资源描述
教学内容
年级学科
七
教学课时
共 1 课时 第 1 课时
课 型
新授
教学目标
能举例描述生物生存的环境。
教学重点
描述生物生存的环境并归类。
教学难点
对学生观察能力、收集资料能力的培养。
教学准备
多媒体
教 学 过 程
二次备课
1、同学们五分钟时间阅读课本第21页到第22页的图片,完下题目:
名称
生存环境
企鹅
群居在地球上最寒冷的冰冻极地
鼠妇
雪莲
珊瑚虫
骆驼
亚洲象
2、给同学们三分钟时间阅读书本第23页的有关内容,完成以下题目:
乔木的概念:
灌木的概念:
3、判断下列对与错
(1)生物生存的环境指的就是它所生活的地点。 ( )
(2)地球上的生物集中分布于赤道附近。 ( )
(3)生物都必须从生活环境中获取所需的食物、水和其他物质,以满足生存、生长和繁殖后代的需要。( )
板书设计
教学反思
第一节 生物生存的环境
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