2021年度工作参考总结新入职教师年度考核个人参考总结.docx

年度工作参考总结-新入职老师年度考核个人参考总结新入职老师年度考核个人总结一工作半年来，积极创新，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以老师职业标准来严格要求本人，使本人顺利地完成了从大学毕业生到老师的转变。在思想上，我不断提高本人，充实本人，严格要求本人，树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的道路方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江*民“三个代表”重要思想，关怀国际方式，认真学习时事政治。同时，我也时刻反思本人的缺乏，在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的教育目的，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。我平时留意主开工作和学习，使本人在工作过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的才能。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。在教学方面，开学前，我认真做好预备工作，制订学期工作目的和工作计划。开学后，积极参加科组活动，与科组同级老师进展集体备课，互相讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂治理方法。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能,培养学生的学习兴趣。在搞好教学的同时，我也积极参与教研活动。通过参加北戴河新区新课标培训活动使我收获颇丰，从多位骨干老师的培训中感遭到其扎实的根本功，学到了新的教学理念和多样的教学方法，有利于提高本身的专业素养。身为一名荣耀的人民老师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的“光滑剂”，是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和办法，信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与老师缩小心理间隔，学生才会对老师产生情感。我更深入地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生确实是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深入的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。过去半年中，刚刚步入工作的我，通过本人的努力，在思想和工作上都获得了一定的进步。所以，还有非常多缺乏。经历也好，教训也好，都将是我人生征程中非常珍贵的财富，他们必将非常好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求本人，在前进的道路上兢兢业业，不断进取!新入职老师年度考核个人总结二转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，通过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地点、改良缺乏的地点，以更好的看清前面的路品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因而，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高本身的思想觉悟，构成本身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我非常有协助。不管在什么情况下，我都没有不记得“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求本人。这一年来，我不断都非常留意本身的行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是农村小学，学生在非常大程度上都爱模拟、依赖老师，因而必须时刻留意本人的言行。对此，我高标准要求本人：不管在课堂里依然在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正理解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能协助学生健康成长。作为一名新老师，在现在信息技术日新月异的时代，本身的学问相当重要，一天不学习，就会落后一截，因而工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因而，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新老师培训，还有各方面的技术培训。平时，我谦虚向老老师请教，学习、吸收他们的教学经历，不断提高本人的教学水平。所以，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经历等着我去学习呢。当了一年的老师了，尽管教学方法还不是非常成熟，但我已在教学中学到了非常多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：本身的学问不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，因而我常常想把教学当成一门艺术来研究。因而，我积极参与每次的教研活动，汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的办法。通过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但依然有非常多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练，我会改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失风格。新入职老师年度考核个人总结三岁月如梭，转眼间今年的工作马上完毕，回忆一年，主要工作完成情况如下：作为一名年轻的老师，我时刻提示本人争做优秀老师，在学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，认真细心肠做好学习笔记，坚决拥护党的领导，拥护党的方针政策，团结同事，专研业务，为人师表，积极投身到工作之中去。在本学年中，我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作，在教学方面，我总结往常教学中的经历，运用学校先进的教学设备，利用好地点丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓重的兴趣中本人开辟思维，遇到困惑能在老师的引导下共同寻求打破，使课堂不在是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，同时进展分层次地教学，习惯不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，构成根本美术素养和学习才能，为终生学习奠定根底。在任教的同时，辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，做好全校学生的表率，在平时的各项工作都浸透德育教育的内容。总之，作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，在这片干净的土地上我欢乐地学习和工作着，在今后的工作中，我会更加倍地努力，为小孩们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。