13.1从闪电谈起PPT课件.pptx

11.1 从闪电谈起从闪电谈起2.生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电灯使城市的夜晚变得绚丽多彩电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电脑将我们带入一个丰富多彩的世界电脑将我们带入一个丰富多彩的世界3现代家庭的厨房里，有多少电器呀现代家庭的厨房里，有多少电器呀现代家庭的厨房里，有多少电器呀现代家庭的厨房里，有多少电器呀生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象生活中的电现象4p用塑料梳子、用塑料梳子、玻璃棒（铅笔、玻璃棒（铅笔、塑料直尺）在塑料直尺）在尼龙衣服或丝绸尼龙衣服或丝绸上摩擦几下，再将梳子（或上摩擦几下，再将梳子（或玻玻璃棒、铅笔璃棒、铅笔、塑料直尺）的一、塑料直尺）的一端靠近小纸片、头发端靠近小纸片、头发等微小等微小物物体，你看到了什么体，你看到了什么现象？现象？动手做一做动手做一做动手做一做动手做一做5观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象观察摩擦起电现象6电：电：一些一些物体物体被摩擦被摩擦后，能够吸引轻小后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了物体，人们把这种现象称为物体带了电电，或者说带了或者说带了“电荷电荷”。1、用、用摩擦的方法使物体带电叫作摩擦的方法使物体带电叫作摩擦起电摩擦起电。2、带电体、带电体的性质：带电体能吸引的性质：带电体能吸引轻小物体。轻小物体。7p将将摩擦过的塑料棒摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，靠近自来水细水流，水流水流会会 。变弯曲变弯曲演演演演 示示示示重来重来重来重来想一想想一想8想一想想一想经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是？经常使用的电扇扇叶上总是积灰的原因是？由于由于空气与扇叶摩擦带电，空气与扇叶摩擦带电，带电体能吸引轻小物体。带电体能吸引轻小物体。9 通过刚才的学习，我们通过刚才的学习，我们知道，摩擦可以使物体带电，知道，摩擦可以使物体带电，那么不同的物体所带的电荷是那么不同的物体所带的电荷是一样的吗？一样的吗？1011自然界有自然界有两种电荷两种电荷:一种是把一种是把绸子绸子磨擦过的磨擦过的玻璃棒上带玻璃棒上带的电荷的电荷叫做叫做正电荷正电荷 （用（用“+”“+”表示）表示）（失去电子失去电子）另一种是把另一种是把毛皮毛皮磨擦过的磨擦过的橡胶棒上橡胶棒上带的电荷带的电荷叫做叫做负电荷负电荷 （用（用“-”“-”表示）表示）（得到电子得到电子）.电是什么电是什么?12探究探究探究探究电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律(1)两根用丝绸摩擦过的两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互们之间发生相互 的的现象现象排斥排斥演示演示演示演示13(2)两根用毛皮摩擦过的橡两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之胶棒相互靠近时，它们之间发生相互间发生相互 的现象的现象排斥排斥演示演示演示演示探究探究探究探究电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律14(3)丝绸摩擦过的玻璃棒丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生互靠近时，它们之间发生相互相互 的的现象现象吸引吸引探究探究探究探究电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律电荷的种类和相互作用规律演示演示演示演示15结论结论结论结论电荷电荷间相互作用的规律：间相互作用的规律：同种电荷同种电荷相互相互 ，异种电荷相互异种电荷相互 。排排 斥斥吸吸 引引相互排斥相互排斥同种电荷同种电荷相互吸引相互吸引异种电荷异种电荷一个带电，一个不带电一个带电，一个不带电1617用摩擦的方法为什么能使物体带电呢？用摩擦的方法为什么能使物体带电呢？你知道吗？原子原子核质子中子电子带正电带正电不带电不带电带负电带负电中性中性18物体不带电的原因物体不带电的原因物体不带电的原因物体不带电的原因 通常情况下，通常情况下，原子核内的正电原子核内的正电荷荷跟核外跟核外电子所电子所带的负电荷的总带的负电荷的总量量相等，整个原相等，整个原子不显电性，是子不显电性，是中性的。中性的。[phone] 本来是中性的本来是中性的原子，当它失去一原子，当它失去一个或几个电子时，个或几个电子时，核外电子总共带的核外电子总共带的负电荷比原子核的负电荷比原子核的正电荷少，它就显正电荷少，它就显示带正电。示带正电。物体带正电的原因物体带正电的原因物体带正电的原因物体带正电的原因+6-1-1-1-1-1-1演示演示演示演示20物体物体物体物体带负电的原因带负电的原因带负电的原因带负电的原因 本来是中性的本来是中性的原子，当它跟多余原子，当它跟多余的电子结合在一起的电子结合在一起时，核外电子总共时，核外电子总共带的负电荷比原子带的负电荷比原子核的正电荷多，它核的正电荷多，它就显示带负电。就显示带负电。+6-1-1-1-1-1-1演示演示演示演示-121+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-摩擦起电摩擦起电摩擦起电摩擦起电的原因的原因的原因的原因摩擦起电实际上不是产生了电，摩擦起电实际上不是产生了电，而是而是电子在物体之间的转移。电子在物体之间的转移。不同物质原子不同物质原子核束缚电子的核束缚电子的本领是不同的本领是不同的。两个物体相互摩擦时，一个物体的电子可能会转移到另一个物体上，开始得到电子的得到电子的物体带负电。物体带负电。失去电子的失去电子的物体带正电。物体带正电。22结论结论结论结论u摩擦起电实际上不是产生了电摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子，而是电子的的转移。转移。u得到得到电子的物体带电子的物体带负电负电,失去电子的物体带失去电子的物体带正电正电。u摩擦后，两物体带的是摩擦后，两物体带的是等量的异种电荷等量的异种电荷23摇动起电机手柄，当转摇动起电机手柄，当转摇动起电机手柄，当转摇动起电机手柄，当转速逐渐增大时，你看到速逐渐增大时，你看到速逐渐增大时，你看到速逐渐增大时，你看到了了了了什么现象？什么现象？什么现象？什么现象？活动用起电机模拟闪电活动用起电机模拟闪电现象现象现象：两球间发生火花放电。现象：两球间发生火花放电。现象：两球间发生火花放电。现象：两球间发生火花放电。24p闪电是带异种电荷的云层间，或闪电是带异种电荷的云层间，或带电的云层和大地间的一种瞬间带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象发生的大规模放电现象u物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，物体带电时，它的尖端容易产生放电现象，这种现象叫做尖端放电。这种现象叫做尖端放电。这种现象叫做尖端放电。这种现象叫做尖端放电。25怎样知道物体带了电呢？怎样知道物体带了电呢？带电体的性质电荷的相互作用26演示演示演示演示验电器验电器验电器验电器构造构造金属球、金属杆、金属球、金属杆、绝缘塞、塞、金属箔片金属箔片作用作用检验物体是否物体是否带电原理原理同种同种电荷相互排斥荷相互排斥27演示演示演示演示接触金属球箔片张开带电箔片不张开不带电箔片张开箔片张开箔片张开箔片张开角度越大角度越大角度越大角度越大物体带电物体带电物体带电物体带电越多越多越多越多uu用验电器检验物体带电用验电器检验物体带电用验电器检验物体带电用验电器检验物体带电uu用验电器还能比较物体带电量的多少用验电器还能比较物体带电量的多少用验电器还能比较物体带电量的多少用验电器还能比较物体带电量的多少28用用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则张开，则.（）A A验电器原来带负电，后来带正电验电器原来带负电，后来带正电 B B验电器原来带正电，后来带负电验电器原来带正电，后来带负电 C C验电器先后都带正电验电器先后都带正电 D D验电器先后都带负电验电器先后都带负电想一想想一想想一想想一想B29+-u静电感应静电感应远同近异远同近异一带电的物体与一不带电的导体靠近时，导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近，同种电荷则被排斥到远离带电体的一端的现象。304、电现象的、电现象的应用应用和和防护防护1、静电喷涂、静电喷涂2、静电植绒、静电植绒3、静电除尘、静电除尘4、静电印花静电印花防护：防护：应用：应用：1、放电现象、放电现象 2、装置避雷针（、装置避雷针（尖端放电尖端放电）31 油罐车油罐车油罐车油罐车开动后，油罐内的油晃荡而会产生静电，开动后，油罐内的油晃荡而会产生静电，开动后，油罐内的油晃荡而会产生静电，开动后，油罐内的油晃荡而会产生静电，如不及时导走，积累到一定程度会产生放电现象，如不及时导走，积累到一定程度会产生放电现象，如不及时导走，积累到一定程度会产生放电现象，如不及时导走，积累到一定程度会产生放电现象，很容易着火。油罐车后面拖一根链条可以很容易着火。油罐车后面拖一根链条可以很容易着火。油罐车后面拖一根链条可以很容易着火。油罐车后面拖一根链条可以将电荷导将电荷导将电荷导将电荷导入大地，免除危险。防止带来的入大地，免除危险。防止带来的入大地，免除危险。防止带来的入大地，免除危险。防止带来的隐患。隐患。隐患。隐患。32u使物体带电的方法使物体带电的方法用摩擦的方法使物体带电用摩擦的方法使物体带电用摩擦的方法使物体带电用摩擦的方法使物体带电摩擦起电摩擦起电物体接触带电体使之带电物体接触带电体使之带电物体接触带电体使之带电物体接触带电体使之带电接触带电接触带电将带电体靠近物体使之带电将带电体靠近物体使之带电将带电体靠近物体使之带电将带电体靠近物体使之带电感应带电感应带电33本课小结本课小结1 1、电荷的基本性质、电荷的基本性质 2 2、电荷的种类：、电荷的种类：3 3、电荷的相互作用规律、电荷的相互作用规律4 4、检验电荷的工具、检验电荷的工具5 5、摩擦起电的本质、摩擦起电的本质6 6、让、让物体带电的方法物体带电的方法7 7、电中和及静电利用和防止、电中和及静电利用和防止认识电认识电认识电认识电检验电检验电检验电检验电带上电带上电带上电带上电探根源探根源探根源探根源重应用重应用重应用重应用34(12湖南湖南长沙长沙)A、B、C三个轻质小球已三个轻质小球已知知A带负电带负电A和和B互相吸引，互相吸引，C和和A互相排互相排斥，斥，则则()AB一定带正电，一定带正电，C带负电带负电 BB可能不带电，可能不带电，C带负电带负电CB可能带正电，可能带正电，C带正电带正电 DB一定不带电，一定不带电，C带正电带正电想一想想一想想一想想一想B35(12(12淮安淮安淮安淮安)如图所示如图所示如图所示如图所示，将塑料绳一端，将塑料绳一端，将塑料绳一端，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝用手从上向下捋几下，观察到细丝用手从上向下捋几下，观察到细丝用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上带上带上带上 （选填（选填（选填（选填“同同同同”或或或或“异异异异”）种电荷而相互种电荷而相互种电荷而相互种电荷而相互 同同排斥排斥排斥排斥36将将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将悬线提起然后将悬线提起,我们可以看到两个气球互相我们可以看到两个气球互相_,其原因其原因是是 。排斥摩擦起电后，两个气球因为带上同种电荷而相互排斥 想一想想一想想一想想一想37