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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,两位数加一位数、整,十,数,(不进位加),100以内加法和减法(一),6,第1页,他们正在干什么呢,我们一起去看看吧?,第2页,我才写了,20,个字。,我已经写了,25,个字,还要写,2,个字。,小林和小红在练字,,从上图你发觉了什么信息?他们,会有什么问题要处理呢?,第3页,我已经写了,25,个字,还要写,2,个字。,问题:,小林,一共需要写多少个字?,25+2=,第4页,25,+,2=,27,(个),答:小林一共需要写,27,个字。,小组合作:,怎样处理这个问题,你会借助小棒算一算吗?,第5页,举手讲话:,依据摆小棒,过程,,说一说你是怎么计算,25+2,?,25 +2 =,27,20,5,7,25=20+5,5+2=7,20+7=27,先把相同数位上数相加,也就是先把个位上数相加,再与整十数相加。,第6页,我才写了,20,个字。,我已经写了,25,个字,还要写,2,个字。,小林和小红已经写了多少个字?,求两人一共写了多少,又,该怎样列式呢,?,第7页,25 +20=,?,这该怎样计算呢?你有什么好方法吗?,小组合作:,借助小棒算一算吧!,第8页,25,+,20=,45,(个),答:,小林和小红已经写了,45,个,字,。,小组合作:,借助小棒算一算吧!,第9页,举手讲话:,依据摆小棒过程中,说一说你是怎么计算,25+20,?,25 +20 =,45,20,5,40,25=20+5,20+20=40,40+5=45,先把相同数位上数相加,也就是先把十位上数相加,然后再加个位上数。,第10页,25+2,是先算,5+2,,,25+20,是先算,20+20,。,相同计数单位数才能直接相加。,思索:,比一比计算,25+2,和,25+20,时有什么不一样?,第11页,5+3=2+6=40+50=,30+10=,35+3,=2+86=43+50=,30+15=,8,8,90,40,38,88,93,45,做一,做。,第12页,做一,做。,40+40=,20+70,=,30+50,=,60+30,=,48+40,=,24+70,=,30+59=,60+37=,80,90,80,90,88,94,89,97,第13页,学校田径队一共有,20,人,游泳队一共有,13,人,两队一共有多少人?,20,+13,=,33,(人),答:两队一共有,33,人。,第14页,我爱看课外书。,(1),两天一共看了多少页,?,6,22,28,(页),答:两天一共看了,28,页。,第15页,(2),这本书一共有多少页,?,28,40,68,(页),答:这本书一共有,68,页。,我爱看课外书。,第16页,这节课你们都学会了哪些知识?,两,位数加一位数(不进位),计算方法:,第17页,第18页,第19页,
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