八年级生物上册 第四单元 第三章 动物的呼吸与饲养密度教案 冀教版.doc

课题：第四单元第三章动物的呼吸与饲养密度
第11 周第2课时
教学目标：
1.说出常见动物的呼吸器官和呼吸方式。
2.说出动物的呼吸器官的结构与呼吸机能的关系
3.描述鸟类双重呼吸的基本过程和意义
4.举例说明呼吸与饲养密度的关系。
教学重点：说出常见动物的呼吸器官和呼吸方式；
难点：鸟类双重呼吸的基本过程和意义
教学方法 ：讲述、讨论
教学过程:
一、身边事
二、探究竟——总结归纳68页表
三、探究竟——实验：
1根据所给的实验用具，设计实验。阅读课本68-69页
2、课本69页设计探究实验：
四、大家谈：（课本70页）
五、知识链：
1不同环境中的动物，呼吸器官，呼吸方式不同。
2鸟类的双重呼吸，鸟每呼吸 ，空气就 经过肺并在肺里进行 。这种呼吸方式叫 。
测一测
1．蝗虫的呼吸器官是( )
A．气门 B．气孔 C．气管 D．肺
2．蜻蜓落在物体上休息时，我们可以清楚地看到它的腹部在不停的收缩舒张，这是蜻蜓在进行——生理活动( )
A．呼吸 B．休息 C．肌肉疲劳的表现 D．消化
3．雷雨过后会发现地面常有蚯蚓钻出，这种现象与蚯蚓的——生理过程受到妨碍有关( )
A．消化 B．生殖 C．排泄 D．呼吸
4．我们在观察鲫鱼时发现，鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其生理作用是( ) A．排泄废物 B．进行呼吸
C．滤取食物 D．调节身体比重
5．鲸鱼生活在大海里，鲸鱼的呼吸器官是( )
A．鳃 B．肺 C．皮肤 D．鼻腔
6．终生生活在水中，而用肺呼吸的动物是( )
A．蝌蚪 B．虾 C．白鳍豚 D．鲤鱼
7．河蚌是我们常见的软体动物，它呼吸的器官是( )
A．鳃 B．贝壳 C．外套膜 D．斧足
8．下列无脊椎动物中，用鳃呼吸的动物是( )
A．虾B．蝗虫C．蚯蚓D．蛔虫
9．青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体生活在陆地，进行呼吸的器官是( )
A．鳃和皮肤 B．肺和皮肤 C．皮肤 D．肺和气囊
10．蚯蚓是环节动物，对土壤的改造起着重要的作用，而它进行呼吸的结构是 ( )
A．肺 B．鳃 C．皮肤 D．体表
11．草履虫是单细胞的原生动物，它可以净化污水。它的呼吸结构是( )
A．口沟 B．体表 C．胞肛 D．收集管
12．小明曾经将蚯蚓放在干燥的沙土中，发现蚯蚓会很快死亡，这是因为蚯蚓 ( )
A．缺乏食物 B．不能进行呼吸作用
C．沙土湿度太高 D．不能吸收营养
13．与爬行动物的肺相比，哺乳动物的肺的结构特点是( )
A． 结构简单 B．气体交换的面积减少
B． C．肺泡数目少 D．肺泡数目多
14．如果鱼塘里的鱼和其他水生动物过多，会造成大批的鱼死亡。其原因是( )
A． 缺氧窒息死亡 B．缺乏食物而死
C．不能进行运动而死 D．温度过低而死