2021年小学年下半年少先队工作参考总结范文.docx

2021年小学2021年下半年少先队工作参考总结范文
　　一学期来，我校少先队工作紧紧围绕少先队根本任务和争当四好青年要求，接着将“雏鹰争章”、“手拉手”等活动列入未成年人思想道德建立教育体系，融入活动课程建立、纳入中小学生综合素养评定。并深化开展丰富多彩的主题教育活动，接着加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强根底教育的阵地建立，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结
　　一、完善各项制度，实在抓好少先队的根底建立。
　　1、计划扎实、工作标准
　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作。
　　2、标准教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营建了生动爽朗、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人气氛。
　　3、做好国旗下讲话工作。
　　二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
　　1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
　　2、注重日常平安教育。为实在消除校园平安故事的发生，少先队积极开展平安教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
　　3、主题板报评比：按照节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，规划精巧，得到了广大师生的一致好评。
　　三、举行主题活动，加强教育实效。
　　为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、方式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。
　　九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为标准》对学生进展行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
　　十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进展少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。
　　十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。
　　十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会考虑开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极考虑的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。
　　四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
　　1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。不断以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活开工程。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进展踢毽子、跳长绳，高年级学生进展篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。
　　2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在教师的指导下，认真进展练习。
　　五、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位认识。
　　众所周知，辅导员工作才能的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有活力与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。
　　六、坚持家校共建，营建学生成长的融洽气氛
　　德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到互相支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种方式开展好家访工作，使家长能随时理解学生的在校情况。
　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，获得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着特别多征询题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营建一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高本人的素养。”我会不断学习，提高本人的知识、才能、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！