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高中美术老师工作参考总结范文（通用）
高中美术老师工作综述
作为一名美术老师，我认为我们应该首先相信每一个学生，尊重学生，关怀学生，让学生接受我，自然接受我的教学，同时能够主动参与。在正常教学中，应依照教学内容和学生特点，充分调动学生参与教学、讨论或素描，以灵敏多样的教学方式和轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。此外，作为一名乡村老师，我还想充分利用自然环境，让学生热爱自然，感受自然。一位画家曾经说过，好的艺术来自生活和自然，生活和自然是至高无上的。充分利用自然，挖掘学生的审美认识、审美需求和审美潜能。让他们体验生活环境的漂亮，从而热爱本人的家乡和生活。用它来调动学生的学习积极性。这将使学生积极学习美术。详细措施如下:
一、课堂教学:课堂是教与学的主要场所。我研究教材，设计教案，用合适儿童心理的各种教学方法开展教学活动，从而提高学生的观察、考虑和欣赏才能。详细表现:
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。例如，我运用音乐感染法、故事归纳法、展示图解法、视觉演示法等方式的教学活动，充分激发学生积极持久的学习兴趣。
2.通过媒体加强课堂教学。与时俱进，我充分发挥了现代教学媒体在美术课堂教学中的作用，使美术课堂上的学生学习兴趣浓重，思维活泼，教学质量提高。
3.以评价为目的深化课堂教学。工作评估采纳多种方式。例如，在课堂教学中，我用说、画、写的方式来架起艺术课和语文课之间的桥梁，丰富教学内容，以画、说、写为根本点，激发学生的审美情趣，调整学生的绘画心理，开展学生的制造性思维，使学生构成热爱绘画的内在动力。
加强与学生的沟通，促进他们的开展。为了让新生尽快习惯新环境，接受新老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流，理解他们的内心办法，及时引导他们，这是特别必要的。
4.通过反思促进个人成长。这学期我积极撰写论文，在校园网和县级课程改革网上进展反思和发表。
第二，专业训练，坚持不懈。除了每周认真教授15节日常课外，我还开展了艺术兴趣课的教学。课外兴趣引导、学生特别技能的培养和工作量是无穷无尽的。一位教育家说得特别好，假如你不给学生任何东西，那就不要试图从他们身上提取任何东西。
为了让学生的思维活泼，提高他们的创作水平，我总是尽最大努力关怀周围的事情，关注周围的书籍，如此学生就能够利用生活中随处可见的东西来创作或素描。学生们在县校园文化艺术节上每人获得了一个三等奖。县科幻画分别获得一等奖、二等奖和三等奖。
此外，还积极完成校园环境规划的各项强迫性工作。协助总务部门对学校产品等进展编号。团结同事，尽可能协助他们处理制造课件和教具中的一些咨询题。
只有挑战艰辛的工作，我才能到达理想的顶峰。从如今开场，我将以此为起点，努力工作，谦虚学习，迎接更加美妙的明天。
你理解上面介绍的高中美术老师的工作总结吗？