爱公益劳动--班会教案.doc

《​自我服务 公益劳动​》主题班会​说​课​稿
学校：通州小学 班级：二（2）班 执教：李海霞
一、活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
三、活动形式：座谈、讨论、表演、拍手歌
四、活动准备：布置学生做好准备，编排小品，行为习惯拍手歌
五、活动过程：
1、主持人致辞，宣布“好习惯，早养成”二(2)班主题班会现在开始。
2、班主任李老师讲话。
老师：同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的，因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这一年多的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们开这次班会，希望同学们有更多的体会与收获。
3、欣赏小品《课间十分钟》。
（1） 学生展开热烈的讨论，说说你喜欢谁？
（2）如果你不小心撞了别人，你准备怎么做？谁来说说你的做法。
4、除了“对不起”之外，你还知道哪些文明用语呢？下面进行抢答题。
5、再欣赏小品《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？
同学们，他们的行为美不美啊？(集体回答：美！)是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的一项很重要的道德修养。
6、在我们身边你发现了哪些文明的行为，又发现了那些不不文明的行为呢？请同学们想一想。谁来说一说你见到的文明行为。谁来说说你见到的不文明行为。
7、请大家一起来唱一唱。《行为习惯拍手歌》：
你拍一，我拍一，文明礼貌要牢记； 你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋；
你拍三，我拍三，吃饭先让长辈端； 你拍四，我拍四，互相谅解别生气；
你拍五，我拍五，不良行为要约束； 你拍六，我拍六，上下楼道请靠右；
你拍七，我拍七，放学路队要整齐； 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九，我拍九，放学马上回家走； 你拍十，我拍十，美好环境要保持；
甲：同学们，以上行为我们要落实，让自己身上的好习惯越来越多，做个受人欢迎的文明人。在班会结束之前，请班主任李老师给我们讲话，大家欢迎。(鼓掌)
8、班主任总结讲话老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了，祝贺你们！(鼓掌)同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，把自己培养成一个文明有素养的人，让文明之花开遍校园内外，好吗？
9、主持人宣布二(2)班主题班会到此结束。

爱公益劳动  惜劳动成果
班主任：朱华勇
班级：高一（10）
时间：2003年3月19日第四节
地点：实验楼501
一．目的要求：
1．  使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2．  使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二．           主要方法：谈话法、表演法。
三．           会前准备：
1．  全班准备歌曲《咱们工人有力量》。
2．  四位学生准备小品。
3．  一学生准备名人故事。
4．  一学生准备诗歌朗诵。
5．  五学生准备小品。
6．  准备拼字游戏。
7．  主持人小结。
8．  班长准备倡议书。
9．  二位同学协助“爱公益劳动  惜劳动成果”的签名活动
四．           班会过程：
（一）引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
（二）全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。
      主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢？
（三）小品表演。
1．  请杨磊、李明瑞、李洪武、刘爽文同学表演小品《一件小事》。
2．  主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的：
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发言。（转载自第一范文网，请保留此标记。）
（四）学生讲话助人为乐的故事。
1．  请刘惠爱同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2．  主持人点拨，是学生明确：
以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成
了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代
的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢？我们应该怎
么做呢？我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
（表扬部分同学）
 （五）献给劳动者一首诗。
请孙燕娜同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
 （六）小品表演
1.请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正）
  （七）拼字游戏
        分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。
   （八）主持人小结。
         1．劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动
是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
         2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜
劳动成果
   （九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。
     倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、
珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
   （十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。
         让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。