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1、空山新雨后、空山新雨后,。,清泉石上流。清泉石上流。山居秋暝山居秋暝 王维王维 2、锦瑟无端五十弦、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶,。,蓝田日暖玉生烟。蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆此情可待成追忆,只是当时已惘然。只是当时已惘然。锦瑟锦瑟 李商隐李商隐 3、碧云天、碧云天,。?总是离人泪。总是离人泪。西厢记西厢记 王实甫王实甫 1.4、地也,、地也,!天也,!天也,!关汉卿关汉卿 窦娥冤窦娥冤5、寄蜉蝣与天地,、寄蜉蝣与天地,。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;哀吾生之须臾,羡长江之无穷;,抱明月而长终;,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。知不可乎骤得,托遗响于悲风。6、清风徐来,水波不兴。举酒属客,、清风徐来,水波不兴。举酒属客,。赤壁赋赤壁赋 苏轼苏轼2.7、但以刘日薄西山、但以刘日薄西山,朝不虑夕。,朝不虑夕。李密李密 陈情表陈情表8、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。、花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。,。李清照李清照 一剪梅一剪梅9、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑守着窗儿,独自怎生得黑!,。这次第,怎一个愁。这次第,怎一个愁字了得字了得!3.“链接链接”打开多向思维的通道打开多向思维的通道浙江省桐庐中学李金洪浙江省桐庐中学李金洪4.v生命力顽强的种子,从生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。不对瘠土唱诅咒的歌。5.v链接一:链接一:(乡村)(乡村)拱桥拱桥v链接二:链接二:城市城市高架桥高架桥v链接三:链接三:历史名桥历史名桥v链接四:链接四:文化名桥文化名桥v链接五:链接五:想像之桥想像之桥示例导引一示例导引一:以以“桥桥”为话题,设计多向链接点。为话题,设计多向链接点。6.v链接一:链接一:(乡村)(乡村)拱桥:拱桥:桥是自然界一道亮丽的风景桥是自然界一道亮丽的风景苏州枫桥苏州枫桥周庄双桥周庄双桥7.链接二:链接二:(城市城市)高架桥高架桥桥是经济发达的标志桥是经济发达的标志!北京西直门立交桥北京西直门立交桥杭州湾跨海大桥杭州湾跨海大桥8.v链接三:链接三:历史名桥历史名桥桥是沧桑岁月的见证桥是沧桑岁月的见证!卢沟桥卢沟桥泸定桥泸定桥9.v链接四:链接四:文化名桥文化名桥桥是艺术的化身桥是艺术的化身!康桥康桥10.v链接五:链接五:想像之桥想像之桥鹊桥鹊桥心桥心桥智慧之桥智慧之桥财富之桥财富之桥命运之桥命运之桥桥是联通情感的纽带桥是联通情感的纽带 “链链接接”能能使使我我们们的的思思想想融融于于广广袤袤的的时时空空,能能帮帮助助我我们们打开写作思路打开写作思路。链接点越多,写作中选择的。链接点越多,写作中选择的空间空间就越大。就越大。11.v思路领航:思路领航:v1)可可以以写写成成一一篇篇说说明明文文,向向人人们们介介绍绍桥桥的的组组成成、种种类、历史类、历史等。等。v2)可可以以以以桥桥为为线线索索,以以桥桥在在不不同同时时代代的的发发展展变变化化来来写写社会的进步社会的进步。v3)可可以以写写与与桥桥有有关关的的故故事事,如如故故乡乡的的小小桥桥边边儿儿时时的的友友情情,他他乡乡桥桥边边与与老老友友的的相相逢逢,异异国国桥桥头头对对家家乡乡的的思念等等,思念等等,以桥为背景,寄寓各种情感。以桥为背景,寄寓各种情感。v4)可可以以以以桥桥喻喻人人生生,我我们们目目前前的的生生活活是是现现实实,我我们们的的理理想想在在河河的的彼彼岸岸,只只有有以以奋奋斗斗为为桥桥我我们们才才能能到到达达理想的彼岸。理想的彼岸。v5)桥桥的的作作用用在在于于沟沟通通,任任何何形形式式有有沟沟通通都都可可以以比比作作桥桥,如如改改革革开开放放是是桥桥,它它沟沟通通了了国国内内外外,谈谈话话是是桥桥,它沟通了心与心等等。它沟通了心与心等等。12.v面面对对一一个个话话题题,要要能能建建立立起起丰丰富富的的链链接接点点,就就需需要要我我们们把把思思维维的的触触角角延延伸伸到到生生活活中中。用用心心感感受受生生活活,深深入入思思考考生生活活,汲汲取取生生活活和和书书本本中中的的新新鲜鲜东东西西,在在建建立立链接时才能链接时才能左右逢源左右逢源。13.v感动是什么?一个有感情的人,常有被感动的时感动是什么?一个有感情的人,常有被感动的时候。有时是心中产生了共鸣;有时是触动了尘封候。有时是心中产生了共鸣;有时是触动了尘封已久的记忆;有时是受到了心灵的震动;有时是已久的记忆;有时是受到了心灵的震动;有时是得到了终生受益的启发得到了终生受益的启发v请以请以“感动感动”为话题,根据示例,建立多层链接为话题,根据示例,建立多层链接点。点。演练演练链接一:链接一:捕捉捕捉“感动感动”(令你感动的是什么)(令你感动的是什么)链接二:链接二:认识感动认识感动(为什么会感动)(为什么会感动)链接三:(自拟)链接三:(自拟)14.v链接一:捕捉链接一:捕捉“感动感动”(令你感动的是什么)(令你感动的是什么)1、来自自然的感动来自自然的感动。我我感感动动于于蔚蔚蓝蓝天天空空中中飘飘过过的的每每一一朵朵白白云云,感感动动于于普普照照大地的每一线阳光,感动于飘洒在身上的每一丝春雨。大地的每一线阳光,感动于飘洒在身上的每一丝春雨。赵国英赵国英 感感动动是是站站在在高高山山之之巅巅,看看到到的的白白云云深深处处的的寂寂寥寥;是是走走在在城城市市的的高高架架桥桥下下,听听到到的的天天籁籁的的歌歌声声;是是沐沐浴浴在在彩彩霞霞的余辉里,读到的苍穹的漫际的余辉里,读到的苍穹的漫际 滕淑芳滕淑芳15.2、来自生活的感动。、来自生活的感动。感动是感动是无理取闹地跟朋友争吵后,尴尬无理取闹地跟朋友争吵后,尴尬地向朋友道歉,朋友却温柔地说:地向朋友道歉,朋友却温柔地说:“没有你没有你烦我有多烦恼。烦我有多烦恼。”胡瑞星胡瑞星 感动就是感动就是在你最软弱最糟糕的时候,有个在你最软弱最糟糕的时候,有个人能微笑地接受你的不完美。人能微笑地接受你的不完美。感动就是在自己哭泣的时候,会有人在一感动就是在自己哭泣的时候,会有人在一旁静静地陪着自己。旁静静地陪着自己。张敏艳张敏艳16.3、来自课本的感动。、来自课本的感动。感动是感动是“雪夜闭门读禁书雪夜闭门读禁书”的清幽闲适,是的清幽闲适,是“红袖添香夜读书红袖添香夜读书”的温婉旖旎,是的温婉旖旎,是“衣带渐衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,是的执着,是“蒲蒲苇纫如丝,磐石无转移苇纫如丝,磐石无转移”的忠贞,是的忠贞,是“生当作生当作人杰,死亦为鬼雄人杰,死亦为鬼雄”的豪迈,是的豪迈,是“质本洁来还质本洁来还洁去洁去”的自尊,是的自尊,是“明月松间照,清泉石上流明月松间照,清泉石上流”的宁静的宁静 钱佳妮钱佳妮17.来自文学作品(课本)的感动来自文学作品(课本)的感动v感动是感动是“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”,是白居易为琵琶女洒下的同情之泪;,是白居易为琵琶女洒下的同情之泪;v感动是感动是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是屈原坚持理想的执着;感动是,是屈原坚持理想的执着;感动是“安能安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是李,是李白为追求自由的傲岸;感动是白为追求自由的傲岸;感动是“安得广厦千安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是杜甫为天,是杜甫为天下苍生所发的肺腑之言下苍生所发的肺腑之言18.感动是感动是“捐躯赴国难,誓死忽如归捐躯赴国难,誓死忽如归”“黄沙百战黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还穿金甲,不破楼兰终不还”的爱国至诚;的爱国至诚;感动是感动是秦风秦风无衣无衣中中“与子偕作与子偕作”亲密无间的团结和亲密无间的团结和“与子偕行与子偕行”同上战场的慷慨激昂同上战场的慷慨激昂感动是感动是崔莺莺与张生崔莺莺与张生“悲欢聚散一杯酒,南北东悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程西万里程”的离愁别恨的离愁别恨;感动是罗密欧与朱丽叶;感动是罗密欧与朱丽叶宁死不渝的爱情宁死不渝的爱情感动是感动是海伦海伦凯勒凯勒“给我三天光明给我三天光明”的渴望的渴望来自文学作品(课本)的感动来自文学作品(课本)的感动19.链接二:认识感动(为什么会感动)链接二:认识感动(为什么会感动)v参考:对生命的追求参考:对生命的追求v对自由的追求,对自由的追求,v对真善美的追求对真善美的追求感动源于情感而高于情感。感动源于情感而高于情感。感动是一种满足感,不是来自你想要的,而感动是一种满足感,不是来自你想要的,而是了解到你拥有了那么多。是了解到你拥有了那么多。感动是一种感激的心,接受别人的关爱。感动是一种感激的心,接受别人的关爱。袁颖袁颖感动是对外界的一种回报。感动是对外界的一种回报。郑达戈郑达戈20.链接三:(自拟)链接三:(自拟)v参参考考:感感动动的的意意义义净净化化我我们们的的心心灵灵,提提升升我们的审美体验我们的审美体验 v 感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得们的内心变得澄澈澄澈而又而又明亮明亮。感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得们的内心变得纯净纯净而又而又宽敞宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得们的内心变得安静安静而又而又平和平和。21.v缺少感动就是缺少人性的光辉,缺少感动就是缺少人性的光辉,缺少感动就是心灵麻木、情感冷缺少感动就是心灵麻木、情感冷漠。让我们漠。让我们关注社会关注社会,关注现实关注现实,去去寻找寻找一种久违的一种久违的感动感动,去,去体验体验一种泪流满面的一种泪流满面的冲动冲动吧!吧!22.v以以“欣赏欣赏”为话题,建立多层链接点。为话题,建立多层链接点。示例导引二示例导引二:网页上建立链接点是要有一定层次的。作文构思网页上建立链接点是要有一定层次的。作文构思中建立链接点,也应中建立链接点,也应有层次有层次地展开。地展开。链接一:欣赏什么(欣赏的对象)链接一:欣赏什么(欣赏的对象)链接二:怎样欣赏(欣赏的条件)链接二:怎样欣赏(欣赏的条件)链接三:为什么要欣赏(欣赏的意义)链接三:为什么要欣赏(欣赏的意义)23.链接一链接一:欣赏什么(欣赏的对象):欣赏什么(欣赏的对象)v欣赏自然欣赏自然v欣赏生活欣赏生活v欣赏自己,欣赏他人欣赏自己,欣赏他人v欣赏艺术欣赏艺术(建筑、音乐、美术、文学作品等)(建筑、音乐、美术、文学作品等)24.链接二链接二:怎样欣赏(欣赏的条件):怎样欣赏(欣赏的条件)v欣赏与趣味欣赏与趣味v欣赏与修养欣赏与修养v欣赏与学识欣赏与学识v欣赏与风俗欣赏与风俗25.链接三:为什么要欣赏(欣赏的意义)链接三:为什么要欣赏(欣赏的意义)v欣赏是一种感动的过程欣赏是一种感动的过程v欣赏是一种人生历练欣赏是一种人生历练v欣赏是一种再创造欣赏是一种再创造v欣赏是心灵的填充欣赏是心灵的填充欣赏山,以山的仁爱填充心灵(仁者乐山)欣赏山,以山的仁爱填充心灵(仁者乐山)欣赏水,以水的智慧填充心灵(智者乐水)欣赏水,以水的智慧填充心灵(智者乐水)欣赏云,以云的淡泊填充心灵(非淡泊无以明志)欣赏云,以云的淡泊填充心灵(非淡泊无以明志)欣赏月,以月的宁静填充心灵(非宁静无以致远)欣赏月,以月的宁静填充心灵(非宁静无以致远)26.作业作业v每一座大厦都有支撑,每一个生命也有支撑,每一座大厦都有支撑,每一个生命也有支撑,一个一个“人人”字就是一撇一捺的相互支撑字就是一撇一捺的相互支撑请以请以“支撑支撑”为话题,建立多层链接点。为话题,建立多层链接点。27.1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。时间来定夺。25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。在路上,就没有到不了的地方。30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。28.
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