论舞台行动在表演中的重要性 5000.doc

浙江传媒学院本科学生毕业设计（论文） 论舞台行动在表演中的重要性学 生：学 号：指导教师：专 业：影视表演浙江传媒学院二O一五年六月摘 要该论文主要从“舞台行动在表演中的重要性”结合有关书籍和自己的观点进行了较详细的阐述。在进行阐述的过程中也引用了一些实际例子进行说明，逐渐说明了行动对于表演的重要性。表演是一种塑造人物形象的艺术，然而塑造人物形象的基础又是行动。行动是一个动态的过程。从一种方面来说，一个表演的完成是由一个又一个的行动来完成的。因此在表演者完成表演的行动过程中，是表演者在表演时应该重视的一大重要问题。表演的对象是人，是以行动为表现艺术。因此可以看来表演的艺术即为行动的艺术。关键词：行动，表演目 录摘要IABSTRACTII一 绪论4二 什么是行动和表演中的行动5 （一）行动的定义 （二）行动的本质 （三）行动的目的三 行动与表演的关系6(一) 行动是支撑表演学的基础6 （1）行动在表演当中的客观性6 （2）行动在表演当中的目的性6(二) 行动是表演的核心6 （1）行动的积极性6 （2）行动的有效性6 （3）行动的热情度6四 事实与行动7五 真实行动与表演的融合7六 制约行动发展的规定情境8 （一）在规定情境下的行动8 （二）规定情境中的预知性8 （三）规定情境是组织行动的依据8七 行动的要素及其之间关系9 （一）“做什么”9 （二）“为什么”9 （三）“怎么做”10六 结论11参考文献12一 绪 论表演是一种由一个一个的行动集聚起来的，有意识的艺术行动。需要演员在舞台上、在镜头前有意识的、有目的的心理活动而支配形成的肢体行动和语言行动的综合，只有掌握好行动中的诸个要素，才能塑造出丰满的人物形象，完美的完成表演。二 什么是行动和表演中的行动（一）行动的定义 在表演中有一定目的的行为动作和表演艺术的基础是行动。表演当中如果表演者没有任何的心理情感一句而去模仿某个动作，让观众不知道为什么要去做这个动作，这样在观众看来表演就会做作。在表演中，表演者一定要知道为什么要去做这个动作，知道做这个动作的目的，在自身真实的感受中所作出来的动作，才能说是表演中的行动。（二）行动的本质行动是指演员在舞台上或者是镜头前，在演员心里行动的主导下，以肢体行动和语言行动为辅助的一种艺术表演形式，所以可以说行动的艺术就是表演的艺术。然后行动的本质就是在依靠演员的表演下把人物形象丰满形象的表现出来，让观众能充分的感受到人物的形象。（三）行动的目的在舞台表演中，演员们都得遵循剧本来进行发挥，所以所有演员的行动都是在遵循剧本的情况下对人物进行塑造，是一种有意识的行动，如果脱离了这种行动的目的，最终就会导致表演不自然、做作，因为会在塑造人物想象中失败。三 行动与表演的关系（一）行动是支撑表演学的基础 在舞台表演中，表演者是以自身为工具，然后通过行动来塑造人物形象，以此来反映社会生活.任何一次表演，其是否感人，情节的发展与变化都是通过表演者的行动来展现的。所以说，行动是支撑表演学的基础。 （1）行动在表演当中的客观性 在表演中表演者需要根据剧本的内容开进行客观的思考和分析，在表演的过程中表演者不应观加入自己的主管意志，一切以剧本为主，在表演中表演者的肢体行动或者是语言行动都是在对剧本的具体分析，进行认真思考之后表现出来了。如果加入一些虚假的行动，就会使表演变得做作。 （2）行动在表演当中的目的性所有表演者在表演中的活动都是在自己的心理指导下有意识的活动，然而其根本遵循的就是剧本，每一个行动都得在考虑剧本中当时的环境和人物形象等来进行设定的。因此若说行动是表演的基础，那么行动在一定的情况下也改变着表演的方向。（二）行动是表演的核心 行动是表演的核心，俗话说“台下十年功，台上一分钟”。表演的好坏主要是看表演者的演技精湛与否。为了能使剧本表演成功，是需要长时间的努力和表演经验才可以做到的。 （1）行动的积极性 表演者在表演的过程中为了能更好的诠释剧本的一种能达到剧本目的而产生矛盾的一种手段，因此在表演中应该是更加积极的，而不是消极的，是一种重要的促进表演的手段，就是在规定情境下让其变得更加尖锐化，然后用表演技巧让表演变得更加有内涵，这样就会让所有的表演可以变得更加积极。 （2）行动的有效性 表演中的行动都是有目的性的，都是为了达到一定的目标而表演的，所以能用正确有效的表演区完成剧本中的情节要求是十分重要的，同时还可以带动对手的表演，而且对于整个情节的连贯性和人物形象的塑造也是十分有必要的。 （3）行动的热情度充满热情的一个行动才可以算作是一个真正有意识的行动。表演中不仅仅是单纯的一个有意识的行动，更应该是一个有态度、有感情的行动，所有表演中的态度和热情，都可以诱发出在表演过程中的态度和情感。所以有热情的表演是所有表演者应该和必须具备的。四 事实与表演 事实支撑着行动。在表演中行动的变化或者是表演方式和风格的变化，无论这些如何变化都是在事实的基础上进行行动来表演的，这样才符合生活的基本逻辑和人们的正常思维。所以在表演者的表演过程中，无论是怎么样的表演，是夸张的、抽象的等，只要符合人物形象，是在事实的基础上进行表演的，具有真实度，不脱离生活，都是可以随塑造人物形象起积极作用的，否则就会让人们感觉表演做作。五 真实行动与表演的融合在人物形象的塑造过程中，表演者既要根据人物形象的语言动作和思想进行深刻的思考，而且还需要在表演中通过具体的、准确的行动表现出来。在这种情况下真实的生活和表演的融合就相当重要了。在平时生活中，我们所有的动作都是真实自然流露出来的，然而在表演当中表演者的目的就是为了塑造剧本中的人物，所以就必须要用一定的表演技巧能让观众真切的感受到人物，这就是在表演中融入真实生活。六 制约行动发展的规定情境 （一）在规定情景下的行动 在我们的平常生活中，所有的行动都是在自身本能的情况下发生的，所以符合我们生活的自然规律，具有思维逻辑性。然而在表演的过程中，所有的行动都是在虚拟的环境中发生的，因此在表演中的行动更加典型，在表演的过程中就是表演者通过行动来进行创造的一个过程，倘若能够遵循生活发展的基本规律，符合平常生活逻辑，能够真实的，准确的掌握行动的规律，与现实生活紧密联系，就会使表演自然，不会显得虚假、做作。 （二）规定情境中的预知性 在规定情境中的表演需要克服规定情境中的预知性。在表演当中都是在虚拟的情况下，这种时候演员最需要做的就是克服其预知性，即使知道了接下来的发展，也要通过行动展现出剧情的渐渐发展，不能直接揭示主题，这样子就缺少了生活的逻辑性。 （三）规定情境是组织行动的依据在表演的过程中，表演者的行动是随着情境的变化而不断变化的，在不同的情境下，人物关系和表演方式都会不同。例如在对“门”的表演过程中，设定为一个喝醉酒的人在深夜喝醉酒回家，要敲门让家里人给他开门。在这种情况下就会主要有以下几个表现：首先因为喝多酒了，走路就会摇摇晃晃，然后在喝醉酒的情况下敲门的行动和声音就会不受控制，所以就会不规律的敲门。在敲门之后如果家人给开门的话，接下来的情境就会在家中继续进行。但是如果家里一直没有人开门，这个人很有可能大喊大叫。若是换另外一种情况，这时候外面正在下大雨，这个人就不会大喊大叫，反正会很哀切，希望可以有人可以开门。所以通过这个可以看出，随着情境的变化，表演者的行动也是在进行不断变化的。七 行动的要素行动的三要素分别是：“做什么”，“怎么做”和“为什么”。所有的行动都是这三个方面结合起来的。例如在作品马蹄声碎中的王洪魁一角，在剧中的第十三场中有一段炸桥的桥段，这段容的行动是为了阻止师政委下达命令炸桥，可以给落下的女兵队伍留下时间追得上队伍，这就是行动的“做什么”。然而可以让落后的女兵追得上队伍，而且在这些女兵中有一个怀有身孕的女兵是王洪魁的妻子，这就是为什么王洪魁要阻止师政委炸桥的理由，就是三要素中的“为什么”。这样就有后来的跪求政委不要炸桥，在桥要炸掉的最后一刻冲上桥去壮烈牺牲，这就是“怎么做”。（一） “做什么”表演者的行动人物就是“做什么”，就是在表演中的任务，表演者通过剧情来准确的知道自己的行动的任务，任务即为表演的根据，任务的改变，表演的行动也会跟着改变，而且是表演的任务推动着行动的发展，告诉表演者在什么时候应该做什么。表演者如果在当时不知道该做什么，就会整个脱离表演人物本身，陷入表演的困境和情绪中不可自拔。所以在表演当中表演者应该想象将角色变为表演者本身，表演者需要真正体会角色的行为动机，与角色可以融为一体，让剧本中的那些文字内容转化为表演者自身的行为动作。 （二）“为什么”（1） “为什么”的含义。 “为什么”就是“做什么”的目的。在表演当中每一个行动都会有其特定的目的，因为不同的目的就会有不同的要行动的内容和任务。在整个表演中的所有的行动的目的就是“为什么”，然而这个“为什么”就是剧本所规定的，同样也是表演者在通过对剧本的研究和深刻理解之后自己所创造出来的，表演者在对自己心中的想象进行想象之后再通过真正的行动来表现出来，这不仅仅是空洞的理解和分析，也童谣带有表演者本身的想象和愿望，是一种可以推动表演者的内在想法的依据。比如说在进行想象练习中，想象在十分困难的时候发生的事情，这时候如果有一个同学哭了，那么她心中一定会有为什么要哭的这个想法，一定会有在自己最困的一些事情怎么让自己身心俱疲才能真实的去表现出哭的这个行动，这种感受就是我们所说的“为什么”。（2） “为什么”与“做什么”之间的关系 首先要知道“为什么”与“做什么”之间是不可分割的、互为联系的一种关系。在表演当中，每一个表演者的所有行动都是有其目的才会行动的。表演者在表演中只有明白了表演的目的才能知道要做什么，才能有更为明确的行动。“为什么”就是行为的目的是“做什么”即行动的人物的思想基础，也是一种推动力量。表演者在表演的过程中只有目的可以更加的明确和形象，这样根据目的作出的行动才能更加的真实、形象和生动，并且富有特点。最后就是任务时通过目的来表现出来的。在观众看表演的过程当中，只有通过表演者对人物明确、生动的、细致富有特点的“做什么”才能使观众可以感觉到该任务做这件事是“为什么”。 （三）“怎么做”（1） “怎么做”的含义。 “怎么做”即为行动的手段和方式。如果将“做什么”具体化，就包括行动的手段、方式和具体内容，而且需要根据不同的情境，根据动作的目的和不同的人物之间的关系而表现出来的不同的方式和行动。还有在具体的行动过程中，根据情境和人物关系的不断变化，随机应变的采取不同的方式和手段，有的也产生于即兴表演中。“怎么做”总的来说就是让行动切实的表现出来，可以让观众更切实的感受到人物的存在，让人物更为生动形象的展现在观众面前。（2） “怎么做”的重要性。 “怎么做”是更明确的体现出表演者的综合素质和能力的一个方面，因为“做什么”即为行动的任务，而“为什么”为行动的目的，这些都可以通过对剧本的阅读来得出相应的结论。“怎么做”也是最为直观的去让观众了解感受作品人物形象的方法。在去做的当中，表演者的想象力、表现力、理解力、感受力等素质，以及表演者的技巧和悟性等，还有表演者的生活经验和思想修养等这些总体的素质，都会在表演中通过对细节处理和语言行动等方面“怎么做”表现出来。所以可以说，“怎么做”是来衡量一个表演者的能力、整体素质的集中表现的主要途径。八 结论 现如今，表演艺术已经越来越朝多样化在发展了，然而无论其如何发展，都不能脱离行动，通过行动塑造人物形象的艺术就是表演艺术，行动就是塑造人物形象的基础，行动一致都是用来反映生活的手段。总的来说，表演者在舞台上的表演都是通过一系列的舞台行动串联而成的。所以表演者要去真正塑造一个任务，让其变的性强起来，就需要知道舞台行动在表演当中的重要性。参 考 文 献1 梁伯龙、李月：戏剧必要基础，文化艺术出版社，2002年版。2 叶涛、张马力：话剧表演艺术概论，中国广播电视出版社，1990年版。3 曹禺：曹禺选集，北京人民出版社，1961年版。4 李默然：论表演艺术北京：中国戏剧出版社，1989年5 王淑琰，林通：影视演员表演技巧入门北京：中国广播电视出版社，1998年6 玛阿费烈齐蛙阿若：斯坦尼斯拉夫斯基体系精华北京：中国电影出版社，2008年7 斯坦尼斯拉夫斯基：演员自我修养林陵，史敏徒译北京：中国电影出版社，2006年8 苏彭成：影视表演学基础，中国广播电视出版社，2002年版。