平行线的判定观摩课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平行线的判定,第1页,你还记得怎样用移动三角尺方法画两条平行线吗？你能用这种方法过已知直线外一点画它平行线吗？,一放,二靠,三推,四画,第2页,认真观察哦！,L,1,2,与是什么位置关系角,?,与相等吗？,只要,_,相等，两直线就平行,.,同位角,第3页,得出定理，揭示内涵,判断两条直线平行方法：,1,2,a,A,B,C,D,同位角,相等,，两直线平行,.,几何语言：,ABCD,（同位角相等，两直线平行）,1=2,第4页,做一做,1,、找出下列图中相互平行直线,.,m,n,a,130,50,50,（,1,）,a b,（,2,）,mn,第5页,归纳,1,：,一、内错角满足什么关系，两直线平行？,内错角,相等,，两直线平行,.,几何语言：,1=2,ABCD,（内错角相等，两直线平行）,1,2,A,B,C,D,a,第6页,归纳,2,：,二、同旁内角满足什么关系，两直线平行？,同旁内角,互补,，两直线平行,.,几何语言：,1+2=180,ABCD,（同旁内角互补，两直线平行）,1,2,A,B,C,D,a,第7页,四 例题示范，初步利用,1,2,第8页,A,B,D,C,本题中，依据已知条件，,AD,与,BC,不一定平行,第9页,垂直于同一条直线两条直线相互平行,试一试,在,5,分钟时间内尽可能多地举出我们周围世界所碰到,平行线和垂直线例子,.,（也能够和你同学一起,轮番举出这些直线例子）你行，试试看！,第10页,平行线判定方法：,怎样判断两条直线平行？你总结一下,1.,在同一平面内不相交两条直线叫做平行线,.,2.,假如两条直线 都和第三条直线平行，,那么这两条直线也相互平行,.,3.,同位角,相等,，两直线平行,.,4.,内错角,相等,，两直线平行,.,5.,同旁内角,互补,，两直线平行,.,6.,垂直于同一条直线两条直线相互平行,第11页,第,1,题,D,C,B,A,1,假如,B=1,，那么,依据,_ _,；可得,ADBC.,同位角相等，两直线平行,假如,D=1,，那么,依据,内错角相等，两直线平行,；可得,ABCD.,第12页,第,2,题,D,C,B,A,假如,BAD+ABC=180,，那么依据,_,；可得,_.,同旁内角互补，两直线平行,ADBC,假如,ABC+BCD=180,，那么依据,；可得,_.,同旁内角互补，两直线平行,ABCD,第13页,能力拓展,如图：若,AOD=A+D,，试判断,AC,与,BD,是否平行？,A,B,C,D,O,第14页,