1、山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级地理下册第五单元 时北方地区与南方地区第2课时教案 商务星球版课 题第五单元 第1课 北方地区和南方地区课 型新授课课 时第2课时备课人时 间教学目标1运用地图说出南、北地区地形、气候、土壤等自然环境的差异,了解南、北方地区的区域特征以及形成区域差异的原因。2举例说出南、北方农业耕作方式、农作物、风俗习惯等反面的差异,并分析其原因。3结合本课的学习体会人地协调发展、树立因地制宜、可持续发展的观念。教 学 过 程复习知识点一:四大地理区域的划分读课文P24,完成下面内容:1区域划分的依据:依据 、 等自然因素,可将我国划分为 、 、 和 四大区域。2分界线:西
2、北地区与青藏地区大体以 山脉和 山脉为界;青藏地区与南方地区大体以 山脉为界;南方地区与北方地区大体以 为界;北方地区与西北地区大体以 山脉为界。3秦岭淮河一线,是我国 方与 方的分界线,与1月 等温线和 年等降水量线相吻合。4学习区域地理知识,最常用的方法是 和 。 是比较法最常用的形式。复习知识点二:南北方地区生活文化的差异读课文P10-11,完成下面内容:主食民居特色传统运输方式群众运动项目北方地区南方地区放录像片段:分别介绍北方、南方地区的耕地类型、主要农作物及熟制、主要交通运输方式及交通工具、民居的特点等。根据片中讲述,完成活动!(大屏幕显示)北方地区南方地区农耕制度土地利用类型旱地
3、为主水田为主主要农作物小麦、大豆等水稻、油菜等作物熟制一年一熟或两年三熟一年二熟至三熟传统运输方式陆路运输为主,多用汽车、马车水运传统民居坡度较小、墙体较厚屋顶坡度大,墙体高其他不同在完成“其他不同”这一项内容时,分成几个小组,最后由组长发表组里的集体观点,学生们会从:饮食、服饰、音乐等方面说出两区域的差异,教师要总结、点评。大家想一想,造成这些人文差异的原因是什么呢?给学生一定的时间思考,然后提问。提问时第一个同学回答完后,其他的同学则主要让其说出与前面同学的不同之处,最后教师总结,大屏幕显示:南方、北方差异类型差异特征主要原因农耕制度土地利用类型北方:旱地为主南方:水田为主地形、气候主要农
4、作物北方:小麦、大豆等南方:水稻、油菜等气候作物熟制北方:一年一熟或两年三熟南方:一年二熟或一年三熟气候传统运输方式北方:陆路运输为主南方:水运地形、气候传统民居北方:坡度较小,墙体较厚南方:屋顶坡度大,墙体高气候其他不同在“其他不同”这一栏中,主要针对前面提出的几项,分析其形成原因,关于这些原因,首先由同学回答,之后教师要做好点评,“去伪存真”。活动:(课本第10页活动第2题)橘树是喜温作物,移栽到淮河以北,因地理环境发生了变化,热量不足,所以树木本身及果实发生了变化。活动:(课本第10页活动第3题)北方地区冬季寒冷,所以寒假较长。南方地区夏季更热,所以暑假较长。课堂小结通过今天的学习,大家
5、了解到人类活动深受自然环境的影响,由于南、北地区自然环境的差异,两地人文方面的差异也较大,这些反映了人类与地理环境的协调发展。知识要点与检测反馈练习1.填空(1)北方地区的土地利用类型以为主。(2)南方地区的土地利用类型以为主。(3)北方地区的主要农作物是、等。(4)南方地区的主要农作物是、等。2.判断(1)北方地区与南方地区作物熟制的差异主要是由两地的热量差异引起的。(2)北方传统民居的墙体较厚,主要是因为此地冬季寒冷。(3)南方传统民居墙体高,而屋顶坡度与北方地区传统民居相同。(4)现代化的高楼大厦在南、北方地区基本没有差异,说明自然环境对现代建筑没有影响。参考答案:1.(1)旱地 (2)
6、水田 (3)小麦 大豆 (4)水稻 油菜2.(1) (2) (3) (4)板书设计北方地区南方地区主要原因农耕制度土地利用类型旱地为主水田为主地形、气候主要农作物小麦、大豆等水稻、油菜等气候作物熟制一年一熟或两年三熟一年二至三熟气候传统运输方式陆路运输为主,多用汽车、马车水运地形、气候传统民居坡度较小、墙体较厚屋顶坡度较大,墙体高气候活动与探究在今后的学习和生活当中,你又发现了什么有关南、北方地区的人文差异,注意收集整理,并试着解释其成因。知识点三:南北方自然环境的差异读课文P67,完成下面内容: 项目区域位置主要地形区气候类型河流(湖泊)植被北方地区南方地区 知识点四:南北方地区生产活动的差
7、异读课文P810,完成下面内容: 项目区域耕地类型作物熟制主要农作物主要水果能源、矿产北方地区南方地区(思考)北方地区在发展农业生产时,受哪些因素的制约?当 堂 检 测1南方地区与北方地区的界线是( )A、大兴安岭太行山巫山雪峰山一线 B、秦岭淮河一线C、大兴安岭阴山贺兰山冈底斯山一线 D、昆仑山祁连山横断山一线2下列因素中,作物我国四大地理区域划分依据之一的是( )A、工业分布特点 B、地形分布特点 C、人口分布特点 D、民族分布特点3有关秦岭淮河一线的说法,不正确的是( )A、季风区与非季风区的分界线 B、此线与1月0等温线相吻合C、南方地区与北方地区的分界线 D、800mm年等降水量线通
8、过的地方4“山清水秀,鱼米之乡”描述是地区是( )A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区5沃的“黑土地”主要分布在( )A、东北平原 B、东南丘陵 C、黄土高原 D、四川盆地6列地形区中,全部属于南方地区的是( )A、长江中下游平原、四川盆地、东南丘陵 B、华北平原、山东丘陵、云贵高原C、东北平原、华北平原、黄土高原 D、黄土高原、辽东丘陵、河套平原7列语句中描述北方地区的是( )A、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 B、早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜C、千里冰封,万里雪飘 D、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊8国南方地区和北方地区内部景观差异也很明显,形成这种内部差异的主要原因是(
9、)A、农耕制度的不同 B、传统民居的不同 C、地形的不同 D、气温和降水的不同9国南方地区多水田,以种植水稻、油菜等为主,一年二至三熟,其原因是( )A、以平原地形为主 B、河流湖泊较多 C、为亚热带常绿阔叶林 D、气温高、降水丰富10代诗人高鼎的村居:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”描写的是( )A、北方地区的景色 B、南方地区的景色 C、西北地区的景色 D、青藏地区的景色11列水果盛产与北方地区的是( )A、柑橘、苹果、香蕉 B、荔枝、龙眼、梨 C、椰子、菠萝、桃 D、葡萄、苹果、梨12下列地区中,戏剧以越剧、黄梅戏为主的是( )A、江苏、安徽、湖北、浙
10、江 B、甘肃、青海、浙江、云南C、陕西、河北、江苏、广东 D、河北、吉林、湖南、江西13地理事物或地理现象全属于北方地区的一组是( )水乡风光林海雪原常绿阔叶林农作物一年三熟河流冬季结冰旱地A、 B、 C、 D、14生淮南为橘,生于淮北则为枳。”造成上述差异的最主要原因是( )A、耕作制度不同 B、栽培技术不同 C、气候条件不同 D、南北方人的感觉不同15我国出产煤炭最多的省区是( )A、新疆B、山东 C、山西 D、陕西16北方地区重要的矿产资源有( )A、水能、太阳能 B、煤、石油、铁 C、有色金属 D、地热能、潮汐能17下列植被属于南方地区的是( )A、针叶林 B、落叶阔叶林 C、林海雪原
11、 D、常绿阔叶林18读图,回答问题:(1)图A所示民居多出现在我国 地 区,图B所示民居多出现在我国 地区。(2)造成两地房屋差异的主要因素是 ,A地区的主要气候类型是 ,B地区气候类型是 。19读图,完成下面内容:(1)秦岭以北属于我国的( )A、北方地区 B、南方地区C、西北地区 D、青藏地区(2)秦岭以南生长的水果以 为主,主要的粮食作物是 (3)下列各项中,属于北方的有 (填代号) 黑土地赛龙舟泼水节窑洞西双版纳雨林(4)使秦岭南北景观产生巨大差异的原因是( )A、气候影响 B、地形影响 C、文化传统影响 D、河流影响20读右图,回答问题:(1)写出图中字母所代表的我国四大区域名称:A_ B_ C_ D_ (2)写出图中数字所代表的山脉和河流名称;是_(山脉), 是_(山脉)(3)B地区降水主要集中在_两个月,每年_季少雨,常出现干旱。(4)在两地中,以黑土为主的是_地,以黄土为主的是_地。(5)在 两地中,水土流失严重的地区是_地,森林资源丰富的是_地。(6)D地区位于我国第 阶梯上;A地区位于第 阶梯上。反思: