可化为一元一次方程的分式方程教学环境和教学资源多媒体 专题学习目标 能根据实际问题中的数量关系列出可化为一元一次方程的分式方程,求出结果,并讨论结果的意义,培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力和应用意识.师生活动教材处理一、复习回顾情境引入二、问题探究三、得出新知四、应用新知五、课堂小结你有什么收获?评价要点教学反思
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