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根据工作安排：本周重点进行学习节活动。具体安排如下：第一项：汉子听写大赛：参赛年级6年级，参赛人数5+1.指导教师1-2名。决赛分五组选手共同听写同一个词语，如果都对，进行下一轮，直到一个或一个以上选手书写错误。此轮结束。每个选手有30秒时间写答案。必须规范简体汉字工整书写。听写词语分为2个字、3个字和四字成语三类。分容易、中等、较难三类。比赛时间本周5或者6听候通知。比赛汉字参考义务教育语文课程标准常用字词表（2011)版和《现代汉语词典》（最新版）《辞海》《汉语大字典》以及《义务教育优秀语文背诵推荐篇目》、《义务教育课外阅读推荐书目》《通用规范汉字表》（语文出版社2013年版）《通用规范汉字字典》（商务馆2013年版》报名截止时间本周3 第二项：经典诗文诵读比赛；背诵内容《课程标准》规定的必背篇目，《论语》《诗经》《三字经》《弟子规》、古现代诗歌散文名篇等。参加比赛的具体篇目由各个学校自选自定诵读要求不超过10人一个队，最少2人。属于表演性质的诵读必须配乐，有条件的统一服装道具。报名截止时间本周3上报第三项：校园课本剧表演活动课本剧类型：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、英语剧、音乐剧等，也可是其他形式。可师生同台演出。课本剧选择以课本为主，可在现行教材、课文阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。参赛所需服装布景道具音乐配音等有参赛学校自行解决。每个节目表演时间不超过15分钟。演员人数不限。根据工作安排：本周重点进行学习节活动。具体安排如下：第一项：汉子听写大赛：参赛年级6年级，参赛人数5+1.指导教师1-2名。决赛分五组选手共同听写同一个词语，如果都对，进行下一轮，直到一个或一个以上选手书写错误。此轮结束。每个选手有30秒时间写答案。必须规范简体汉字工整书写。听写词语分为2个字、3个字和四字成语三类。分容易、中等、较难三类。比赛时间本周5或者6听候通知。比赛汉字参考义务教育语文课程标准常用字词表（2011)版和《现代汉语词典》（最新版）《辞海》《汉语大字典》以及《义务教育优秀语文背诵推荐篇目》、《义务教育课外阅读推荐书目》《通用规范汉字表》（语文出版社2013年版）《通用规范汉字字典》（商务馆2013年版》报名截止时间本周3 第二项：经典诗文诵读比赛；背诵内容《课程标准》规定的必背篇目，《论语》《诗经》《三字经》《弟子规》、古现代诗歌散文名篇等。参加比赛的具体篇目由各个学校自选自定诵读要求不超过10人一个队，最少2人。属于表演性质的诵读必须配乐，有条件的统一服装道具。根据工作安排：本周重点进行学习节活动。具体安排如下：第一项：汉子听写大赛：参赛年级6年级，参赛人数5+1.指导教师1-2名。决赛分五组选手共同听写同一个词语，如果都对，进行下一轮，直到一个或一个以上选手书写错误。此轮结束。每个选手有30秒时间写答案。必须规范简体汉字工整书写。听写词语分为2个字、3个字和四字成语三类。分容易、中等、较难三类。比赛时间本周5或者6听候通知。比赛汉字参考义务教育语文课程标准常用字词表（2011)版和《现代汉语词典》（最新版）《辞海》《汉语大字典》以及《义务教育优秀语文背诵推荐篇目》、《义务教育课外阅读推荐书目》《通用规范汉字表》（语文出版社2013年版）《通用规范汉字字典》（商务馆2013年版》报名截止时间本周3 第二项：经典诗文诵读比赛；背诵内容《课程标准》规定的必背篇目，《论语》《诗经》《三字经》《弟子规》、古现代诗歌散文名篇等。参加比赛的具体篇目由各个学校自选自定诵读要求不超过10人一个队，最少2人。属于表演性质的诵读必须配乐，有条件的统一服装道具。报名截止时间本周3上报第三项：校园课本剧表演活动课本剧类型：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、英语剧、音乐剧等，也可是其他形式。可师生同台演出。课本剧选择以课本为主，可在现行教材、课文阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。参赛所需服装布景道具音乐配音等有参赛学校自行解决。每个节目表演时间不超过15分钟。演员人数不限。本活动也与本周三上报完成以上活动均设集体奖和个人奖。请各个学校立即行动起来，抓紧落实这三项工作。这三项工作要和学校积分挂钩汉字听写大赛的词语由各个学校上报。分为2字100个、3字100个、四字100个。各类容易40个，中等40个，较难20个。每个学校都要上报。以电子表格形式上报邮箱。不得发送群共享。此项工作纳入学校积分。报名截止时间本周3上报第三项：校园课本剧表演活动课本剧类型：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、英语剧、音乐剧等，也可是其他形式。可师生同台演出。课本剧选择以课本为主，可在现行教材、课文阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。参赛所需服装布景道具音乐配音等有参赛学校自行解决。每个节目表演时间不超过15分钟。演员人数不限。本活动也与本周三上报完成以上活动均设集体奖和个人奖。请各个学校立即行动起来，抓紧落实这三项工作。根据工作安排：本周重点进行学习节活动。具体安排如下：第一项：汉子听写大赛：参赛年级6年级，参赛人数5+1.指导教师1-2名。决赛分五组选手共同听写同一个词语，如果都对，进行下一轮，直到一个或一个以上选手书写错误。此轮结束。每个选手有30秒时间写答案。必须规范简体汉字工整书写。听写词语分为2个字、3个字和四字成语三类。分容易、中等、较难三类。比赛时间本周5或者6听候通知。比赛汉字参考义务教育语文课程标准常用字词表（2011)版和《现代汉语词典》（最新版）《辞海》《汉语大字典》以及《义务教育优秀语文背诵推荐篇目》、《义务教育课外阅读推荐书目》《通用规范汉字表》（语文出版社2013年版）《通用规范汉字字典》（商务馆2013年版》报名截止时间本周3 第二项：经典诗文诵读比赛；背诵内容《课程标准》规定的必背篇目，《论语》《诗经》《三字经》《弟子规》、古现代诗歌散文名篇等。参加比赛的具体篇目由各个学校自选自定诵读要求不超过10人一个队，最少2人。属于表演性质的诵读必须配乐，有条件的统一服装道具。报名截止时间本周3上报第三项：校园课本剧表演活动课本剧类型：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、英语剧、音乐剧等，也可是其他形式。可师生同台演出。课本剧选择以课本为主，可在现行教材、课文阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。参赛所需服装布景道具音乐配音等有参赛学校自行解决。每个节目表演时间不超过15分钟。演员人数不限。根据工作安排：本周重点进行学习节活动。具体安排如下：第一项：汉子听写大赛：参赛年级6年级，参赛人数5+1.指导教师1-2名。决赛分五组选手共同听写同一个词语，如果都对，进行下一轮，直到一个或一个以上选手书写错误。此轮结束。每个选手有30秒时间写答案。必须规范简体汉字工整书写。听写词语分为2个字、3个字和四字成语三类。分容易、中等、较难三类。比赛时间本周5或者6听候通知。比赛汉字参考义务教育语文课程标准常用字词表（2011)版和《现代汉语词典》（最新版）《辞海》《汉语大字典》以及《义务教育优秀语文背诵推荐篇目》、《义务教育课外阅读推荐书目》《通用规范汉字表》（语文出版社2013年版）《通用规范汉字字典》（商务馆2013年版》报名截止时间本周3 第二项：经典诗文诵读比赛；背诵内容《课程标准》规定的必背篇目，《论语》《诗经》《三字经》《弟子规》、古现代诗歌散文名篇等。参加比赛的具体篇目由各个学校自选自定诵读要求不超过10人一个队，最少2人。属于表演性质的诵读必须配乐，有条件的统一服装道具。根据工作安排：本周重点进行学习节活动。具体安排如下：第一项：汉子听写大赛：参赛年级6年级，参赛人数5+1.指导教师1-2名。决赛分五组选手共同听写同一个词语，如果都对，进行下一轮，直到一个或一个以上选手书写错误。此轮结束。每个选手有30秒时间写答案。必须规范简体汉字工整书写。听写词语分为2个字、3个字和四字成语三类。分容易、中等、较难三类。比赛时间本周5或者6听候通知。比赛汉字参考义务教育语文课程标准常用字词表（2011)版和《现代汉语词典》（最新版）《辞海》《汉语大字典》以及《义务教育优秀语文背诵推荐篇目》、《义务教育课外阅读推荐书目》《通用规范汉字表》（语文出版社2013年版）《通用规范汉字字典》（商务馆2013年版》报名截止时间本周3 第二项：经典诗文诵读比赛；背诵内容《课程标准》规定的必背篇目，《论语》《诗经》《三字经》《弟子规》、古现代诗歌散文名篇等。参加比赛的具体篇目由各个学校自选自定诵读要求不超过10人一个队，最少2人。属于表演性质的诵读必须配乐，有条件的统一服装道具。报名截止时间本周3上报第三项：校园课本剧表演活动课本剧类型：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、英语剧、音乐剧等，也可是其他形式。可师生同台演出。课本剧选择以课本为主，可在现行教材、课文阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。参赛所需服装布景道具音乐配音等有参赛学校自行解决。每个节目表演时间不超过15分钟。演员人数不限。本活动也与本周三上报完成以上活动均设集体奖和个人奖。请各个学校立即行动起来，抓紧落实这三项工作。这三项工作要和学校积分挂钩汉字听写大赛的词语由各个学校上报。分为2字100个、3字100个、四字100个。各类容易40个，中等40个，较难20个。每个学校都要上报。以电子表格形式上报邮箱。不得发送群共享。此项工作纳入学校积分。报名截止时间本周3上报第三项：校园课本剧表演活动课本剧类型：童话剧、小话剧、小品、寓言剧、小歌剧、英语剧、音乐剧等，也可是其他形式。可师生同台演出。课本剧选择以课本为主，可在现行教材、课文阅读材料、童话名著中产生，也可自编自创。参赛所需服装布景道具音乐配音等有参赛学校自行解决。每个节目表演时间不超过15分钟。演员人数不限。本活动也与本周三上报完成以上活动均设集体奖和个人奖。请各个学校立即行动起来，抓紧落实这三项工作。这三项工作要和学校积分挂钩汉字听写大赛的词语由各个学校上报。分为2字100个、3字100个、四字100个。各类容易40个，中等40个，较难20个。每个学校都要上报。以电子表格形式上报邮箱。不得发送群共享。此项工作纳入学校积分。本活动也与本周三上报完成以上活动均设集体奖和个人奖。请各个学校立即行动起来，抓紧落实这三项工作。这三项工作要和学校积分挂钩汉字听写大赛的词语由各个学校上报。分为2字100个、3字100个、四字100个。各类容易40个，中等40个，较难20个。每个学校都要上报。以电子表格形式上报邮箱。不得发送群共享。此项工作纳入学校积分。这三项工作要和学校积分挂钩汉字听写大赛的词语由各个学校上报。分为2字100个、3字100个、四字100个。各类容易40个，中等40个，较难20个。每个学校都要上报。以电子表格形式上报邮箱。不得发送群共享。此项工作纳入学校积分。本活动也与本周三上报完成以上活动均设集体奖和个人奖。请各个学校立即行动起来，抓紧落实这三项工作。这三项工作要和学校积分挂钩汉字听写大赛的词语由各个学校上报。分为2字100个、3字100个、四字100个。各类容易40个，中等40个，较难20个。每个学校都要上报。以电子表格形式上报邮箱。不得发送群共享。此项工作纳入学校积分。

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