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2021年大学毕业个人参考总结.docx

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资源描述

1、2021年大学毕业个人参考总结2021年大学毕业个人总结回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实本人,为实现人生的价值打下坚实的基矗在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深化的认识。参加了“市直和中央、省属驻梅单位2xxx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、保护公共财产、关心和协助别人,并以务实求确实精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在学习上,我热爱本人的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体

2、育运动都获得好成绩。英语、电脑、一般话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络治理与维护、网页设计等知识。同时相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。在生活上,我最大的特点是老实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活适应和正派作风。由于平易近人待人友好,因此不断以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站治理与维护方面。于20xxx年十月份

3、开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的筹划与修正工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作。(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。2003年,2004年暑假期间我均到广东*市自然网吧等大型网吧里工作,治理经历与软硬件维护得到了极大的积累。三年的大学生活,使本人的知识水平、思想境地、工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。在这立即挥手辞别美妙大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚决的决心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰。2021年大学毕业个人总结光阴如白驹过隙,稍纵

4、即逝,一晃大学四年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,本人在生活的磨练中也逐步走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二大三的时候,心情平淡了一点,将更多的精力放到了专业课程的学习上;进入大四,思想上日趋成熟了。我为本人四年的大学生活做了一个总结,以此作为自我鉴定的根底。在政治思想上,我拥护中国*的领导,积极向党组织靠拢,参加了徐汇校区第二届党校,深化学习了党的根本知识,邓小平理论以及*同志“三个代表”的重要思想。我关注时事,定期向党组织汇报本人的思想看法,及时与党员和其他入党积+极分子沟通交流。在这个过程中,我树立了正确的入党

5、动机,标准本人的思想和言行,努力向一名合格的*员靠拢。在2003年12月6日,我荣耀地参加了中国*。这一天对我而言意义非凡,不仅仅是由于党组织认可了我,接纳了我,更由于从此我要以一个更高的标准来要求本人,真正做到在思想上入党。2021年大学毕业个人总结时间过的真快,不经意间大学四年就如此匆匆完毕。回首这四年的校园生涯和社会实践生活,有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实本人,为实现人生的价值打下坚实的根底。还记得刚踏入这所大学校园,对一切都充满新奇。积极参加各项活动,参加社团,尽情地体验这种渴望已久的生活,充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的

6、生活方式有着特别大的区别,大多数的时间都需要本人去安排,这也需要本人用一段时间去适应。大学四年里,我合理地安排本人的生活,同时注重本人各方面的开展。在思想品德上,有着良好道德修养,坚决的政治方向,同时积极地向党组织靠拢,参加了入党积极分子的培训,且获得了结业证书。我积极要求上进,主动投身于理论文件讲话的学习,时刻以一名党员的标准来要求和衡量本人。在平时的学习中,我深深地体会到,*人生观、世界观、价值观确实立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰辛努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观

7、世界的同时留意改造本人的主观世界。我遵纪守法,保护公共财产,关心和协助别人,并以务实求确实精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。同时认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想,体会其内涵。在学习上,我从不放弃本人的专业知识。认真学习计算机的理论知识,同时注重培养本人的动手操作才能。能够明白得c、java等一些编程语言,并能进展根本的编程;纯熟掌握office办公软件,同时经常协助教师处理材料;能够巧妙地利用ppt制造精巧的课件和演示文稿;也利用业余时间学习了一些应用软件,Photoshop、Dreamweaver等,并能制造简单网页。通过本人的刻苦学习,获得了“计算机三级”证

8、书和“网络治理员”证书。每学期都获得了专业奖学金,同时获得“系三好学生”的荣誉称号。关于其它科目的学习也从不放弃,平时注重英语口语的练习,并获得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品,我会在繁忙的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力,同时提高本人的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。在生活上,我最大的特点是老实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活适应和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人,微笑着度过生活的每一天。由于我相信付出了多少就会得到多少,人是感情动物,人与人的相处是互相的。因此不断以来与同学的相处都特别融洽。四年中我积极参加学校

9、组织的活动,积极参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我节省节约,并主动协助四周有困难的同学。由于我出生农村家庭,因此更明白得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补本人的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学,不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作才能;利用五一、国庆长假协助中学生辅导功课;星期天还在学校机房协助学弟、学妹处理计算机方面的一些疑难征询题。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,和同学团结一致,注重配合其他同学出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任编辑,和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物,同时还会

10、组织一些活动。在学校电教中心工作期间,踏踏实实,勤勤恳恳,出色地完成工作,同时和教师、同学建立了深沉的感情。我相信“没有目的就等于失去了方向”。特别是在大学如此自主性特别强的生活中,这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人,在每一阶段我会给本人定一个目的,同时一定会朝着这个目的努力奋斗,最终实现,那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目的完成之后,我会适时地给本人一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西,或者是和几个同学到饭店去吃一顿。由于当教师是曾经的一个梦想,因此为了实现它也为了增加就业的渠道,我开始考教师资历证书:从考一般话到培训教育学和心理学,同时通过考试,再到通过说课,这是一个长期

11、的过程,由于心中有了这个目的,我努力奋斗,终于一步步顺利通过。大学是人生当中的一个转机点,通过大学四年的生活,我变的更加成熟更加睿智,大学生活培养了我的互助合作的才能,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着。毕业在即,回首四年的学习生活,我也深深地体会到了学院教师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。2021年大学毕业个人总结光阴走过三个年轮,立即毕业的我回忆过往的足迹,点点滴滴仍然明晰清晰。毕业在即,为了更好地效劳社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。本

12、文提供一篇自我鉴定本科毕业生函授,关于函授毕业生自我鉴定范文的详细内容如下。自从20xx年1月被xx学院美术专业录用后,我以满腔的斗志全身心肠投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边认真备课,做好本人的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的叮嘱,充分利用本人的空闲时间,把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并获得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:思想认识:在校学习期间

13、,我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。业务知识:三年的函授学习,尽管面授时间短,平时教学任务繁重,没有特别多的时间作深化的考虑,但觉得仍然有较大的收获:特别是通过对xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的根底上,有一个较完好的提升,对往常在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,本身素养有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,征

14、询题设计技能,授课技能等,函授学习对我阻碍最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进展小组合作探究。存在的征询题:新课程背景下教师急需处理的征询题得不四处理:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制造和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修,这是我接着学习的目的之一,也是本人存在的征询题。在今后的工作计划中,我将这三年来的所学融会贯穿,学以致用,提高本人的“学力”,无愧于获得的“学历”。我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业奉献本人的青春和智慧。

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