高中生物6.2-细胞的分化5省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,细胞分化,第1页,第二节 细胞分化,高中生物学,(,浙科版,),分子与细胞,第四章 细胞增殖和分化,第2页,【,教材分析,】,1,细胞分化是高中生物学,(,浙科版,),分子与细胞,第四章细胞增殖和分化第二节内容。,2,细胞分化是细胞生命历程中主要一个内容。,3,主要目标是让学生对细胞生活有个较为完整了解，也为学习生物生殖发育、基因控制蛋白质合成等知识以及了解最新生物学技术如克隆、细胞工程原理奠定基础，这部分知识讲解要适度，不能过分展开更不能无限加深。,第3页,【,学情分析,】,1,相关细胞分化知识在初中阶段已经有了初步了解，粗浅地知道了组织和器官形成原因是细胞分化结果。在高中学生学习本课程之前，已学了细胞分裂，细胞大小与物质运输关系，这是分化基础，而分化又是个体发育基础，后面学习细胞癌变，以及遗传部分性状表示，都跟细胞分化有着亲密关系。,2,关于全能性了解也比较抽象，而且以后学习一些生物科技，都与全能性有亲密关系，要让学生了解，要结合有丝分裂来学习这部分内容。,3,关于分化本质，因为学生还没有学习基因表示，所以会比较抽象难懂，教学中要注意这部分处理。,第4页,【,教学策略,】,学科思想渗透,引入,知识由抽象变详细,内化为知识积累,层层设问分析,第5页,第6页,感性知识,知识由抽象变详细,第7页,组成人体细胞种类有,200,各种,知识由抽象变详细,感性材料展现在同学们面前，让他们经过观察和思索去领悟分化内涵，区分分化与分裂不一样,第8页,受精卵,细胞群,有丝分裂,神经细胞,上皮细胞,细胞分化,肌肉细胞,红细胞,1,说出细胞分化定义,2,说出细胞分化特征,持久、不可逆,深入分析深化：,第9页,探讨以下问题：,1.,细胞分化在生物界普遍存在实例。,2.,细胞分化过程。,在细胞外观还未出现显著改变之前，细胞分化前途就由遗传信息执行情况决定了，分化细胞所展现出形态、结构和生理功效改变，首先源于细胞内化学物质改变，如结构蛋白和催化化学反应酶，以后依次渐变，不能逆转，所以，分化是一个持久、稳定渐变过程。,3.,细胞分化意义。普通多细胞生物体发育起点是一个细胞（受精卵），细胞分裂只能繁殖出许多相同细胞，只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体，并发育成成体，细胞分化是生物个体发育基础。,第10页,从胡萝卜根韧皮部分离细胞,已经高度分化细胞，能不能再分化成其它细胞？,第11页,一个细胞分裂形成细胞团,*1958,年斯图尔德,美,试验,胡萝卜根部,含有植物激素、无机盐、糖类等物质培养液中,试验表明，在,离体,时,给予细胞一定条件,，高度分化植物细胞仍含有发育成完整植株能力。,植物细胞含有全能性,第12页,动物细胞是否含有全能性？,第13页,克隆羊全过程,白面羊乳腺细胞细胞核,黑面羊卵细胞细胞质,融合,新细胞,代孕母羊,白面羊克隆羊,体外培养 一段时间,第14页,试验证实,:,已分化,动物体细胞,细胞核,含有全能性,不过当前为止,人们,还没有成功地,将单个已分化动物体细胞培养成新个体。,为何细胞核含有发育成,完整个体潜能？,动物细胞是否含有全能性？,细胞核,第15页,受精卵,细胞群,有丝分裂,神经细胞,上皮细胞,细胞分化,肌肉细胞,红细胞,?,细胞分化在什么时期？,第16页,第17页,干细胞是一类含有自我更新和分化潜能细胞,受精卵,全能干细胞,多能干细胞,造血干细胞,第18页,第19页,白血病是常见肿瘤之一，占肿瘤发病率第六位，约为,3,4/10,万人，其中急性多于慢性，急性者占,70%,以上，其中急粒占首位，急淋、急单次之。慢性白血病在我国以慢性粒细胞性白血病多见。,白血病治疗,一、化疗,二、中西医结合治疗,三、生物调整剂治疗,四、基因治疗,五、骨髓移植（,BMT,）,第20页,骨髓移植（,BMT,）,1,异基因骨髓移植（,Allo-BMT,）,2,自体干细胞移植,3,脐血造血干细胞移植,第21页,1.,异基因骨髓移植（,Allo-BMT,）,是对病人进行超大剂量,放疗，化疗,预处理后，将健康骨髓中,造血干细胞植入,病人体内，使其造血及免疫功效取得重建治疗方法。,第22页,2,自体干细胞移植,所谓“自体干细胞移植”是指在大剂量放化疗前采集自体造血干细胞，使之免受大剂量放化疗之损伤，并在大剂量放化疗后回输，自体造血干细胞可起源于骨髓，亦可采集于患者外周血。可用于年纪较大患者。,第23页,3.,造血干细胞移植,人们以前常说骨髓移植、骨髓捐献到今天已经不准确也不科学，因为我们医学技术高发展，也就是说我们真正采集、我们捐献实际是造血干细胞。在我们人身体哪些部位生产和存放造血干细胞呢？普通来说，有三个部位，生产和储存大部分在骨髓里，所以我们叫做骨髓造血干细胞。还有一部分在外周血，也就是在血管里面有少许造血干细胞。第三就是人们所知道，当妈妈生完小孩之后，在脐带里有大量、丰富造血干细胞。反过来说造血干细胞都在哪些部位，有骨髓造血干细胞，有外周血造血干细胞，有脐带血造血干细胞，现在我们提倡用外周血造血干细胞来进行采集。那么骨髓造血干细胞采集和外周血造血干细胞采集有什么不一样呢？假如说是骨髓移植用骨髓造血干细胞，供者要进行全麻，或者在他骨上凿几个洞。用外周血造血干细胞则是先打三、四天外周血动员剂，将骨髓中造血干细胞动员入血，然后用采血方法来采集，这么方法供者没有什么痛苦。,第24页,怎样进行造血干细胞移植：,首先让骨髓中造血干细胞大量释放到血液中去，这个过程称为,“,动员,”,。,然后，经过血细胞分离机分离取得大量造血干细胞用于移植，这种方法称为,“,外周血造血干细胞移植,”,。这么现在捐赠骨髓已不再抽取骨髓，而只是,“,献血,”,了。而且，因为技术进步，现在利用造血干细胞,“,动员,”,技术，只需采集分离约,50,至,200,毫升外周血即可得到足够数量造血干细胞。采集足够数量造血干细胞后，血液可回输到捐献者体内。,第25页,干细胞原料库建立,第26页,磁 铁,磁 铁,脐带血,冲洗,例,:,造血干,/,祖细胞,CD,34,分离提取,淋巴细胞,CD,34,分选磁珠,第27页,干细胞关键技术,1.,干细胞分离,2.,干细胞培养,3.,干细胞改造,4.,SC,基因重组,细胞技术,基因技术,干细胞治疗,（人体组织工程）,需要干细胞技术治疗首批人类疾病例表,造血系统病,帕金森氏病,骨质疏松症,糖尿病,脊髓损伤,各种肿瘤,心血管疾病,严重烧伤,本身免疫性疾病,角膜疾病,神经系统退行性病变,肝病,第28页,干细胞研究受阻,就是生命科学凋亡。,第29页,干细胞分类,全能干细胞,多能干细胞,专能干细胞,按分化潜能,按发育状态,胚胎干细胞,成体干细胞,胚胎干细胞,造血干细胞,第30页,第31页,一、利用干细胞，人体组织器官将能再生,新闻背景英国足球名星,-,贝克汉姆储存来自他刚出生时留下脐带血干细胞，方便万一他在赛场上主要器官受伤，则能够接收干细胞移植手术治疗。,二、移植弟弟脐带血治好血癌！,3,岁女童健康成长,一出世就患上急性骨髓性白血病（俗称血癌）华裔女婴，被医生诊疗只有,10%,存活率。她过后好不轻易捱到弟弟出世，成功以弟弟脐带血干细胞移植活命。今年,3,岁她，不曾感冒和咳嗽，成了健康宝宝。,干细胞研究应用媒体报道,第32页,1,为何生物含有全能性,?,生物体每个细胞都含有该物种所特有全套遗传物质。,2,不一样细胞全能性相同么,?,普通而言，植物细胞全能性大于动物细胞；分化程度越高细胞，全能性就越低。,细胞全能性,第33页,植物细胞全能性应用：,组织培养进行快速繁殖,第34页,第35页,第36页,切取茎段置于培养基上,拟南芥,第37页,茎段从两端开始膨大加粗,第38页,第39页,第40页,我们关注着认识进展,我们期待着很多问题处理,可我们教师也启蒙着能处理这些问题思想。,我们应该这么教书,启迪学科思想。,第41页,