吉林省长春市双阳区七年级数学上册 2.10 有理数的除法教案2 （新版）华东师大版-（新版）华东师大版初中七年级上册数学教案.doc

2.10有理数的除法教学内容2.10有理数的除法序号教学时间教具教学目标内容要求知识与技能：1使学生理解有理数倒数的意义；2使学生掌握有理数的除法法则，能够熟练地进行除法运算；3培养学生观察、归纳、概括及运算能力过程与方法：学生自主学习，小组合作，探究，教师指导情感态度与价值观：培养学生转化的数学思维能力重 点难 点有理数除法法则商的符号的确定及0不能作除数的理解教学流程教 学 内 容教法学法设计复 检练 习1叙述有理数乘法法则2叙述有理数乘法的运算律3计算：(1)3(-2)； (2)-35； (3)(-2)(-5)4、提问：怎样求一个数的倒数？1、计算：(1)(2) (+9)； (2)(-5) (-7)；(3)(+5) (-7) (4)(+3) (-4) (5)(-6) (-4)；(6)(+9) (-2)；2.计算 (1)(+48)(+6); (2); (3)4(-2); (4)0(-1000).3.计算. (1)(-1155)(-11)(+3)(-5); (2)375;(3) .学生独立完成：教学流程教 学 内 容教法学法设计测 试1、计算：(1)(-10) (+6)； (2)(+12) (-4)； (3)(-5) (-7)； (4)(+6) (+9)；(5)67(-73)； (6)(-84) (-59)；(7)3348； (8)(-56) 372计算：(1)(-0.9) (-2.7)； (2)3.8(-8.4)；(3)(-0.5) 3 (4)3.29（+1.78）；(5)7(-3.04)； 6)(-2.9) (-0.31)；(7)(-9.18) 6.18； (8)4.23(-6.77)；(9) 0(-0.78)6.计算 (1) ; (2) 检测学生对新知识的掌握情况反思