资源描述
课题:第五章第三节先天性行为和学习性行为
第11 周第 2 课时
教学目标:
1.举例说明动物的先天性行为和学习性行为。
2.区别动物的先天性行为和学习性行为。
教学重点难点:举例说明两种行为的概念。区别这两种行为。
教学方法 :讲述、讨论
教学过程:
身边事资料分析 89页
大家谈
知识链
1、从动物行为产生的主要因素来看,可以将动物行为分为_______行为和_______行为。
1. 实际用
1.动物的精彩表演2.警犬的应用3.特殊训练的海豚4.山喜鹊
想一想:试试看
1.有一种蜜蜂的工蜂,它会掀开已死的幼蜂的巢室的盖子,然后把死蜂取走。这种行为是___________,是由体内的________决定的。
2.母狼如果在哺乳期失去了幼仔,它会继续哺育其他动物的幼仔,甚至人类的婴孩 (如狼孩)。母狼的这种行为属于( )
A. 先天性行为 B.学习行为
C.攻击行为 D.贮食行为
3.蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等动物行为是动物生来就有的,是由身体里遗传物质所控制的行为,所以叫做( )
A. 学习行为 B.先天性行为
C.贮食行为 D.防御行为
4.刚孵化出的小蝴蝶,立刻就能腾空飞翔,这种行为是( )
A. 攻击行为 B.节律行为
C.学习行为 D.先天性行为
5.下列各项中,都属于先天性行为的是( )
A. 蜜蜂采蜜和猫捉老鼠
B. 蚂蚁做巢和牛耕田
C. 母鸡育雏和蛇的冬眠
D. 蜘蛛结网和马拉车
6.下列几种动物行为中,属于学习行为的是( )
A. 红雀喂幼鸟 B.蜘蛛结网
C.野鸭的迁徙 D.鹦鹉学舌
7、决定先天性行为的是( )
A、 遗传因素 B、环境因素
C、体内激素 D、遗传因素与环境因素
8.动物具有“学习”能力,有利于它们( )
A. 适应复杂环境 B.逃避敌害
C.找到食物 D.找到配偶
9.把两边相关内容写在横线上。
①蜘蛛织网 A.先天性行为
②黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉
③大雁南飞
④经调教的猪,能定点吃食、睡觉、排便
⑤蛇的冬眠 B.学习行为
⑥黎明时公鸡打鸣报晓
⑦大山雀偷饮牛奶
⑧小狗做“算术”
⑨灯蛾扑火,为光明而死
⑩蜜蜂中的一些工蜂清洁蜂房
⑾乌鸦把石头放进瓶中,喝到水
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