2021年小学六年级班主任工作参考总结范文4篇.docx

2021年小学六年级班主任工作参考总结范文4篇当一位先生真不轻易，当好一位先生更难。辛辛苦苦地走过三个学期，终究送走了生平第一批小学毕业生，按理说，应该是值得欣慰、值得庆幸的一件事，应当可以松口气、可以静下心来歇息一下了。然而心绪却如何样也无奈安静平复偏远上去，通常想到那些门生，想到本人这三个学期的事情以及征询题，不由感受有些汗颜。作为一位教员，一位年轻教员，我及格了吗?我称职了吗?我所获得的些许征询题使人合意吗?我所有的事情都到位了吗?提到所有的这些真让人有种无地自容的觉得。无非还好，终究本人还年青，日子还长，当前的事情时候还长，信任本人在当前的事情中会不息进修，不息美满自我，不断地去寻求“更好”。既然一个学期完毕了，那末本人是该认认真真静下心来把这一学期的事情好好研讨一番，争夺在当前的教导教学工作工作中做到取长补短，使本人的教学工作才能“更上一层楼”，真正成长为一位及格、荣耀的“国民教员”。当初就把这一学期的事情总结于下：政治思维在这个学期中，我果断不移地拥护共产党的导游，保持四项根底准绳;自发遵照党和国度的教导法令法例，当真贯彻党和国度的教导目的、政策;坚持以邓小平同道的“三个面向”和xx同道的“xx”首要思想为指示，放眼天下，面向今后，以21世纪的视力周全推进素养教导，保持在教导教学工作工作中不息进修、索求、立异，不息美满本人，爱岗敬业、体贴门生、为人师表，起劲争做一位及格的国民教员。班主任事情回首这一学期是门生在校进修的最初一个学期，已经白纸黑地规划让门生在这一学期学得欢乐、学有前进、学得有意义，在理想的工作中本人也不断在起劲，在德、智、体、美、劳等方面的教导上不息索求，不息加强对门生举行耐烦的教导。关于德育。素养教导，德育领先。做好德育事情，培植门生拥有精良的思维人格、康健的生理质量和迷信的世界观、人生观、价值观，是门生走向成功、自主自强、办事祖国、设置装备摆设祖国、进献社会的幸免根底。德育事情意思庞大，作为一位传道者，本人不断看重“言传言教”，起首严峻恳求本人，果断以中小学教员职业道德标准来束缚本人，保持做到依法执教、爱岗敬业、热爱门生、为人师表，起劲做到凡事随时检束本人，时辰注重要给门生带个好头，给门生做个好典范。同时，在日常平凡的讲堂教学工作、课余活动中，起劲经由过程潜移默化的体式格局渗入德育思维，使德育事情做到东风化雨、润物无声、更具结果。德育事情的结果在于门生的“行”，在于门生自发或不自觉、无认识或有认识的“行”(自发和无认识地“行”注解门生表达好，然而不自觉和有认识地“行”则是道德行动的最高表现)，以是德育的事情重心应倾向于门生的社会性道德行动。为此，我起劲追寻种种无利道德培植的机遇，当真构造门生举行道德实践，为构成精良的道德行动夯实认识根底。关于智育。在教育报中有位专家曾说过一句话，它简约简要，却让我思索了许久，这句话是：“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练能，贵在养习。”它可以说是教导理论中的精华。不断以来，我都在努力地沿着他这一理论举行教学工作、举行班级治理。要进展门生智力，必定要让门生爱好学、学会学、习性学，惟独如许，门生才会学有乐趣、学有前进，才会越学越努力，才会受用一生。为此，我首先把营建积极、康健、合作、欢乐的进修空气摆在了重要地位，经由过程以每周的班会课以及学校举行的种种班级活动为契机，积极衬着班级的合作认识，并加大预备活动的锻炼力度，让门生时辰处在合作的环境下，同时经由过程乖巧多变的体式格局积极赋与活动、锻炼以兴趣，以此激起门生的进修乐趣和合作认识。再次，在教学工作中，我起劲让门生感遭到常识的重要性，让门生无认识地进修，如许才能从“要我学”转变成“我要学”的进修认识下去，并以此为基石起劲培植门生构成精良的进修习性。关于体美劳教导。康健体魄是青青年为祖国和国民办事的根底条件，是中华民族茂盛生命力的表现。美育不仅能熏陶情操、进步素养，同时有助于开辟智力，关于促成门生周全进展拥有弗成交换的感化。劳动教导则是培植周全进展人材的首要路子。为此，我在充分应用体育、美术、劳动课的同时，通常里积极组织了诸多体美劳方面的活动，让门生失掉不少的训练。关于规律教导。规律是阻碍班级治理和实行教学工作事情的一个关头要素，精良的规律会给教学工作事情带来事半功倍的结果。从来每个班主任都异常看重班上的规律，都在积极营建有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不息索求，希望能找到一个行之无效的方法来治理好班上的规律。理想中，我试着把这一方面的事情交由班干部担任，让班干部发扬感化，严峻恳求班干部要以身作则，要在其余门生中树立声威，要起圭臬标准带头的感化，同时要亲近监视其余门生的一言一行，并随时做好记载，实时向先生反响。明白得情形后，我便适时地对表达好的门生举行表扬，对有标题的门生则举行耐心肠教导，起劲让他们明白为何“如许做”会遭到教师表扬，“那样做”反而遭到先生的品评。一学期上去，全班门生的规律表达广泛较好。关于平安教导。在教书育人的同时，门生的平安标题不容忽略。在平常教学工作中，我不断地提示门生要留意平安。这几个学期中产生的几回火警还历历在目，另有不息从别的处所传来的种种新闻，比方：门生溺水、被车撞等。性命是难得的，针对我们学校，首要的平安隐患有：爬树、爬二三楼的防护栏、爬窗户以及门生间的恼怒打闹等;针对校外，则要注重：车、下河沐浴、火警、登山等，我经常提示门生要随时注重这些标题。关于指示家庭教导。家长是门生的第一任先生，作为一位班主任应充分地调动家长的参教认识，惟独先生、家长一路发扬教导感化，才会加强教导结果，才会更好促成门生康健、伤心、进展地成长。是以，我在事情之余，努力地经由过程种种路子与门生家长获得联络，配合探究在教导子女方面的教训和见解，或许互相反响门生各方面的情形，以便有针对性地举行教导，或许向家长们鼓吹迷信的教导要领。在本学期里，我进展了屡次家访，家访事后，显然的觉得便是门生变了，变得乖了、变得当真了、变得好学了、变得有前进了。教训与感触1.做实干家。干才是硬道理，想得多好，规划得多好，不去做，没用;惟独在规划好的根底上去做，去实时做，去起劲做，同时支出你那颗炽热的心。2.进修。惟独进修，才不会落伍;惟独进修，才会跟上时期的措施;惟独进修，教导的那“桶水”才不会枯槁;惟独进修，你才是真正的你。作为一位教育者，你必需不息进修，不息晋升本身的教导理论程度，操纵必备的教导理论常识和教导手法。3.思索。要学会思索、擅长思索、勤于思索，要在思登科不息拓展本人的思想才能，在思登科不息总结教训，在思登科不息索求、立异，在思登科走出一个斩新的自我。4.学会与列位教员结合合作，谦卑谨严，尊敬列位先生，多多向他们讨教求经;5.要自动与家长联络，当真听取看法和建议，获得家长的支撑与合营。积极向他们鼓吹迷信的教导思维和要领。往年的八月份，在我走进民办学校的半年后，我当上了六年（4）班的班主任，可以说我是幸运的，由于这个班的对折门生是我曩昔教过的门生的脾性秉性我都明白得（只是由于分班和重生的转入又增加了一些新门生）同时这个班原来便是一个结合、向上的集体，可以说是小学部最正确的班之一。我暗下决心一定要坚持住好成绩，甚至要更上一层。因此我轻装上阵，第一个月还好，班级规律、卫生、进修还坚持的特别好。大雁路队、固定红旗在我们班休止了固定，我也暗自欢乐，现在忧虑不克不及坚持精良征询题的小小的顾忌也完好消除了。可第二个月班级就大幅度滑坡，第一周，固定红旗就“流”走了，连大雁路队也飞了，这是我们班第一次甚么都没有失掉发奖完毕后，我随着门生的背面默默地走向课堂，坐位上人山人海的在交头接耳议论着，另有的站着打闹、谈笑看到了如许的情况我不明白、扫兴，以致忿怒了，所有的想责备他们的话逐一从喉头涌出我现在如暴怒的狮子，喜气震动了他们吧！教室里静得出奇，气氛也宛然凝聚了似的，每个人都怯生生地瞩目我，等我喜气稍息我想必需要转变要领，狠抓治理了，我采取了如下步伐。起首，必需建立起强有力的班委部队。班干部作为联络班主任与门生的桥梁，作为班主任的助手，他们事情才能的高低，事情要领的对错，在同砚中声威的高低，每每可以或许抉择一个班级的精神面孔与民风。经由一个月的视察，重生的进修才能、性情操行我曾经了假设指掌了，因此，选用出进修较好，事情才能比拟强的门生作为班委。并明确交接各自使命，提出但愿并授以要领。选出了班委，就应特别注重发扬他们各自的才能去构造和治理班级同砚的进修与生存。应斗胆英勇放权给他们，发扬他们的客观能动性与事情的积极性，使他们有一个宽松的事情环境，使他们真正成为班主任的得力助手与班级的中坚。班干的事情责任心加强了，各项事情才能开展得井井有条。其次，班主任必需至心关爱门生。能使他们感遭到先生至心的保护，体会到集体小家庭的温和。从而使得班集体真正成为结合向上，布满温和，布满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。班主任爱门生，起首必需尊敬门生。尊敬门生要以相信门生和明白得学生为条件。能将门生看做是一个平等人来对待。班主任不要动辄就责备、奚落、取笑门生。对门生要公正，一视同仁，不克不及由于门生征询题的好差、像貌的妍媸、经济前提的好差而对门生另眼相看。对门生要不断表现出存眷和热忱，巧妙地对门生举行奖励和品评。如许同学们就会认为在这个集体中有温和、有但愿，从而加倍热爱这个集体。班主任保护班级，体贴门生要落实到行动上。从大事做起，从点滴做起，使门生无时无刻不在感遭到班主任的体贴与保护。只需班主任能真情支出，门生必定会真情相报。本学期进修使命沉重，加上流感风行，许多门生抱病。由于多半小孩都感冒了，因此，我在班级放了医疗箱，天天准时对立吃药，午时陪他们注射，经常去宿舍探望他们、在办公室预备好热水吩咐他们吃药、用手测体温等。学生在新年贺卡中写道感激您，您是先生。再次，班级必需拥有配合目的。为此我们班配合制订了进修流汗堕泪，为高考恒心永不退每一个门生在这个目的的前提下又制订了本人目的详细步伐同砚之间互相监视煽动勉励另有，要使班级有凝聚力，还必须经心构造需要特点活动能使门生身心爽快，为此，我除了每月诞辰晚会外，还为门生组织了篮球竞赛默读竞赛常识竞赛同时构造这些活动尽可能门生本人设想谋划掌管门生各个献计献策，积极性异常非但加强了班级的凝聚力同时训练了门生才能，在班级显现制造热忱门生合作认识高涨首要门生充分享用小家庭的温和门生体会到他们地点的集体幸运的集体结合的集体，温和的集体。从而加倍热爱这一集体，就能以更轻松心境投入进修生存事情中去如许才会使门生感受进修生存爽快，从而亲其师，乐其友，到达果断不移目的。可见经心构造需要活动如许首要。一系列活动门生之间架起了桥梁亲近了师生同砚之间瓜葛，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、恩爱。使他们互相明白得互相眷注，增进了友谊，加强了分工认识此外这些活动也为同学们供应了舞台供应了赛场，使他们公正正当过度合作，激发了他们拼搏向上精神活动中使得门生能当家作主，他们品德得到了尊敬，他们介入认识仆人公认识得到了加强，从而加强了班级的凝聚力此外觉得班主任崇高品德魅力也是加强班级凝聚力的一个首要方面。班主任应当拥有高尚品德魅力赅博常识，做得正，行得直。使得本人在学生中树立声威，使得门生尊敬支撑你，主动地聚拢在你四周由于门生接收班主任教导，不只听其言，还会观其行。班主任有用行径做出表率门生耳濡和目染。久而久之才能发生阻碍门生伟大效力个体门生顺手扔纸团、纸片的不良习性常常既不品评语言，而是躬身捡起废纸，送到垃圾桶里。从此后课堂空中开端干净起来。正所谓话说百遍，不如手做一遍我们敢于立异，不断地总结教训改良事情，一定会拥有一个结合向上布满凝聚力的班集体。我还要在各方面加强进修，不断地进步本人，真正门生做个好典范，真正地成为门生焦点本日听了六位优良班主任事情总结，听了师校长精巧谈话感慨颇多。死人与活人差异在于有无那一口吻，活人与活人差异在于对待工作和生存是不是豪情。我想到了我的班主任事情。六年级最初一个学期曾经完毕门生六年的小学生存也划上一个完美的句号了。本学期门生思维惯例治理讲堂规律进修等方面做了一些有利测验考试上面我就从这几面临门生这一学期表达作以总结思维方面进入六年级下学期门生思维动摇较大，许多男生变得加倍油滑常常违犯讲堂规律实现功课。针对这一情形视察明白得实时这类征象同砚举行交换。有必要时还和家长联络配合赞助小孩正直思维，明确进修本人重要使命此外，六年级门生处于芳华萌动个体男孩女孩萌发了过早的“好感日常平凡注注重察，并多方面明白得，觉察有这类情形存在，我就与其交换赞助其明辨黑白防止“早恋懊恼惯例治理方面我在班级制订了一套严峻轨制门生表达量化评价假设从早自习开端下昼离校这一段时间内门生的课间规律讲堂表达、课间操等方面举行量化评价假设积分制，一个月一总结表达凸起门生举行表彰奖励。早读部署五名优良门生介入治理天天清晨到校领导全班同砚做好晨读，真正应用清晨珍贵时候门生理解“一日之计在于事理充分抓好每个课间。课间时候不少小孩会在课堂或走廊追逐打闹紧张阻碍了教学楼的秩序。这个时间段，我会准时查抄同学们的课间活动情形，真正做到有序稳定。课间操、体育课都是门生比拟乐于列入气象酷热个体同学会种种来由不上操。这个时间，我就以严查为主准时地抽查门生的上操缺勤情形教导门生体育训练的重要性，多方面地做好门生的课外训练进修方面六年级下学期门生进修关头时代，这一阶段我们假设教导门生明确进修立场，学会进修要领复习急躁迷信制订复习规划正当部署复习时候。尤其是对一些后进生多了一些存眷关于进修上有艰苦门生，我对他们放低了恳求只需求他们学会根底常识，脚踏实地，搞好复习。面向全部同砚煽动勉励为主严峻恳求，使他们都能以优秀征询题进入中学其余方面最初一个学期门生素养教导报告书的填写，我主要以祝愿煽动勉励为主但愿他们每一个人都有一个美妙出路。小学生存一晃而过驱逐门生辉煌绚烂的中学生存至心但愿每个门生都能学业有成康健成长创立班干部部队.六年级的小孩已经有必定构造治理才能,一个好的办集体必需要有一群能起带头感化的好的班干部.开学初,我就组建了班级干部部队并给他们召开了几回集会，向他们提出乞降但愿，促使他们能更快更好成长起来培植班干部还确实异常需要,由学生来治理门生不但训练门生才能,更能在班上相成一股精良民风假设何让班级干部不断保持着茂盛事情热忱，这是我在班主任工作中不断在思索标题起首常常加强对班级干部思维教导事情教导班级干部要树立经心全意为学生为班级办事思维惟独如许，才能从根本上排除班级干部在工作中疲惫思维同时活期列位班级干部举行审核奖励如许一来无效激发了班级干部事情热忱营建文雅的班级环境，班级境地设置装备摆设首要因此卫生为主天天保持室内外环境以及个人卫生清洁门生可以或许在一个窗明几净的环境成长进修当真构造门生做好天天的值日事情。3、加强对门生平安教导事情。做到平安教导常识每天讲，随时制造平安隐患随时提示。并在开学的第一天门生放映平安知识方面的自救知识光碟。还做好国庆长假教导事情。在放假门生举行长假时期平安教导。师生配合接头，在假期甚么可以做的，该做甚么是不可以做的不应做的假设遇到一些非凡情形应当假设何应对等等加强与家长之间一样联络制造小孩在学习上涌现标题时间或许功课实现欠好时间，我就会实时与家长联络反响小孩进修情形但愿家长能多抽出一些时候催促小孩进修此外便是当小孩在校时期假设涌现头疼发烧或肚子疼不测情形实时与家长获得联络应用开学时候，加强对门生行动习性方面的养成教导。如在走廊内的行走划定规矩，我就进展了严峻锻炼催促连系九月份的教师节，在班级内开展一次戴德教员的主题班会活动，出了一期关于教师节的主题板报。从而加强了门生戴德教导门生明白得先生费力支出生存中做到尊敬先生。7、在本月连续本着从小处动手大事抓起准绳去开展班级事情不管是门生桌面物品的摆放仍是个人空中卫生坚持严峻恳求，从严治理由于明白要想门生养成精良行动习性必需大事抓起，对他们举行锻炼是以门生天天下学列队走出校园天天都市提示门生必定要走仰头挺胸，走出自负尽管天天下学构造门生列队看似是一件异常一般大事然则觉得大事我们班主任都不能抓紧必定要从大事严峻恳求此外经由过程一个月锻炼欣喜制造当初大部分门生逐步成为了一些精良行动习性。如每节课下课，他们都会把桌面物品摆放好而后再出去。组长提示列位同砚进来往常，要先把进修用品预备好加强门生的自我治理起劲让更多门生介入班级治理门生感受班级便是本人的事，而不是教员一个人的事。作为班主任尽量接替门生去做一些工作。9、加强了每一个门生审核奖励事情。在九月份每一个门生功课实现得比拟好情形实时作了记载，在九月末表达凸起的一些同砚进展了表扬奖励，颁发了奖品。