学年度中心小学德育工作参考总结.docx

2021-2021学年度中心小学德育工作参考总结
　　2021年-2021学年度，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲务实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性.实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合，实在抓好对小学生的弘扬和培养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育，获得了良好的效果。现将本年度德育工作总结如下：
　　一、加强德育队伍建立，提高德育工作质量。
　　1、接着开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动，学校党支部坚持按时召开党会，通过学习，培养了一批入党积极分子。加强了党员的先进性教育，协助党员提高思想认识，明确努力方向，亲切联络群众。
　　2、学校注重对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等方式，不断提高德育工作者本身素养.本年度，我们利用政治学习的时机，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德标准》,制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》.要求教师以身作则,为人师表.每人撰写6篇学习心得，在每周一学习期间组织观看师德典范光盘，学习典型事迹，并撰写心得体会，通过学习提高了教师的德育理论水平。
　　3、加强以班主任为主体的德育队伍建立，组织班主任培训班，学习有关班级治理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动，要求师生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。本学年，每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的经历论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比开展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育工作，对各班黑板报,读书角,卫生角，通过开学初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点.
　　二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。
　　为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目的。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进展教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育要素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。
　　三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中
　　1、本年度我们接着抓好学生的爱国教育，协助学生树立正确的国防认识，法律认识、环保认识等。
　　2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，“九月十日”教师节进展尊师周活动；“十月一日”国庆节，组织歌颂祖国活动。同时接着开展文明礼貌主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。十一月份，我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会，以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等，加强学生的纪律认识、平安认识和责任认识。十二月份，举行了冬季体育运动会。通过召开体运会，培养了学生团结合作、坚韧拼搏、积极向上的精神。2021年三月开展了“献爱心”活动，为患肠癌的周展望教师捐款2628元。2021年四月十日，举办了“加油2021，宝洁百所希望小学欢乐体育运动会”。借此东风，号召全校师生以实际行动为2021加油，以优良成绩向奥运会献礼。.五月十九日，我们学校组织开展了“抗震救灾，人人有责”活动。我们发动全校师生向汶川地震灾区捐款,向地震遇难同胞默哀活动。在这次赈灾活动中，我们学校师生一共捐款8557.5元，是双溪桥镇教育界捐款最高的一所学校。六月一日,举行了欢庆活动，表演了20多个节目。本月，我们学校还参加了咸安区教育局举办的“阳光体育活动”。在这些竞赛活动中，我们学校获得了女子跳绳第一名和第四名，获得剪纸第一名、小制造第二名，小歌手竞赛获得第三名，舞蹈表演获得第三名。我们张金霞校长的艺术论文获得了区竞赛一等奖，我们的王燕华教师被评为优秀艺术辅导教师。这些丰富多彩的活动，使我们的师生陶冶了质量，锻炼了才能，积累了知识，开阔了眼界，提高了素养。
　　3、环保教育：通过宣传画、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从四周做起，从小事做起，从我做起。组织开展以“保护家乡环境，共建美妙家园”为主题，开展美化家乡环境，保护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和教师一起清扫卫生死角，同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动，使学生树立了良好的环保认识。
　　4、接着发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传小学生行为标准,小学生文明礼仪.法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等,每月进展一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，方式多样化.并每月由校长、大队辅导员作行为标准的专题讲座.收到了一定的教育效果。
　　5、抓好养成教育，以创立平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校接着加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监视岗为阵地，协助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校接着强化了“文明班集体”的创立评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及保护公物等内容，每天公布各班得分情况，加强了学生的竞争认识，同时也标准了学生的行为，为创立平安校园打下了坚实的根底。
　　6、心理健康教育
　　我们加强了学生心理健康教育。首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”，“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，协助这些学生转变不良心理，健康成长。
　　四、实在发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能
　　坚持以学校教育为主体，以社会教育为依照，以家庭教育为根底，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联络，互相反映学生表现情况和提出教育建议，充分发挥家校通、亲情的作用，协助教师及时与家庭进展联络。我们对家长发放有关家教材料，进展科学家教方面的指导，协助家长掌握与子女沟通的有效方法，提高家教水平。从每月的查阅的情况看，班主任和任课教师都能通过各种渠道，及时地与家长获得联络，互相理解小孩们在学校、家庭中的表现，互相送上有针对性的建议或意见。为了更多的小孩们在双休日、长假期间的学习、生活情况，我们还要求班主任进展频繁的家访工作，做到时刻关注每一个小孩。
　　五、用名言警句立德，以典范立德。
　　2021年春，我们的张金霞校长每天都在学校治理专用黑板上写一则关于立德的名言警句，要求全校师生记录背诵下来，同时号召师生用名言警句指导行动，还在6月份举行了立德名言警句竞赛活动。今年春季，我们学校的值周领导每天还在学校治理专用黑板上通报表扬好人好事，并号召大家向典范看齐，要求师生赶有目的，学有典范。
　　回忆过去，我们学校在以德立校、以德立人方面确实做了大量工作。然而，社会在开展，时代在进步，学校作为育人基地，作为培养人才的摇篮，可谓任重道远！因此，把学生塑造成德才兼备的栋梁之材，是学校责无旁贷的责任。今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新征询题，结合青年儿童的年龄特点，一切从小孩出发，扎扎实实地加强德育理论的学习，不断提高教师的科研认识，为培养德智体美劳全面开展的新型人才而不懈努力。