八年级地理上册 第四章 第一节 交通运输（我国铁路干线的分布）教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册地理教案.doc

我国铁路干线的分布
课题
第四章中国的经济发展 第一节交通运输2我国铁路干线的分布
教学目标
能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局。
重点难点
认识我国主要的铁路线及其分布。
课 堂 教 学 流 程
问题导学
上节课我们学习了交通运输的重要知识，它不仅对我们生活有重要影响，还是经济发展的先行官，我们还认识了各种交通运输方式的特点，知道了应该如何合理的选择交通运输方式。比如说要从南昌去北京，我们选择了坐火车去，那要走哪条铁路线呢？这就是我们这节课要学习的内容。

自主学习
逐步完善的交通运输网
1、 交通运输线主要有哪几种？（铁路线、公路线、航空线、水上航线）
2、 东部与西部相比，哪里交通运输网密集?（东部）
3、 东部交通运输网密集的原因？（地形平坦、人口密集、经济发达，客货运输需求量大）
4、 交通运输线

合作探究

填图练习——“认识我国的铁路”。（在地理图册上把我国主要铁路线描出来，注意铁路线的走向与名称）
1、 五纵线 2、三横线
活动：选择合理的交通路线
1、放寒假了，我要去哈尔滨看冰雕，我要坐火车去，请帮我选择合理的线路。
2、明年暑假我从南昌出发去北京自助旅游，途中我还想去杭州、上海，请问我应该走哪些线路？

拓展延伸

交通枢纽
1、单一交通枢纽：以铁路枢纽为例
2、综合交通枢纽：以武汉、青岛、长江中下游为例

课堂检测

高速公路分布图
关于我国的高速公路。这一段文字教材虽然是阅读材料，但不可忽视。教师可将图4.5和图4.4结合起来看，这样更能说明我国交通运输线的分布特征。并可让坐车走过高速公路的学生介绍一下，高速公路和普通公路有什么不同。
我国主要港口、航海线、内河航线图
训练案P51

总结反馈
逐步完善的交通运输网
四、 交通运输线
五、交通枢纽