汽车传动系教学大纲.doc

《 汽车工程系 》
教 学 大 纲

学 时：
132
开课学期：
2012-2013第二学期
开课单位：
汽车工程系
适用专业：
汽车维修

铁岭技师学院
教研室
年 月 日

1.课程性质与作用：
1.1课程性质：专业课、考试课。

1.2课程作用：学习本门课可以让学生了解汽车底盘传动部分的功用及组成，掌握汽车传动系统的故障诊断与维修。使学生毕业后具备与客户沟通的能力，独立解决问题的能力。为学生工作打下良好的基础。

1.3前导课程：《机械制图》、《汽车构造》、《汽车电器》。
1.4后续课程：《整车实训》

2.教学目标与教学方法
2.1教学目标：掌握汽车传动系统的故障诊断与故障排除。
2.1.1 能力目标：掌握传动系统故障维修方法，熟练对离合器、变速器的拆装进行操作。对传动系统各元件特点及功用进行准确描述。对客户提出的问题进行合理专业的解答。
2.1.2知识目标：掌握离合器、手动变速器、自动变速器、传动轴、驱动桥的结构及工作原理。了解传动系各部分的调整及检修方法。
2.1.3素质目标：使学生具备独立判断能力、团队协作能力、动手操作能力。
2.2教学方法：本课程使用理论结合实际的一体化教学方法。授课过程中使用PPT及实物演示结合板书的方法，鼓励学生积极参与，引领学生积极思考，让学生自己将知识归纳总结，从而培养学生的自主学习能力。

3.教学条件（实验实训设备、多媒体设备等）
3.1电脑、投影设备；黑板、挂图装置；宇龙仿真软件。
3.2离合器实训台架、手动变速器拆装台架、自动变速器拆装台架、自动变速器液压实训台架、传动轴、驱动桥、工具箱、工具车。
4.授课形式（理论课、一体化课程、实践课）
本课程为一体化课程
5.教学内容与学时安排

序号
章节（单元、任务、课题）标号及名称
能力目标
知识目标
素质目标
参考学时（节）
理论
学时
实践
学时
1
第一单元 汽车底盘及传动系
能在汽车上找到传动系统各元件位置
掌握汽车传动系统各部分的作用及位置
能与客户顺利沟通

2
4
2
课题一 汽车传动系组成及功用
能正确描述传动系统各部分功用
掌握传动系统各部分功用
培养团队协作能力
2

3
课题二 汽车传动系认知
1、正确描述不同类型传动系统特点
2、在汽车上找到传动系统各元件
掌握汽车传动系统在汽车上的位置及各自特点
培养学生吃苦耐劳的精神
2
4
4
第二单元 离合器
正确判断离合器故障并排除
掌握离合器的作用及工作原理和故障检修方法
培养学生独立完成任务的能力
8
10
5
课题一 离合器功用与工作原理
正确描述离合器的工作原理
掌握离合器的工作原理
培养学生自主学习能力
2

6
课题二 膜片弹簧离合器
正确描述膜片弹簧离合器的特点及应用
掌握膜片弹簧式离合器的工作原理及结构特点
培养学生的团队意识
2

7

课题三 周布螺旋弹簧离合器
正确拆装离合器
掌握离合器的组成及工作原理
培养学生的职业精神

2
8
课题四 离合器的操纵机构
1、正确调节离合器自由行程
2、正确更换离合器拉线
掌握离合器操纵机构的结构特点及组成
使学生能够快速的融入企业文化
2
4
9
课题五 离合器的维护和故障诊断
根据故障现象正确判断离合器的故障并排除
根据故障现象可以正确判断故障点
使学生具备吃苦耐劳的精神
2
4
10
第三单元 手动变速器
1、能够迅速判断手动变速器故障并排除
2、掌握变速器大修程序

1、掌握手动变速器的工作原理及组成
2、根据故障现象判断故障点
使学生能够顺利的与客户沟通
16
16
11
课题一 变速器功用与工作原理
准确描述手动变速器的组成及工作原理

手动变速器的功用及工作原理
使学生有独立思考的能力
2
2
12
课题二 普通齿轮变速器的变速传动机构
正确描述2、3轴手动变速器的换挡原理

2、3档手动变速器的换挡原理
使学生具备互相尊重的品质
2

13
课题三 同步器
正确描述同步器的工作过程

同步器的工作原理
培养学生吃苦耐劳的精神
2

14
课题四 手动变速器的操纵机构
正确调整手动变速器操纵机构各位置间隙

手动变速器操纵机构的组成及工作原理
使学生快速融入企业文化
2
4
15
课题五 手动变速器的维护与故障
1、通过故障现象判断并排除故障
2、掌握手动变速器大修过程
手动变速器大修要点
是学生有吃苦耐劳的精神
8
10
16
第四单元 自动变速器
准确判断自动变速器的故障并掌握排除方法
自动变速器工作原理及各部分组成和功用
培养团队协作能力
34
30
17
课题一 自动变速器的功用与组成
准确描述自动变速器的功用及组成
掌握自动变速器各部分的功用及组成
能与客户顺利沟通
2
4
18
课题二 液力耦合器和液力变矩器
正确描述液力变矩器的优点及不足
掌握液力变矩器的工作原理
培养学生独立思考的能力
2
4
19
课题三 齿轮变速机构
根据现象判断哪个档位有故障并确定故障点
掌握自动变速器的排挡方式及应用元件
培养学生的心里承受能力
26
16

20
课题四 液压自动换挡系统和电子控制系统
根据现象判断自动变速器液压及电控系统故障
掌握液压及电控系统的工作原理
培养学生的独立判断能力
4
6
21
第五单元 万向传动装置
1、根据故障现象判断万向传动装置的故障
2、正确调整万向传动装置
万向传动装置的组成及工作原理
培养学生的沟通能力
2
4
22
课题一 万向传动装置的功用组成与应用
正确拆装万向传动装置
万向传动装置的拆装方法
培养学生的自主学习能力

2
23
课题二 万向节
正确对万向节进行保养
万向节的工作原理
培养学生的爱岗敬业的精神

1

24
课题三 传动轴和中间支撑
正确对中间支撑和传动轴进行保养
传动轴和中间支撑的工作原理及结构特点
培养学生的沟通能力
1
2
25
第六单元 驱动桥
驱动桥的保养与调整
驱动桥的结构与工作原理
培养学生吃苦耐劳的精神

4
4
26
课题一 驱动桥功用与组成
正确描述驱动桥的功用与结构特点
掌握驱动桥的功用与组成
使学生快速融入企业文化中
2

27
课题二 驱动桥的维护与故障诊断
正确对驱动桥进行维护与对故障进行诊断
驱动桥的故障现象与排除过程
使学生能够独立完成任务
2
4

6.考核方式与评价标准
笔试70% 平时成绩30%
7.教材和参考资料
《汽车传动系统原理与检修》主编：罗新闻 机械工业出版社出版 2010年1月第一版 标准书号：ISBN 978-7-111-28267-9

网络资料