二年级下册小水滴的诉说汇总省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,道德与法治 二年级下册 第三单元 绿色小卫士,乌鲁木齐市第五十六小学 王素琼,第,9,课 小水滴诉说,第1页,对比这些图片，你有什么想说吗？,第2页,第3页,想一想,：,大家想象一下，假如我们这个地方没有了水会是怎样景象呢？,我很宝贵,第4页,小草枯萎了，,飞鸟都不见了，,牛羊都走远了。,假如没有了水，我们没有方法生存,！,第5页,现在回想一下我们自己以前哪些地方做不好，今后要怎么做？,节约用水！,第6页,第7页,我遭遇了不幸,河里乱扔垃圾,第8页,我遭遇了不幸,河里倾倒污物,第9页,我遭遇了不幸,浪费水,第10页,小结：,我们身边水资源受到了严重污染。我们一定要认识到这些错误行为危害，学会保护水资源。,第11页,小水滴还有可能遭遇哪些不幸呢？,第12页,快来帮帮我吧,从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色星球，地球储水量是很丰富，共有,14.5,亿立方千米之多,其,72%,表面积覆盖水。但实际上，地球上,97.5%,水是咸水，又咸又苦，不能饮用，不能浇灌，也极难在工业应用，能直接被人们生产和生活利用，淡水仅有,2.5%,，少得可怜。而在淡水中，快要,70%,冻结在南极和格陵兰冰盖中，其余大部分是土壤中水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等起源水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水,1%,，约占地球上全部水,0.007%,。,第13页,地球上严重缺水，节约用水，保护水资源我们责无旁贷。那么，我们应该怎么做呢？（四人小组内先说一说。）,第14页,第15页,快来帮帮我吧,第16页,科普小知识,所谓“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境改变和应对自然灾害等方面含有良好,“,弹性,”,，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一个珍惜水资源好方法。详细来说，表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存水“释放”并加以利用。,第17页,课堂小结,：经过这节课学习，我们认识到水主要性，了解到我们身边水资源正在遭受污染，明确保护水资源是我们每个人责任！,第18页,