学前班班主任工作参考总结2).docx

2021学前班班主任工作参考总结 (2)2021学前班班主任工作总结【1】光阴易逝，光阴荏苒，转眼一学期的教育教学工作已接近尾声。回想一年来的光阴，有得有失，荣辱兼半。教学相长，学无止境。言曰:其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。因此，师者该以身作则，身体力行。因此，似水流年，追风逐月，怎一个措字了得。千般缄言，万种思绪。现将一学期来的教育教学工作总结如下:一指导思想，贯彻方针。一学期来，本人不断坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为指导思想。坚持以经济建立为中心，坚持四项根本原则，坚持改革开放。坚决贯彻执行教育教学方针，以人为本，促进德，智，体，美，劳全面开展，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人。为共产主义事业的全面推进做出了应有的奉献。二。教育过程。展望一学期来的教育教学工作，风雨同行，无不尽心尽职尽责，可谓:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也不过如此吧。纵然千秋万代业，也总后继有人乎。因此，本着本人的责任感，使命感，一学期以来，本人丝毫不敢倦殆，没有一点的他念的投入到这场无销烟的战场上，为人为己，默默奉献着本人的青春与热血。尽管没有横眉冷对千夫指却也府首甘为孺子牛。于公于私，在本人的岗位上兢兢业业，几月假设一日的战斗在教育第一线。虽非满载而归，却也是誉大于弊。一分耕耘，一分收获。几多辛劳，几多成就。付出总会有报答。吾将一学期来的工作分为以下几点:(一)教学。不积跬步无以致千里，不积小流无以成江河。平时教学中，本人总是循循善诱，遵守以人为本的教育教学思想及理论，因材施教，因人而异。最大限度发挥各人特色，争取分能必发，分秒必争，巧学知识，融会贯穿，运用自如，争创佳绩。平时点滴积累，力用时水到渠成，功到自然。集思广益，集中思维，特色施教，巧夺人智，通过各种方法各种途径挖掘学生内在潜质，培养学生的观察，专注，表达等各种才能，激发学生的创新，灵敏，准确等思维方式。不断以爱为主轴，贯穿整个教育教学过程。教学中有了师爱，便假设生活中多了阳光雨露般充满生趣与活力。将呈现出一派勃勃活力，好不令人也许与感动。反之，则苍海茫茫，一片凄凉。每天，认真研究教材，开掘教材中的重，难，易之处，简要概括，精心写入教案中。之后，留心内容，经历于心脑之中，待休息整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评。新内容完成后，便到了学生的练习稳定阶级。每次，本人布置的作业都精心选择，细致得当，难易适中，题量恰好。学生训练消化，反复经历，多多剌激，最终掌握。课后要求学生每每复习，增加经历，天天回忆，适当运用。且预习好第二天的内容，上课时专心致志，聚精会神，争取融会贯穿，到达事半功倍之效果。上课时，我都严以律己，克以职守，言简意赅，措辞达意，无不精练。让学生在静谧的课堂中，感受祖国语言文字的渊博与奇异。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让学生深思熟虑，融会贯穿，巧妙运用。(二)班集文化建立。亦教亦乐，劳益结合。让学生在学习科学文化知识的同时，适当身心放松，更有助于提高学习效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上语言，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写法，休育等科目。目的是要让学生德智体美劳全面开展，做合格的社会主义建立者和接班人。音乐课上，同学们热情荡漾，纵情歌唱，余音缭绕，不绝于耳。上美术的时候，学生在教师的巧妙引导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层出不穷。在一曲曲优美动听的旋律的陪伴下，同学们开始了书法创作，每每字迹工整，清新有序，段落清晰，参差有秩。一幅幅绝佳的作品就如此与我们不期而遇了。在上体育的时候，我们采取了自由的活动方式，让学生身心完全放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长带着下，时而列队跑步，时而做集体游戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，通过各式各样丰富多彩的活动，愉悦了学生心灵，锻炼了学生的身体，增加了同学们彼此理解的时机，提高了班集体凝聚力。是件一劳永益，百利而无一害的好活动。(三)才能提高之演讲竞赛。有言:表达才能是当今世界最重要的竞争方式之一。过多掌握祖国的语言文字，使之能轻松脱口而出，灵敏运用，收放自如，招之即来，存而不忘，到达一种心照不宣，驾驭不难的理想境地。语言文字的学习经历掌握，应该从小就培养，训练的。幼儿光阴，对任何事物都保持着新鲜感，奇异感，因此这时培养兴趣，树立目的，对幼儿的开展乃至终生的成长都有长远的战略意义。因此我们特别注重培养并鼓舞学生各方面的兴趣与爱好，兴趣是最好的教师，激趣是最好的过程。不管课堂生活，本人时时留意本人的措辞，表达及思维才能的运用，让学生在积极和谐的气氛中感受祖国语言文字的博大精深，渊源流长，奇异玄妙。每每娓娓道来，天天绘声绘色，让学生在教师磁声悦色熏陶下，触动灵魂，激发灵感并为之仿效，努力奋斗。一次偶然的时机，心血来潮，其时也是蓄势已久，我们举行了一场别开生面的演讲竞赛。事前要学生做好充分的预备，希望界时能假设排山倒海之势，灵感一触即发，充分取胜，圆满成功。奖品是教师本人掏钱买的几本作业本，虽不是什么高级的奖励，但却是教师对他们才能与成绩的本质确信。那天，同学们表现出异常的兴奋，且都积极勇跃参加了。平时遵守纪律，积极上进的发挥异常便不用多费言语，连经常完不成作业，调皮捣蛋的同学也发挥超凡，获得了优越的成绩，因此我确实触目惊心，顿时对他们另眼相看。是啊，没有愚笨的小孩，只有不会激趣的教师。只要方法得当，每个小孩都是天才。三。教学成果，存在缺乏及努力方向。或许一个人的成功，不仅仅是才能单方面就决定的。还有经历，时间，汗水等各种客观要素，得巧干加实干。因此这学期下来，觉得本人总体上的成绩不是特别理想。其中语言平均分86。48，数:77。13，拼音学话:70。与期中考比起来，低出了几分，显而易见，没能充分的复习稳定好，存在着各式各样的缺点与缺乏，比方平时锻炼不够，学生对知识的掌握不是特别牵固，没能灵敏运用。最重要的一点，也是本人最深化感受有便是不踏实，这也是本人的一大弱点，好高袤远，不务实际，没真抓实干，自以为是将教学的重要突出在其他个性做人及全面开展上了，而无视了当代教育，特别是中国教育实状，其时仍然以成绩为主，才能品行为其次，因此相比起同一年级他班来，我班这次期末考是掉以轻心，轻敌了。试想，以期中两科优先的好成绩，期末不可能如此惨败的。加上复习时间不是特别充分，临考前两天本人才知晓考讯，复习预备太过匆忙，一些细致之处衰败实到位，因此考失败了。好的开始是成功的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让学生充分吃透教材，完全掌握内容，踏实研究学科，平时认真作业，多做，巧练，勤学，好征询，多思，博览。以谦虚慎重，坚韧拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，发奋进取，永不言弃的致学态度，积极能动的完成教师交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯穿，学以致用。广泛学习各方面知识，争取能够全面有效的进步，开展，向着教师及本人预定的目的努力奋斗。来年以充分的预备迎接学校的检阅，迎战2021。学高为师，身正为范。师者，传道，授业，解惑也。师者，以身作则，躬亲示范。师者，引导，激趣，点拔，指教。做一个合格负责任的教师，不断是本人的追求。以后的时日，本人将以此为目的，严格要求本人，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，本人先带头做到。欲令学生有目的有理想，本人得先有本人的奋斗方向，追求范畴。总之，落霞与孤鸿起舞，天水共唱一色。严师与勤生共振，校园一气呵成。每个人，都有本人的精神支柱与远大理想，愿我们为了本人的理想早日实现而努力奋斗，自强不息。生命犹此，璀璨美丽!2021学前班班主任工作总结【2】在忙繁繁忙的教学中，一个学期也接近尾声了，回忆这一学期本人的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下：一、班级根本情况本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进展，安排我担任学期(2)班的班主任工作，并让杨璞教师担任副班主任来配合我的工作。在工作过程中，我主要起指导和筹划的作用，实际的工作由杨教师来施行。本班在这学期共有学生48人，其中男生29人，女生20人。五岁的学生人，四岁的学生人。面对不同水平、不同才能、不同的年龄的学生，每天不仅要给他们上不同的课，还要做好他们的治理工作。当时的我们深深地感遭到：本人本学期的身份不仅是教师，仍然治理员、教养员、保育员、效劳员，而且仍然妈妈。通过我们多方面的努力，现在的学前(2)班已根本构成一个充满和谐，文明礼貌，团结友爱，爽朗健康，欢乐向上的小集体。二、任课教师装备情况：1、杨x教师：语言、社会、数学2、荣x教师：拼音3、王x教师：美工、科学三、班主任工作根本要点1、明确目的齐心治理我和杨教师是学期班下学期才接任学期(2)班的班主任工作的，中途突然的大换教师和班主任对家长和学生来说，是一件特别难接受和适应的事。有许多家长质征询我们为什么要如此做?孙教师班主任当得好好的为什么不让接着担任?我们要转到学期(1)班行不行?等等。为理解除家长的不明白，为了学生能顺利地、健康地、愉快地渡过本学期的生活，我和杨教师决然决定召开一次家长会。家长会上，我们任课教师都分别介绍了本人的学历、工作经历以及本学期的教学计划和对学生家长的要求。最后，我还特别的宣读了我们制定的家长必知必做十条。不明白揭开了，目的明确了，家长的脸也绽放了，他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示：将小孩交到我们手上放心，以后一定配合我们搞好小孩的教育和学习辅导工作。2、细致观察对症下药一个假期的休息，学生上学期在学校养成的良好适应已荡然无存。上课乱说乱动，垃圾随地乱扔，个人卫生较差，做操进场队伍无章无法，做操时乱说乱动。针对现状，我们三位任课教师齐抓共管，在课堂教学中不单只是传授知识，还随时随地联络文本内容对学生进展行为适应的养成教育。我们教师为了在学生面前起到以身作则的作用，每天将教室清扫的干干净净;桌椅摆放的整整齐齐;地面尽量做到一日一拖或两日、三日一拖;教师每日要穿戴整洁大方，指甲要修剪干净;看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力下，学生在一天天进步，一天天成长。3.指导培养小干部，做好我们小帮手一个偶然的时机，从电视上看到幼儿班的教师利用班干部来协助本人治理的事。心想：我们班何不也学习学习他们呢?说干就干。我认真选拔了小干部，即：一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也精心培养小干部：第一，协助小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步;第四，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到典范带头作用。在我们的认真引导和培养下，他们不仅在学生中起到带头的作用，而且还为教师分担许多工作，真正起到了小帮手的作用。如：体育委员焦伟东不仅各方面1.摆设班级活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。与幼儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如春游活动、庆六.一活动等。2.营建健康向上的班级气氛。按照的年龄特点，努力营建平等、团结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、构成良好班风。(2)布置适宜学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿参与班级治理，培养幼儿的组织才能和责任心，使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的参与认识，提供显示幼儿才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达幼儿的主体地位，开掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的摆布手。我认真选拔了小干部，同时也精心培养小干部。第一，协助小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到典范带头作用。4.通过多种途径，采取多种方法，对特别幼儿开展教育。通过观察、与幼儿谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特别幼儿的心理健康情况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对幼儿有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好小孩。四、工作措施1、认真制订好适宜本学前班的班级工作计划，并认真组织施行;2、备好各学生根本情况花名册，认真细致填写充实;3、细致理解学前班幼儿起居情况和在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习适应、生活适应和卫生适应;4、经常联络幼儿家庭，亲切结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育;5、注重幼儿在校文化教育，亲切各科任教师的关系，构成良好的教育体。一学期的工作就要完毕了，关于我来说，我还要谦虚向其他教师学习，不断提升本人的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好!