资源描述
第一节:社会需要公平合作
课标要求:
情感、态度、价值观
树立在合作中合理分配责任和利益的价值取向。
能力
培养正确认识公平合作的能力。
知识
知道社会是一个持久稳定的合作体系,良好的合作必然是公平的合作,懂得公平合作必须合理的分配责任和利益。
课型:新授 教学方法:合作探究 教具:多媒体
讲课过程
导入:举例说一说生活中还有哪些合作?
(学生讨论、回答教师提示)
向“生活处处有合作”引导
一、教师展示多媒体图片
得出结论:社会生活需要合作
二、感悟公平
两重天图片
学生思考:这反映了什么现象?
三、出示:寓言故事:石板和佛像
畅言感想
你认为什么是公平?
想办法:观看动画《三个和尚的故事》
让学生来想一个解决的方法?
(思考、小组讨论)
教师肯定学生的回答
四、实践活动:
猜词秀
用课件辅助进行、教师组织 两组进行分出胜负、进行奖励。
在奖励中如何分配奖品?(学生根据学到的知识进行解答)
探究结果:公平合作的要求
畅谈收获:
这一节课我们学到了…………
懂得了…………
印象最深的是…………
对我启示最大的是…………
五、课堂小结:
六、板书设计
合理分配
1、良好的社会应该是一个 合作体系
责任
2、良好的合作必然是公平的合作
利益
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