资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,三角形的认识,苏教版四年级数学下册,1/21,教学目标,本节课我们主要来认识三角形,首先同学们要能够识别日常生活中三角形,进而学习三角形性质,同学们要知道三角形含有稳定性,三角形两边之和大于第三边,而且能够应用这些性质解释生活中实际问题。,2/21,3/21,4/21,5/21,由三条线段围成图形(每相邻两条线段端点相连)叫做,三角形,。,6/21,三角形有()条边,()个顶点,()个角,。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,3,3,3,7/21,我用小棒摆一个三角形。,想方法做一个三角形。,8/21,我在钉子板 上围。,9/21,我沿着三角尺边画。,10/21,0,1,2,3,4,6,7,8,5,我用直尺在方格纸上画。,11/21,任意选三根小棒,能围成一个三角形吗?,10cm,5cm,6cm,4cm,12/21,我能够围成三角形。,10cm,5cm,6cm,13/21,我也能够围成三角形。,5cm,6cm,4cm,14/21,为何我围不成三角形?,10cm,6cm,4cm,15/21,为何我围不成三角形?,10cm,5cm,4cm,16/21,比较这三根小棒长度,你有什么发觉?,三角形两条边长度和大于第三边。,6cm+5cm10cm,4cm+5cm6cm,6cm+4cm=10cm,5cm+4cm,10cm,10cm,5cm,6cm,4cm,10cm,5cm,6cm,4cm,10cm,5cm,6cm,4cm,17/21,在点子图上画出两个三角形。,18/21,下面哪组中三条线段能够围成一个三角形?为何?,2cm,4cm,6cm,6cm,2cm,5cm,19/21,邮局,学校,电影院,少年宫,从学校到少年宫有几条路线?走哪一条路最近?,你是怎样想?,20/21,说一说生活中哪些地方能看到三角形。,21/21,
展开阅读全文