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体育老师个人工作参考总结_0（通用）
体育组 储开鸿
　　现将本人XX年工作情况总结如下：
　　一、思想品德
　　以“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，服从分工，积极进取，乐于奉献，为人师表。认真学习各种教育教学法规，不断提高本身师德涵养。课堂教学中注重学生思想品德教育和良好行为适应的养成教育。
　　二、教育教学
　　在教育教学过程中，本人能以“健康第一”的思想为指导，坚持教学“六认真”，认真学习XX年新版《体育与健康课程标准》，将新的课程理念运用于教学实践。认真专研教材教法，合理开发教学资源，激发学生体育学习兴趣，培养学生终身体育认识。不断丰富教学手段，培养学生个性专长，关注学生体能、技能，有效促进学生身体素养的综合开展。积极参加各级各类教学竞赛活动均获得优良成绩，通过努力，一年来在教育教学中获得了点滴成绩：
　　1.上学期所教初三班级的中考体育总分值率均为100%；下学期所教班级学生体质健康测试达标率均在90%以上。
　　2.3月份被市局聘为xx市初中体育教学基地指导组成员。
　　3.4月被县局推荐为xx市初中资源研究指导组成员。
　　4.4月去栟茶中学参加xx市中小学体育优秀课教学展示观摩活动。
　　5.4月指导青年老师于卫军参加xx市体育优课评比获市一等奖。
　　6.4月份参加第三届全国中小学体育教学观摩展示活动，本人所执教的八年级武术《青年拳（第二套）》参加了初中组教学视频评比。
　　7.5月份在淮安参加第六届江苏省全民健身运动会健身气功竞赛，获八段锦工程铜牌、五禽戏工程获第六名、六字诀工程获第四名，本人被评为体育道德风气奖运发动。
　　8.7月份被xx市接着教育研究中心特聘为xx市中小学老师培训班班级治理员，详细负责我县初中体育老师暑期培训班级治理工作。
　　9.10月参加海安县中小学体育校本课程“同材异构”手足球教学评比活动。
　　10.11月份成功开设校级公开课《五步拳》，遭到组内同仁的一致好评。
　　三、运动训练
　　在搞好教学的根底上，充分利用业余时间，积极开展体育第二课堂兴趣小组活动，合理选材，组建运动队，并能进展严格训练，参加各级各类竞赛，均获得了喜人的成绩：
　　1.4月带队参加县第五届中小学体能运动会学校获初中组团体成绩一等奖，本人被评为优秀指导老师。
　　2.5月3—6日去淮安参加第六届江苏省全民健身运动会健身气功竞赛，获八段锦铜牌、五禽戏第六名、六字诀第四名，本人被评为体育道德风气奖运发动。
　　3.10月份指导的中学生广播操《舞动青春》和自编的健身啦啦操代表海安队参加xx市第二届中学生阳光体育节分获市二等奖。（xx中专）
　　4.11月份协助训练的我校男子篮球队和女子排球队参加县竞赛分获县一、二等奖。
　　四、教科研
　　在搞好教育教学的根底上，充分利用时间，广泛阅读，不断研究业务，总结教学心得，撰写教学论文，积极参加各级各类征文竞赛：
　　1.3月份撰写的文章《立足体育课堂教学 培养学生良好个性》发表于国家级期刊《课程教育研究》杂志XX年第三期。
　　2.5月份去xx教育科学研究中心参加省级立项课题《中小学补偿性体能有效教学设计的案例研究》的结题工作和暑期中小学老师体育培训备课会议。
　　3.6月份撰写的《手足双门球校本特色工程的开发与技能规格设计》作为
　　XX年xx市体育老师暑期培训材料。
　　4.8月份参与了为期一个月的时间为我县少儿体校创立国家高水平体育后备人才基地创立工作做材料，整档案。
　　4.8月底为我县少儿体校创立国家高水平体育后备人才基地创立工作执笔撰写总结报告。
　　5.9月份撰写的文章《健身气功在体育课堂教学中的尝试与考虑》参加江苏省首届健身气功论文报告会征文竞赛，获省三等奖。
　　6.10月份撰写文章《中学体育与心理健康教育》发表于国家级体育核心期刊《青青年体育》杂志XX年第一期。
　　7.11月份撰写文章《全面协调师生关系 构建高效体育课堂》发表于国家级教育核心期刊《老师》杂志。
　　8.利用空闲之余，认真搜集整理学校体育档案，在上级屡次验收检查中获得好评。
　　五、接着教育与社会实践
　　做好本职工作的根底上，积极参加各类培训和社会体育实践活动，不断拓展专业视野，提高本身业务水平：
　　1.3月份去镇江江苏大学参加江苏省健身气功竞赛功法培训。
　　2.4月12-14日在常州参加了国家高水平体育后备人才基地认定工作的培训。
　　3.5月11日去xx教育科学研究中心参加XX年暑期中小学老师体育培训备课会议，重点讨论研发了体育课堂教学的各类计划制定的新格式。