特岗教师年度考核表个人参考总结范文（通用）.docx

特岗老师年度考核表个人参考总结范文（通用）特岗老师年度考核表个人总结范文一、思想品德方面：三年来，本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护以同志XX为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，恪守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了老师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我特别大的协助，我也在听课评课中提高本人，反思本人的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，才能也得到了特别大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民老师迈进，努力争取使本人成为一名优秀的人民老师。二、师德培养方面我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求本人，力争做一个有着崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了如何做人，做事，今后不管他们走到那儿，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目的之所在，把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习，工作总结特岗老师考核工作总结。为了给本人的学生一个好的表率，同时也能使本人熏陶情操，加强涵养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把特别多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高本人的水平。今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提高。三、业务知识和工作才能方面：(依照实际写详细)下面是例子：20XX年至20XX年，我任八年级二班的班主任，并担任了八年级三个班的政治科目教学工作，并在当年全县的八年级会考中获得了好成绩。20XX年至20XX年，我担任七年级班主任并负责七年级两个教学班的数学教学工作，尽管每周课时到达十八节，但是我从来不叫苦叫累，认认真真上好每一节课。20XX年至20XX年我担任七、八两个年级四个教学班的地理教学工作，并担任小学体育老师。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍亲身查宿，我主动承担该班主任的查宿工作。我校是一个农村九年制中学，未装备相关的打字打印人员，稍明白电脑的我被委以打字打印的任务。如此以来我不仅要上好课，还要加班加点干好其他任务。从事该任务以来，先后打字，打印各类学校文件，表格多达上千份。20XX年初中中考报名统一实行网上报名制度。信息采集、录入、照相等工作十分繁杂。因我校明白电脑的人员不多，我再次被派往学习，并一举完美的完成了九年级报名工作。本学期以来，我担任学校的双高普九建档文书及协助教诲工作，我校建档任务十分特别繁重，因而我加班加点，任劳任怨，使我校档案工作有了特别大的打破，现正在做档案建立的最后收尾工作，争取早日完工。以上这些工作，用三个字描述，确实是：多、烦、杂。但是不管工作多么繁重，复杂，我像解绳结一样，一个一个把它们化解开，一步一个脚印，踏踏实实，完完美满的将其完成。而在我的教学工作中让我更深入的理解了课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析咨询题和处理咨询题才能，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，协助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析、处理咨询题的才能不断提高。四、工作态度勤奋敬业方面：三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我担任八年级三个班的教学工作，并同时担任八二班的班主任，我把这视为学校领导对我的考验和注重，兢兢业业面面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。上学期开场，我担任学校的建档工作，看似工作量减少了，但事实上责任更加加重，担子一点都没减轻，而是大大的加重了，但是我从未停顿上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新特别迅速的年代，为更好地习惯教学工作。我明白：今天的学习确实是为了明天的工作，老师本身素养的提高确实是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，谦虚请教其他老师，在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。从大学毕业到今天，我不断没有停顿阅读的习惯，不断的充实本人，向学生展示一个丰富的自我。五、工作业绩方面：刚开场踏上工作岗位的时候由于教学经历缺乏，特别难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的协助下，我努力提高本人的教学水平，积极听优秀老师的课，找到本人的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了明显提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是我的地理课，当我带着他们徜徉于知识的海洋中时，同学们听的是聚精会神，津津有味，我不是按部的按照课本死板教学，而是在完成教学任务的同时，让课堂更加丰富多彩。一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。我想这三年的老师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。走进21世纪，全社会对老师的综合素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求本人，然而道远任重，我仍需接着加倍努力，从实际工作中提高本人的教育教学水平和工作才能，争取在老师岗位上作出更大的成绩。