资源描述
24.1.2垂直于弦的直径
学习目标:理解圆的轴对称性,理解垂径定理并灵活运用垂径定理解决一些实际问题
重 点:垂径定理及其运用 。
难点关键:探索垂径定理及利用垂径定理解决一些实际问题.
【课前导学】
1、圆是_________图形,其对称轴是_______________________的直线。说说你是怎么知道的?
答:
2、请同学按下面要求完成下题:
如图,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使CD⊥AB,垂足为M.
(1)如图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?
(2)你能发现图中有那些线段和弧相等?说一说你理由.
这样,我们就得到下面的定理:
D
下面我们用逻辑思维给它证明一下:
已知:直径CD、弦AB且CD⊥AB垂足为M
求证:AM=BM,AC=BC,AD=BD.
分析:要证AM=BM,只要证AM、BM构成的两个三角形全等.因此,只要连结OA、OB或AC、BC即可.
证明:
进一步,我们还可以得到结论:
【单知识点题】:
1、如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离OD=3cm, 则⊙O
的半径为_________cm_
B
_
A
_
O
_
D
1题图
(第3题图)
2、 P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O半径为5cm,则经过P点的最短弦长为________;最长弦长________.
3、 一条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径,截面圆圆心到水面的距离是6,则水面宽是( )
A.16 B.10 C.8 D.6
例题精析:你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2,请你求出赵州桥主桥拱的半径。
三、 反思与小结:
1. 垂径定理的内容是什么?它的推论又是什么呢?
1. 垂径定理经常跟什么知识结合起来一起用呢?
2. 在这一节中经常用到那种辅助线?
四、【拓展提升】
4、如图,在⊙中, 、为互相垂直且相等的两条弦,于,
4题图
于. 求证:四边形为正方形.
4题图
5、如图所示,两个同心圆,大圆的弦交小圆于、.
求证:
6如图,⊙O直径AB和弦CD相交于点E,AE=2,EB=6,∠DEB=30°,求弦CD长.
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