上下楼安全教育.doc

小学生上下楼梯安全教育主题班会
一、活动目标：
1、通过本次主题班会，知道如何迅速有序地排队上、下楼梯，做到安静、快速，不拥挤，确保安全。
2、通过本次主题班会，知道上下楼梯靠右边，平时上下楼梯时，要礼让有序。
3、通过本次主题班会知道安全的重要性，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识， 逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程：
  （一）谈话导入：
 1、 师：  同学们，每天至少四趟上下楼梯，但每次上下楼梯的时，你是否遵守规则，礼让有序了呢？
 2、生讲述自己上下楼梯情况以及看到一些不良行为的情况。
四人小组讨论 
1、平时我们应怎样上下楼梯？ 
2、每组推荐一位学生来说说 
 3、师：不文明的行为会造成很大的危害。在我们学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹，也不时有碰撞摔跤，也有很多同学在下课、上操、放学时，在楼梯上拼命跑上跑下。这些行为都存在安全隐患。 同学们，为了保证你们上下楼为的安全，现向你们提出以下几点要求： 
首先，上下楼时要靠右边走，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄。高年级学生礼让低年级学生，男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时，时要服从安排，分年级、分班级依次上下楼。 
  （二）出示：一些因楼梯拥挤发生踩踏事件的图片
    2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢（guo）镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。
2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。41余名学生受伤被送往医院，其中7人伤势较重，一人有生命危险。
1、 看过后有什么想法？为什么会发生这种情况？
2、学生谈感受。
（ 三）模拟上下楼梯情况：
   1、  师：同学们都说得很棒，那你是否真得遵守了，我们下面就来模拟一下同学上下楼梯的情况。
  模拟一：在大课间时去操场进行课间活动，两队人分别是上楼和下楼。
  模拟二：上下学，同学们上下楼梯。（事先准备好）
 师：你们看到了什么？
   2、 根据学生的回答，板书（上下楼梯慢步轻声靠右行）
   3、师小结。（上下楼梯时要注意：1、要按规定楼梯道通行，不擅自改变路线；2、上下楼梯要轻轻走，靠右行，不准越级跨越楼梯；3、要保证楼梯道畅通，不在楼梯处滞留； 4、要保持楼道安静，不大声喧哗、不相互拥挤推搡，不准在楼梯及走廊上追逐打闹；5、不准在楼内从事摸高、压腿、登墙、爬栏杆等活动；6、要礼貌谦让，不抢着上下楼梯；7、若上下楼梯时前面突然有同学滑倒，后面的同学必须全力后退；8、一旦发现危险情况，要保持镇定，无条件地听从教师的安排顺次下楼。）
（四）出示儿歌：
楼道安全最重要，靠右行走不要跑； 
老师守护在道旁，依次行走秩序好；
集体行动列队走，几人结伴不打跳； 
遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅； 
灯光设施需爱护，遇上停电放慢步； 
紧急情况心放松，听从安排不盲从； 
安全责任时刻记，生命安全泰山重。 
（ 学生边拍手边念儿歌）
（五）总结： 
     同学们，今天我们只是讲了安全中的一个小小点，而危险是随处都在的，但只要我们时刻把安全系心中，那我们人生之路才顺风。让我们高高兴兴上学，平平安安回家。