资源描述
桃州中学美术教学编 赢在数学
2月21日
几何概型导学案
学习目标
了解几何概型的含义,会解决一些简单的几何概型问题.
知识梳理
1. 定义:
2. 特点:
3. 几何概型概率的计算公式:
例题解析
例1 取一根长度为3米的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段长都不小于1米的概率是_______
例2 如图,EFGH是以O为圆心,半径为1的圆的内接正方形。将一颗豆子随机的扔到该图内,则豆子落在正方形内的概率为______
变式:如图,矩形长为6,宽为4,在矩形内随机的撒300颗黄豆,数得落在椭圆外的黄豆数位96颗,以此实验数据为依据可以估计出椭圆的面积约为_____
例3 两人相约6时到7时在某地见面,先到者等候另一人10分钟,如果另一人还没到,这时方可离开,试求这两人能会面的概率。
课堂练习
1. 在长为12厘米的线段AB上任取一点M,并且以线段AM为边作正方形,则这正方形的面积介于36到81平方厘米之间的概率是______
2. 某人午休醒来,发觉表停了,他打开收音机想听电台整点报时,求他等待的时间短于10分钟的概率。
3. 已知圆C:,直线l: ,圆C上任意一点A到直线的距离小于2的概率为______
4. 设不等式组,所表示的区域为A,现在区域A中任意丢进一个粒子,则该粒子落在直线上方的概率为______
5. 设有一个正方形网格,其中每个最小正方形的边长都为6厘米,现用直径为2厘米的硬币投掷到此网格上,求硬币落下后与格线有公共点的概率。
展开阅读全文