家长会寄语省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,欢 迎 各 位 家 长,第1页,家校一体，携手前行，追寻心中龙凤梦！,给各位家长寄语,第2页,家长会议程：,一班主任致欢迎词,二教师代表讲话,三公布成绩,四对家长寄语,五手机管理倡议书及要求,六对家长几点提议,七个别交谈,第3页,尊敬各位家长、老师：,大家,上,午好！,首先，请允许我代表学校对家长们到来表示热烈欢迎和衷心感激,!,家长们能在百忙之中抽出时间到学校来，充分表达了家长对孩子无限关爱和深切期望，也表达了对学校工作关心和支持。我想，这种关爱、期望、与支持，正是今后三年学校家庭通力合作，将孩子培养成才基础和关键。同时也非常感激大家把孩子送到,十七,中来学习，这表示你们对我们是信任，我们将全力以赴，尽责尽心做好工作，将你们儿女培养成才。,近几年，我们办学过程中得出经验告诉我们，学校太需要与家长交流、沟通与共享,。,家,庭连同学,校越早形成教育孩子共识，联络越紧密，越能使我们孩子学有所成，健康成长。,所以，我们想以此为契机，促进学校和家庭之间联络，同心同力，教育我们孩子。,第4页,一个孩子成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子第一任教师，家庭是孩子第一个课堂。家庭气氛怎样，家庭教养怎样，家长素质怎样，都将决定孩子人生！,四对家长寄语,当您把孩子送进我校那一天，就对学校老师寄予了厚望，希望您孩子能够在老师教育培养下成为一个有用人才。不过，不知您是否想到过，其实，孩子是否能够成为一个有用人才首先不是取决于老师，而是取决于您这位家长！,第5页,注意，这里所说“家庭气氛”“家庭教养”“家长素质”，不一定和文化程度有直接联络。在我视野中，有博士家长依然“培养”出了罪人，而大山里一些目不识丁老太太却培养出了一个个有出息孩子。我国著名生物学家、原北大副校长、现中国农业大学校长陈章良就是一个例子。他出生于农村，父母几乎没有什么文化水平，所以他也谈不上什么早期文化启蒙，九岁才读小学，但因为他父母首先是一个善良、勤奋人，于是一粒科学家萌芽便在这对农民夫妇手中开花了,。,第6页,所以，从这个意义上说，家长也是教育者,不论家长是否有很高文化水平或是否学过教育学，只要有孩子，他就是教育者。这么看来，我们,就是我、我校老师和你们家长,之间，本质上是一个同事关系，因为我们都是教育者啊！因为我们都有着共同教育对象,您孩子啊！因为我们都有一个共同愿望,期盼着您孩子成为有用人才啊！,第7页,教师在多大程度上提升自己教育水平，您孩子就在多大程度上能够成为我们所期待人才，这是毫无疑问！,作为孩子家长在多大程度上提升自己教育素养，提升自己教育水平，您孩子就在多大程度上成为您所企盼有出息人，这是不容置疑！,可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长环境呢？您家庭里有没有这么场面呢？,晚上（或周末），孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子父亲在和一群哥儿们喝酒聊天；另一旁，孩子母亲正和一群人在桌上大呼小叫地搓着麻将；而在厨房，孩子爷爷或奶奶正在洗碗；父母声响干扰了孩子学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想出去玩电脑，这时父母开始呵斥大骂孩子,第8页,能够断言，在这么家庭中，孩子绝对不可能有优异学习成绩，更不可能成为有用人才！,当然，我相信，我们家庭不会是这么；而且我还相信，我们家长都是合格家长！,不过，我还“得寸进尺”地希望，我们全部家长不但仅是合格家长，更是优异家长！,第9页,抽出时间多陪孩子。你很忙，需要工作，需要挣钱来维持整个家庭物质保障，但孩子成长更需要你关心和陪同。没有足够爱孩子不能茁壮成长，他们对爱需求远胜于对其它任何东西需要。每当你忙着去打麻将，逛街、看电视剧时候，你孩子可能很想你能和他一起讨论一道奥赛题。应该养成这么习惯，经常轻轻拍拍孩子肩，临睡前给你孩子一句深情问候，在孩子上课时，跟他挥手道别，在孩子放学回家时，给他一个温和微笑。一个孩子从呱呱落地，到养他照料他，送他受教育，您都是很累，难免有懈怠时候，不过，是孩子使您辛勤劳动变得甜蜜，再忙再累，也要多留一点时间给自己孩子，美国总统里根女儿曾写文章回想父亲给他最难忘印象，就是和他们兄妹围坐一起，朗诵童话故事，那感觉最温馨。,第10页,孩子需要一个主动学习态度。,家长作用，家庭环境熏陶对孩子学习起决定性作用。,有家长可能说，我也很在意孩子学习，关注他分数，经常会问他作业完成了没有，可是你了解孩子学习状态吗？了解孩子有哪些知识漏洞？学习上有哪些困难？拿出时间精力帮助孩子了吗？,第11页,提议您多多倾听孩子想法，与他平等地探讨一些问题，及时帮助孩子排忧解难，而不要以长辈身份去说教强逼，您得时刻关注他在学习过程中碰到迷惑与难题，勉励他独立思索，并为找到处理问题方法而共同努力，对孩子学习上不足，耐心帮他分析，到底是学习方法问题，还是教师讲课问题，或是其它什么问题，及时找准问题加以克服，使您孩子不至于因落课过多，追课吃力而产生厌学情绪，永远都不要对他说，你太贪玩了！你好笨啊！怎么和他人比你差这么远啊？告诉你孩子，成功真正秘密在于耐心和日复一日不懈努力，还有笨鸟先飞道理，可能您孩子并不能按您预想去学习，也达不到您期待高度，但您只要做到了以上这些，您孩子会不负众望，不停进步，这一点是勿庸置疑。,第12页,和孩子一道成长，是最好家庭教育。,为了您孩子，我相信你是什么都愿意付出愿意牺牲，那么，就牺牲一点业余时间，从和孩子一道学习开始你新家庭教育吧！,请记住：只有家长好好学习，孩子才能天天向上！,我相信您能够成为成功家长，而只有您成功了，您孩子才能成功；只有您和您孩子都成功了，我们学校老师才能真正有成功感。,让我们一起努力，好吗？,第13页,五手机管理倡议书及要求,希望各位家长也充分认识到孩子用手机上网打游戏、看小说等一旦上瘾对学习和休息产生严重不良影响，配合学校引导孩子恰当使用或最好不用手机。,第14页,各位同学：,当手机成为一个奢侈品变为人们日常生活中普通工具时候，他就像一把尖锐双刃剑，在带给我们便利与喜悦同时，也给中学生带来了成长中许多隐患。,首先，手机是珍贵物品，因为它体积较小，轻易丢失，所以很可能造成我们财产损失。,其次，使用手机对身体健康有不良影响。中学生在使用手机时，大脑中吸收辐射比成年人高出,5%,。一个健康身体是每个人都梦寐以求，那么就请同学们收起手中手机吧。,第三，我们都知道很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦。想想，因为我们虚荣而使父母增加一笔格外负担，我们还能够用安心吗？更严重是，有同学下课玩手机上课发信息，致使教室经常响起不友好声音。严重干绕了其它同学学习，影响了老师教学情绪，影响了上课效果，更有同学把手机作为恋爱工具，甚至有同学使用手机在考试中作弊！有同学在课余时间，用手机上网、传输黄色下流内容、聊、玩游戏，严重影响了正常学习生活和身心健康！,第15页,鉴于以上情况，为深入净化校园学习环境，学校向全体学生提出以下倡议：,1,、作为中学生，不携带手机进入校园，以不带手机为荣，不相互攀比。,2,、学校学生会组员及各班班委、团干部应率先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。,3,、不向父母提过分要求，不以各种理由索要手机加重父母和家庭经济负担。,同学们，做到在校内不使用手机并不难，只怕不去更正。一个人为了理想是要勇于舍弃一些兴趣，相信大家是有理想人，请同学们将学习和学校纪律放在首位，务必做到以上倡议。学校要求从年,6,月,1,日起全校学生禁止带手机、游戏娱乐工具等设备进入校园，一经发觉，班主任、任课教师和宿舍管理员都有权力和义务没收并交到政教处，并由该同学到政教处进行密封保留，写上没收时间和被没收人姓名、班级，等到该同学毕业时到政教处领回手机。请全校学生务必恪守，专心致志，为美好未来而勤奋地学习！,第16页,关于禁止学生校内,使用手机及娱乐游戏设备要求,当前我校越来越多学生携带手机、小灵通等通讯工具及,MP3,、,MP4,、掌上游戏机等视听设备，在方便联络和丰富学生业余生活同时，已对学校正常学习、工作、生活秩序造成了一定影响，也给学校管理以及教学正常开展带不小负面影响。为深入规范学生日常行为，强化道德素质教育，扼制学生中存在相互攀比、奢侈浪费不良风气，保障学校教育教学工作正常开展和全校同学身心健康。依据国内外学校通行做法，经学校多方调研讨论，在维护全体学生利益前提下，制订以下管理要求：,1,、学生主要任务是学习，学校提倡勤俭节约、艰辛朴素良好风气，学校禁止学生携带手机、小灵通等移动通讯工具，提倡以校园,IC,电话作为日常联络通讯工具。,第17页,2,、学校禁止学生将手机、小灵通等移动通讯工具带入学校，对要求使用手机寄宿生及极个别因家庭情况特殊需使用移动通讯工具学生，必须由家长向年级组提出申请，经级主任同意、登记并报学校立案后方可使用。,3,、禁止学生在校园内（学生公寓除外）使用手机、小灵通等移动通讯工具，禁止学生在课堂上玩,MP3,、,MP4,、掌上游戏机等。,4,、考试期间，如发觉学生携带手机、小灵通等通讯工具进入考场，一律以作弊处理。学生使用手机、小灵通等通讯工具进行考试舞弊，依据校规给予从重处罚。,第18页,5,、学生在教学区使用移动通讯工具通话、发短信，在课堂上玩游戏机，听,MP3,、,MP4,等，第一次发觉，任何教师有权将其暂时收缴转交班主任保管，通知家长来校认领，并给予严厉批评。第二次发觉班主任报政教处于全校通报批评，学校将视情节轻重给予该生纪律处罚，该手机由学校封存保管至该生毕业。,6,、寄宿生在午休及晚上就寝后，不得在宿舍内打、接听电话，不得互发短信，以免影响他人休息。,7,、凡使用手机、小灵通、,MP3,、,MP4,、掌上游戏机学生，一律不得享受学校组织各类助学捐助。,第19页,六对家长几点提议,主动联络班主任科任教师，你孩子有没有逃课，有没有借助学校名义向你多要钱等现象。,多和房东联络，了解孩子学习生活情况。,和孩子一起考虑文理分科之事。提议物理化学偏差，政治历史地理中等或偏上成绩倾向于文科。,时常对孩子进行安全教育（交通安全食品安全生活安全）,高考中考期间学生放假，将布置适量作业，督促完成。,第20页,谢谢各位家长参加和支持,祝您,健康高兴，家庭美满幸福,再见,第21页,