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班主任工作范文初中班主任工作总结二.docx

上传人:qwe****66 文档编号:7584831 上传时间:2025-01-09 格式:DOCX 页数:4 大小:10.01KB
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1、班主任工作范文之初中班主任工作总结二 本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学工作。详细如下:一、统一思想,构成合力。学生的思想品德要靠老师去熏陶,良好的年段风气主要靠老师去营建。这其中最重要的确实是老师在思想质量方面要做好表率,以本人的人格力量去妨碍教育学生。我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起榜样带头作用。每个月定期召开班科联络会,共同讨论本年段教育教学中顾在的新现象、新咨询题及其处理之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。二、确立以教学质量为工作中心的共识。期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。为此,我们努力

2、配合学校各教研组定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求及时进展商定对策,及时反应学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求获得最好的教学效果;鼓励积极研究教学业务,进展课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践才能的途径。经常深化课堂调查研究,理解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来理解情况,掌握新动向,研究新咨询题,制定新方案,拿出新方法,及时有效地处理存在的各种咨询题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。三、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。在学生的治理教育方面,接着努力探究新时期青青年的新情

3、况,总是努力学习先进的教育教学方式,积极探究和实践“素养教育”的有效途径,不断总结经历教训。本学期我们分别在期中后、召开年段全体学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联络。我们每月至少召开一次全体科任老师会议,商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与缺乏;各科任老师对本人所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进展有针对性的加强课外辅导,并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。以上措施的实行已见成效,学生的精神相貌和学习风气不断更上一层楼,获得学校和社会家长的好评。回忆一学期来的工作,在学校领导的关怀指导下,在全体师生的共同努力下,我们成功地完成了九

4、年级毕业年段的第一场关键性的战役上学期的教育教学工作。从总体上看,本学期学生的学习、纪律及精神相貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,年段的良好风气,班风、学风都有了非常大的提高,巩生率得到确保;这就为下学期的最后冲刺奠定了稳定的根底,提供了有力的保保障。但我们还应该清晰地看到年段还存在些缺乏,主要有以下几个亟待改良的咨询题:1、有的学生的学习目的性沿不明确,学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得惨白无力。4、须加强对新时期施行“素养教育”的讨论。针对这些缺乏,在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步加强学习,并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况,处理新咨询题,与时俱进,开辟创新。2、改良工作方式方法,讲究工作艺术,完全改变单一方式,力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈,崇尚务实,坚决反对故弄玄虚,急功近利的不良风气。4、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,依照岗位职责力争完善,做好工作。

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