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班主任德育工作参考总结_12).docx

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资源描述

1、班主任德育工作参考总结_1 (2)班主任德育工作综述学生是生命无限的生命体,是教育的出发点和归宿。面对学生,祖国的今后,我们必须成为一名真正有意义的班主任。素养教育要求我们面对所有学生并为他们提供良好的效劳。这学期,我是二年级二班的班主任。共有30名学生,其中包括14名男学生和16名女学生。我们的班级由学校的统一组织,领导和学生以及教师的支持与合作提供支持。其次,本着“以学生为本,德育”的精神,以学校工作计划为重点,以开展教育为主线,注重培养学生的良好习惯,以多种方式为手段,以充分参与为保证。第一个目的是追求德润人心和文化世界的文科教育,推进文科教育的“七大行动”,不断提高德育工作的主动性和有

2、效性。所有工作都顺利,平安,学习和工作。有些方面获得了更加突出的成果,我所做的一些工作总结如下:一,班级治理。今年是特别的一年,尤其是这个学期,由于学校建筑得到加强,学生只能上课。为了应对现状,我建立了行为决定习惯,习惯决定人格,品行决定命运的班级治理理念,班主任的工作重点是培养学生良好的学习习惯,养成习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每个小孩成为可以主宰本人命运的人。因此,在学校开始时,我首先与学生一起制定课程的规则和规定,例如学前班系统,通关系统和早期阅读系统。还公布了该课程的纪律检查规则和健康评估标准及要求。一个学期后,学生的行为习惯和学习习惯得到了特别大的改善。第二,培养良好的课程。该课程是

3、培养学生个性的沃土。在这片肥沃的土壤中,学生的个性可以成为一种荣耀。集体活动可以最好地培养学生的凝聚力和集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的活动。与此同时,我们积极教育小孩们平安。我们必须在课堂上一起工作,不要打架,不要发誓,尊重教师;在教室外,不能去施工在地上玩,不要跑,不要追。而且,让学生互相监视,这比上课的小孩要好。通过我们的共同努力,小孩们成了一条绳子,他们搬到了一个地点,一个地点考虑着,集体荣誉感越来越强烈。事实并非如此,只有半个学期,小孩们给了父母一个满意的答复。在学校举办的兴趣游戏中,小孩们一起工作,“冲猪”竞赛获得第一名,双人背靠背球赛获得第二名,总排名第一。三是培养具有治理才

4、能的小干部。发挥“小干部”的作用,大胆放开班干部,通过班级治理制度的制定,学生各方面都有了严格的要求,班级构成了优秀的团结向上的阶级作风。特别是,这两个班级今年合并为一个班级。小班干部的作用得到了更充分的表达。在新教室里,学校被学校领导办公室包围着。为了不打搅他们的正常工作,我们的小班。干部开始轮番监视学生的生活习惯。现在,所有的学生都可以在走廊里做,不打架,这是干部的功绩。四是积极开展落后学生的转型工作。大学生的教育和治理不断是班主任工作的难点,但也是阻碍班级教育教学整体素养的重要环节。每个学生都有获得教育和锻炼的根本权利。关注不成功者是尊重学生享受这些权利的重要表达。我首先以正确的态度对待

5、他们,完全调查底线,找出他们成为贫困学生的缘故,并加强对今后学生的心理征询。与此同时,我也为今后的学生制造了展示本人优势和优势的条件和时机。赞美他们,让他们及时品味成功的喜悦和欢乐。关于那些不改变教义的学生,一方面,他们遭到班主任的耐心教育。 “冰冻的三尺不是酷寒的一天”,解冻今后的心脏也不是不可能的,也不是一天或两天就可以完成的事情。班主任坚信这一点,结合学校“放学后学,课堂培训”的教学理念,转变为学生将有一个成功的转机。另一方面,这是班上学生的力量。每个学生都坐在顶尖学生旁边,两个中学生,并组成一个小团队。以这种方式引起了特别多人的留意,只需要一点点努力,它就不一定是团队中的最后一个。而且

6、,他们本人的成败也与团队的成败有关,使今后的学生有更好的转向动力。5.积极与课堂教师获得联络,与家长沟通,协调学校各方面的教育实力,理解学生的学习情况,协调学生学习目的的教育,激发学习兴趣,培养学生的意志。努力学习,教导学生。方法,学习所有的功课。六是做好平安工作。平安保持每个家庭的生活,我总是如此做,平安第一,预防为先。一方面,我们利用主题班会议,董事会宣传,讲座,家访等方式做周到细致的工作,另一方面,制定实在可行的平安措施,确保不发生平安事故。学期。诗人泰戈尔说:“花卉生意特别甜,水果生意特别珍贵,但让我们干叶子生意,由于叶子总是谦虚,挂着她的绿色阴影。 教育是叶的事业。每个教师都是绿叶,孕育着祖国的花朵。我将把我的智慧和生命奉献给我的小孩们!LT;

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