《闻一多先生的说和做》作业.doc

三、检查预习情况
给下面加点的字注音（先让生读，再出示注音），注意一些词语的意思。
地壳 校补 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 钻探 锲而不舍　
兀兀穷年　　 警报迭起 潜心贯注　 迥乎不同 慷慨淋漓　　 气冲斗牛
无暇顾及　　 目不窥园　　仰之弥高 炯炯目光 沥尽心血
四、整体感知
阅读课文思考下列问题：
1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？
作为学者和革命家两方面来说的
2.作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？作为学者的闻一多有哪些主要成就？
做了再说，做了不说。 三部著作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》、 《古典新义》
3.作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的？课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事？
说了就做，言行一致。 起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威

4.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）
“口的巨人，行的高标”
5.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？
第一部分（1-7）记述闻一多先生作为学者方面的“说”和“做”。
第二部分（8-20）记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。
6、这两部分是如何连接起来的呢？
讲：注意这里有过渡，找出来。（训练学生对过渡段的作用的理解，解决课文的教学重点）
第7段总结前文，第8段总领下文。这些语段，使全文连缀紧密，脉络清楚，过渡自然。
作为学者：
第1、2段 总领本部分
第7段 总结本部分 过渡
作为民主战士：
第8、9段 总领本部分 过渡
第19、20段 总结本部分及全文
7、闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事?
闻一多先生一生经历复杂，著作繁多，可以记述的事很多。作者从大量材料中只选取了六件事，可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多；六件事根据表现的中心的需要有详有略。
五、课堂练习
1、钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（ ）。
2、他qián xīn guàn zhù （ ）， xīn huì shén níng（ ），成了“何妨一下楼”的主人。
3、这个方面，情况就jiǒng hū bù tong （ ），而且 yì fǎn jì wǎng （ ）了。