【同步练习】《-分享的快乐》(人教)-(3).docx

人民教育出版社 三年级（下册） 畅言教育分享的快乐同步练习 填空题1、把自己的快乐，自己的想法，拿出来和大家（），将会得到（）。 2、“倘若你有一中（），我也有一种（），互相交换之后，我们每个人将各有两种（）”。这是萧伯纳说的话。 3、你有一个快乐，拿出来和别人（），变成了（）快乐。 4、把各自的想法相互交流一下，你就会又形成（）。 简答题1、为什么和别人分享快乐会得到更多的快乐？ 2、美术课上，同桌忘记带水彩笔了，你会怎么做? 答案和解析【答案】一、填空题1、分享、更多的快乐。 解析：与大家分享会给自己带来更多的快乐，传递快乐，使自己和他人都会获得更多的快乐。2、思想、思想、思想。解析：材料中出现了萧伯纳所以这三个词应该填思想。3、分享、两个。 解析：一人一个等于两个，快乐可以传递。4、新的想法。 解析：想法与想法碰撞促进新的想法产生。二、简答题1、 答：因为你有一个快乐，我有一个快乐，大家交流一下，就会成为两个快乐。所以和别人分享快乐会得到更多的快乐。 解析：与大家分享会给自己带来更多的快乐，快乐可以传递，就像滚雪球，传递快乐使自己和他人都会获得更多的快乐。2、 答：我们应该主动把自己的水彩笔借给他用。 解析：人与人应该互相帮助，互相分享。用心用情 服务教育