六年级班主任工作参考总结范文.docx

六年级班主任工作参考总结精选范文六年级班主任工作总结范文选编作为一名班主任，我们每天面对的是几十双渴望知识的眼睛，我们每天触摸的是几十颗等待滋养的心。如何让这双眼睛充满智慧之光，如何让心灵健康成长，不仅需要班主任具备强烈的奉献精神和责任感，还需要班主任具备一定的组织治理才能。下面，我将结合本人的工作实践谈谈做班主任工作的一些体会。1、发挥他们的示范作用学生对班主任有一种特别的信任和依赖。班主任本身的素养、道德涵养、班主任的言行、一举一动，几乎都会成为班上几十个小孩的典范。因而，在我的工作中，我热爱我的岗位，努力工作，严格恪守我的职业道德，用爱滋养我的心灵，用语言引导我的行动，用爱滋养我的学生，用语言妨碍我的学生，教给我的学生做人的原则，加强我的学生前进的动力。身体是对的，不要点菜。他不正直，尽管他被命令不服从。“我经常带头做学生在课堂上被要求做的工作。每次我在学校工作，我总是和学生一起工作。它激发了学生的工作热情，以良好的质量和数量完成了学校分配的每一项任务。2、加强思想道德教育班主任的根本任务是对学生进展思想道德教育，使他们的身心全面健康开展。关于六年级学生来说，这是接受各领域教育的最正确时机。除了学习，我认为更重要的是教会他们理解世界，分清是非，学会如何做人。因而，我利用每周一的班会，结合国旗下的讲话内容，在班会课上做相应的安排。3、及时上课开会上课班会是对学生进展思想教育的一种有效方式，因而我每周二及时掌握班会时间来教育学生。班会前，我认真分析了班级的现状，结合班级的实际情况确定了班会的主题，并精心备课，以到达最好的教育效果。这学期，定期召开班会。班会的内容和方式多种多样，规章制度也有研究。向学生灌输“五讲五行”的内容，对学生进展平安教育和法制教育；带着学生向雷锋学习，理解革命先辈的事迹。一系列内容使学生可以接受不同方面的教育，并获得了良好的教育效果。我深深地认识到，作为一名班主任，我平时必须和这些学生亲近。我经常利用业余时间和他们交谈，尽我最大的努力去理解每个有学习困难的学生的内心世界。我用爱的情感来妨碍和滋养学生的心灵，逐步消除他们不良的心理情况，产生改正错误的动机，加强他们的自决心。简而言之，班级治理是一项困难而有趣的工作。有成千上万种工作方法，没有固定的方式。然而，只要我们的班主任注重方法，采纳学生愿意从关怀他们的角度接受的教育方法，他们就应该理解缘故，运用情感，具有说服力，擅长治理，擅长总结本人的经历，构成本人的特色，他们就一定可以效仿，让班级团体在推进素养教育的过程中发挥越来越重要的作用。上面介绍的六年级班主任工作的总结是一些典型文章。你明白了吗？