阳光下的世界.ppt

阳光下的世界阳光下的世界欣赏欣赏评述评述 阳光孕育着生命，也给阳光孕育着生命，也给世界带来了温暖和亮丽的景世界带来了温暖和亮丽的景色。在阳光的照耀下，万物色。在阳光的照耀下，万物的色彩、光与影会产生千变的色彩、光与影会产生千变万化的迷人效果。用画笔表万化的迷人效果。用画笔表现阳光下多彩的世界，是许现阳光下多彩的世界，是许多画家追求的目标多画家追求的目标。1 1、欣赏探密之一：、欣赏探密之一：莫奈为什么长期迷恋于阳莫奈为什么长期迷恋于阳光与色彩的表现？光与色彩的表现？麦草堆是法国莫奈的作品，这一主体早麦草堆是法国莫奈的作品，这一主体早在在1888年是就被莫奈发现。这种景物只有秋年是就被莫奈发现。这种景物只有秋季才有，于是莫奈就从秋天一直画到翌年初季才有，于是莫奈就从秋天一直画到翌年初春，不断观察其光的变化。他前后画了春，不断观察其光的变化。他前后画了24幅，幅，既有单幅，也有成组，角度也都不同。这组既有单幅，也有成组，角度也都不同。这组作品就是表现在不同时辰和不同光线变化下作品就是表现在不同时辰和不同光线变化下的草垛。题材看似单调，但莫奈产生了浓厚的草垛。题材看似单调，但莫奈产生了浓厚的兴趣。他之所以如此热衷于这一物体的光的兴趣。他之所以如此热衷于这一物体的光的变化，用他自己的话来说，是要记录的变化，用他自己的话来说，是要记录“某某一特定自然景色的真实印象，而不是去描绘一特定自然景色的真实印象，而不是去描绘一幅笼统性的风景画一幅笼统性的风景画”。欣赏画中画家捕捉。欣赏画中画家捕捉的给人一种科学、变幻的色彩，从画中领会的给人一种科学、变幻的色彩，从画中领会画家对艺术的探究精神，对大自然的热爱情画家对艺术的探究精神，对大自然的热爱情感。感。（1 1）看一看：）看一看：清清晨晨、正正午午、夕夕阳阳、日日落落时时的的麦麦草草堆堆的的色色彩彩有有什什么么不不同同？色调变化如何？色调变化如何？（从色彩的冷暖、色调的变化去分（从色彩的冷暖、色调的变化去分析作品给人的视觉感受）析作品给人的视觉感受）（2 2）议一议：）议一议：莫莫奈奈为为什什么么要要表表现现不不同同时时段的麦草堆？段的麦草堆？（对大自然的色彩、光与影产（对大自然的色彩、光与影产生千变万化的迷人效果的研究）生千变万化的迷人效果的研究）2、欣赏评述：、欣赏评述：你喜欢莫奈的作品吗？你喜欢莫奈的作品吗？（1）听一听：）听一听：一一些些评评论论家家对对莫莫奈奈的的作作品品所所作作的的评评论论，介介绍绍莫莫奈奈的的生生平平和艺术地位。和艺术地位。莫奈：莫奈：Monet,Claude18401926莫奈是法国印象主义的先驱。他发起并组莫奈是法国印象主义的先驱。他发起并组织了首届印象主义画展。画风受透纳、库尔贝、织了首届印象主义画展。画风受透纳、库尔贝、马奈和东方绘画的影响较大。他一生致力于外马奈和东方绘画的影响较大。他一生致力于外光的表现。睡莲系列、草垛系列、光的表现。睡莲系列、草垛系列、教堂系列等作品反映了他的研究方法与执教堂系列等作品反映了他的研究方法与执着的精神。着的精神。22岁的莫奈来到巴黎求学，入古典岁的莫奈来到巴黎求学，入古典主义学院派画家格莱尔画室，在这里结识了同主义学院派画家格莱尔画室，在这里结识了同学巴齐依、雷诺阿和西斯莱，他们结成学巴齐依、雷诺阿和西斯莱，他们结成“四好四好友集团友集团”，听话的三个朋友与莫奈一道开始倾，听话的三个朋友与莫奈一道开始倾向于走出画室向卢浮宫和大自然学习。学业结向于走出画室向卢浮宫和大自然学习。学业结束后就完全转向枫丹白露森林和自己家乡大自束后就完全转向枫丹白露森林和自己家乡大自然写生。他开始独具匠心地尽情描绘大自然的然写生。他开始独具匠心地尽情描绘大自然的光和色彩。于光和色彩。于1874年展出惊世之作印象年展出惊世之作印象日日出。出。莫奈的创作目的主要是探索表现大自然的方法，记录下瞬间的感觉印象和莫奈的创作目的主要是探索表现大自然的方法，记录下瞬间的感觉印象和他所看到的充满生命力和运动的东西。曾长期探索光色与空气的表现效果；他所看到的充满生命力和运动的东西。曾长期探索光色与空气的表现效果；常在不同的时间和光线下，对同一对象连续作多幅描绘，从自然的光色变常在不同的时间和光线下，对同一对象连续作多幅描绘，从自然的光色变幻中抒发瞬间的感受。不注重对象的明晰的立体的形状。莫奈很重视笔触，幻中抒发瞬间的感受。不注重对象的明晰的立体的形状。莫奈很重视笔触，它成为色彩表现的灵魂，不同的笔触能表现出事物不同的质感和动势，他它成为色彩表现的灵魂，不同的笔触能表现出事物不同的质感和动势，他运用不同的笔触充分表现色彩以符合自然的本来面貌。在他运用不同的笔触充分表现色彩以符合自然的本来面貌。在他29岁时开始和岁时开始和雷诺阿共同在塞纳河上写生作画，他们为水面上闪烁和晃动不已的光所激雷诺阿共同在塞纳河上写生作画，他们为水面上闪烁和晃动不已的光所激动，为迅速变幻的丰富色彩所迷惑，于是自然而然产生了迅速疾驰粗犷的动，为迅速变幻的丰富色彩所迷惑，于是自然而然产生了迅速疾驰粗犷的笔触和灿烂斑驳的色块。他们在迅疾挥毫中获得了捕捉瞬间即逝的印象的笔触和灿烂斑驳的色块。他们在迅疾挥毫中获得了捕捉瞬间即逝的印象的有效方法。主要作品有草地上的午餐、圣阿德列斯的阳台、花有效方法。主要作品有草地上的午餐、圣阿德列斯的阳台、花园里的女人们、日出印象、巴黎圣拉查尔火车站、干草垛园里的女人们、日出印象、巴黎圣拉查尔火车站、干草垛和组画睡莲等。和组画睡莲等。（2）想一想：）想一想：你你对对莫莫奈奈的的作作品品有有何何感感受受？你欣赏他吗？你欣赏他吗？（3）议一议：）议一议：为什么欣赏或为什么不欣赏？为什么欣赏或为什么不欣赏？（4）说一说：）说一说：请请你你对对莫莫奈奈的的麦麦草草堆堆系系列列作作品品发发表表一一下下“欣欣赏赏小小评评论论”，尝尝试试从从构构图图、色色彩彩上上分分析析作作品品的的成成功功之之处处，谈谈谈谈自自己己的感受和看法。的感受和看法。3 3、欣赏探密之二：、欣赏探密之二：田黎明如何田黎明如何用中国画技法用中国画技法来表现阳光？来表现阳光？三个游泳者的作者是田黎明，他的人物画中充满阳光、空气三个游泳者的作者是田黎明，他的人物画中充满阳光、空气与水，游泳、登山以及大自然中的人物肖像是他常画的题材。他与水，游泳、登山以及大自然中的人物肖像是他常画的题材。他经常强调要经常强调要“接受自然的照射接受自然的照射”，即用，即用“体天下之物的情怀去回体天下之物的情怀去回归自然，在自然中自由地呼吸成长归自然，在自然中自由地呼吸成长”。田黎明说：田黎明说：“我喜欢恬淡我喜欢恬淡的画面，让静静的阳光洒在其中。的画面，让静静的阳光洒在其中。”传统绘画强调传统绘画强调“气韵生动气韵生动”，“气化流行、生生不息气化流行、生生不息”，他的画以充沛的元气形成了生命的，他的画以充沛的元气形成了生命的气象，画中的气象，画中的“气气”是通过对是通过对“光光”的表现，他在游泳时的表现，他在游泳时“发现发现了水中的光斑和逆光下的物体的了水中的光斑和逆光下的物体的影像影像”，由此触动了新的表，由此触动了新的表现欲望。引导大家体会他的画风之变，缘于自然之象与技巧之法现欲望。引导大家体会他的画风之变，缘于自然之象与技巧之法的碰撞汇合。他那洒满光斑的系列作品，给我们带来了新的启迪。的碰撞汇合。他那洒满光斑的系列作品，给我们带来了新的启迪。更是让我们感受他对水墨画的精神探求和形式探求两方面所作出更是让我们感受他对水墨画的精神探求和形式探求两方面所作出突出成绩，学习他的艺术创新精神。突出成绩，学习他的艺术创新精神。（1 1）看一看：）看一看：画画面面中中哪哪些些是是流流水水，哪哪些些是是闪闪动动的的光光影影？三三个个游游泳泳者者与与我我们们平平常常见见到到的的人人有有什什么么不不同？同？（2）想一想：）想一想：作作者者为为什什么么选选择择用用较较难难表表现现阳阳光光的的中中国国画画技技法法创创作作三个游泳者三个游泳者？（这是作者在生活中细心观（这是作者在生活中细心观察的发现的结果，敢于创新察的发现的结果，敢于创新的精神鼓励着他）的精神鼓励着他）（3）说一说：）说一说：你你对对作作者者大大胆胆创创新新的的做做法法联想到什么？联想到什么？（重在启发大家学习作者对传统艺（重在启发大家学习作者对传统艺术的创新追求和对困难不示弱的精术的创新追求和对困难不示弱的精神）神）4 4、拓展欣赏活动：、拓展欣赏活动：阳光下的世界，真美！阳光下的世界，真美！（1 1）看一看：）看一看：课外收集的课外收集的“阳光下的世阳光下的世界界”（绘画作品、摄影作品等）。（绘画作品、摄影作品等）。（2 2）说一说：）说一说：充充满满活活力力的的阳阳光光，不不仅仅孕孕育育着着生生命命，也也给给世世界界带带来来温温暖暖和和亮亮丽丽的的景景色色，你你在在生生活活中中对对阳光的感受如何？阳光的感受如何？（3 3）画一画：）画一画：把把你你在在生生活活中中感感受受到到的的阳阳光光画面画出来与大家一起分享！画面画出来与大家一起分享！学习评价：学习评价：1、知识与技能：、知识与技能：（1）我我知知道道在在风风景景画画中中，不不同同的的时时间间段段能反映出不同的色彩与光影。能反映出不同的色彩与光影。（2）我我懂懂得得色色彩彩和和光光影影的的表表现现是是油油画画的的特点，中国画也在探索。特点，中国画也在探索。（3）我能画一幅表现阳光的作品。）我能画一幅表现阳光的作品。2、过程与方法：、过程与方法：我我能能通通过过对对比比观观察察的的方方式式关关注注细细节节美美感感的的表表现现，并并运运用用基基本本的的美美术术语语汇汇进进行表达。行表达。3、情愿、态度、价值观：、情愿、态度、价值观：我懂得在绘画创作中细致观察的重要性。我懂得在绘画创作中细致观察的重要性。小书架：小书架：1 1、世界经典美术鉴赏鉴赏辞典，朱伯雄主编，中国青年出版社。、世界经典美术鉴赏鉴赏辞典，朱伯雄主编，中国青年出版社。2 2、http:/ 3、http:/