教学工作参考总结四年级语文教学工作参考总结.docx

教学工作参考总结-四年级语文教学工作参考总结
　　四年级语文教学工作总结范文
　　本学期教学中，我根据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经历，汲取教训，也为了使本人的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结：
　　一、根本情况分析
　　通过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各项行为适应已构成，大部分同学对语文学习有浓重的兴趣，构成了学习语文的良好气氛。但仍有个别学生因根底差，与班级队伍有一定的差距，希望通过多方努力能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。
　　二、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
　　语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新才能，已成为老师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而开展学生的语文素养。
　　三、注重朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
　　小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们能够在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根底上，引导学生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
　　四、重知识迁移重课内外结合
　　以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、有趣、有力、有效的结合，获得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进展展示、交流，这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好适应!让学生阅读大量的课外书;通过这些搜集与阅读，为深化理解课文内容奠定了根底。为此我还专门和学生上了一堂语文综合实践活动课，让学生爱阅读、会阅读，在阅读中丰富知识。
　　五、今后努力的方向和计划
　　1、进一步加强理论学习，深化推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。
　　2、进一步明确阅读教学的中心肠位，要切实在实夯实根底知识，加强现代信息技术为教学效劳的手段。
　　3、教学中注重学习方法的指导，特别是写作方法的指导。
　　4、注重对学生良好学习适应的培养。
　　本人将从这学期的教学工作汲取优点、汲取教训。加倍完善本人，提高本身素养。因而，不管怎么样辛苦，我都会接着努力，争取进步。以便获得更好的成绩，更好地完成工作。
　　四年级语文教学工作总结范文
　　本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中，我根据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经历，汲取教训，也为了使本人的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结：
　　一、指导思想