资源描述
迈上成长新台阶
课题
迈上成长新台阶
课型
新授课
教学目标
引导学生了解初中时期的中学生身心特点，正确应对中学时期带来的种种变化，做一个无忧无虑的中学生
重点
1、中学生最大的心理特点
2、理解中学时期是人生发展的“黄金时期”
难 点
人生发展的“黄金时期“
本课题第几课时
第一节课
总课时
1
教具准备
主备人
审核人
备课时间
8月31日
一、预习导航：（请同学们预习P1-4）
1、进入中学，我们的学习生活发生了很大变化，你能说一说中学生活与小学相比有哪些不同吗？
2、初中生活是美好和短暂的，在这宝贵的三年初中生活中，你对初中生活有什么憧憬？请用图画或文字表现出来。
二、课堂抽测
三、教师精讲：
1、我们的新体验。
2、人生发展的“黄金时期”。
四、学生活动
专题一、将怎样完善自己，把握人生发展的“黄金时期”？请你就某一学科的学习、身体锻炼、特长发展等方面为自己制订一个学期的发展计划。
内 容
目 标
途 径
身体锻炼
学科学习
特长发展
专题二、元朝人张翥，在青少年时不知道约束自己，踢球不知收场，玩乐器没有节制，读书不下功夫。他父亲很担忧，怕他长大后不务正业。他看出了父亲的忧虑，认识到这样玩下去不行，会耽误自己的一生。于是他下定决心改正错误，给自己制定了周祥的读书计划，刻苦攻读，后来终于成了一位有学识的大文臣。
张翥的事迹告诉我们，青少年时期是人生发展的关键时期，这是为什么？
专题三、小玲刚刚上初一，就遇到了一件烦心的事情。过去她很听妈妈妈的话，但最近对父母有些反感。她突然发现他们是那么罗嗦，总在自己最不愿意有人打扰的时候来关心自己。于是小玲干脆一回家就把自己的房门反锁上，不想和父母交流。
⑴请你想一想，分析一下小玲这些行为产生的原因是什么？
⑵也请你为小玲想想办法，她应该怎么样做，才能让她变得更快乐？
课后反思
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