检察院实习工作参考总结（通用）.docx

检察院实习工作参考总结（通用）检察院实习报告(1)：学校行政与团委共同筹划组织在xx年7月xx日-8月xx日，为把在学校学到的知识应用于实践，为提高自我各方面的本领，加深自我对社会的理解，对中国法律体制的认识，我们一行7人到xx区人民检察院进展了为期半个月的实习，我所实习所在科目是检察院公诉科。我们是七月xx号去的，到八月xx号完毕。在公诉科的实习工程包括：查看卷宗、写阅卷笔录、制造讨论表、讯咨询犯罪嫌疑人、参加公诉科讨论会、写起诉意见书等。这是我第一次真正接触到现实中的法律，在检察院的实习中我学到了非常多，收获颇丰。第一，学到是如何写阅卷笔录。再公诉科的根本任务确实是写阅卷笔录，每当有新案件移送到检察院来，都要通过公诉科审查。首先，阅卷笔录的第一步确实是要阅卷，要初步审查案件事实是否清晰，证据是否确实充分，关于证据缺乏，证据来源不合法等的案件应当退回原侦查机关或是检察院自行侦查。其次，假如案件确实没有退回必要，则要重新细心阅读卷宗，开场写阅卷笔录。阅卷笔录要求目录清晰，文书卷、证据卷的材料要概括清晰，尤其是犯罪嫌疑人犯罪过程中的行动要写清晰，标注页码以便在法庭上可以快速查阅到次材料在卷宗的详细位置，支持公诉。最终，在阅卷的同时要找出该案件要被提出来在公诉科会议上讨论的咨询题，写好讨论表。在讨论表中要注明犯罪嫌疑人是否累犯、是否是未成年人。第二，讯咨询犯罪嫌疑人。写完阅卷笔录，对案件有根本理解后，就可以随该案件负责人到看守所讯咨询犯罪嫌疑人。讯咨询犯罪嫌疑人首先要向当事人证明身份。然后开场针对案件中妨碍量刑等的重要咨询题要求犯罪嫌疑人再次供述，以便核对公安机关笔录。讯咨询犯罪嫌疑人最重要的是要理解清晰案件中有疑点的咨询题，例如共同犯罪中的主从犯咨询题，盗窃案件中的赃物品种数量咨询题等。第三，参加公诉科讨论会议。讨论会议确实是对案件中有争议的咨询题提出来让所有公诉人员一齐讨论以便决定是否起诉。在讨论会中我学到二点：其一，关于仅有受害人陈述，没有被追回，而犯罪嫌疑人也没有供述的“赃物”，不纳入盗窃罪的财物损失范围内，这是尊重证据，尊重法律，保障犯罪嫌疑人的合法权利的要求。其二，一罪与数罪。在一个案件中，可能涉及到犯罪嫌疑人同时犯有数个罪名，这时候就要依照法律规定，按“择一重罪”原则处理，所以某些特别罪名要求数罪并罚的按照规定。通过讨论无异议的案件就要被移送起诉到人民法院了。第四，写起诉意见书。关于已经审查终结决定起诉到人民法院的案件就要写起诉意见书了。起诉意见书要写清晰被告人的根本背材料，尤其是是否成年的咨询题，正文是描绘犯罪通过事实以及证据。最终要写清晰被告人是否累犯，共同犯罪中所起的作用，证明检察院的态度：从轻、从重的咨询题。第五，关于言词证据的证明本领咨询题。言词证据是指以言词作为表现方式的证据，它包括法律上规定的证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人、被告人供述和辩白以及鉴定结论。言词证据往往生动、形象、材料丰富，可以直截了当证明有关案件的事实以及犯罪动机、过程等。但是，同时它的真实性遭到供应证据证据的人本身道德素养、外界的妨碍以及感知本领、确定本领、经历本领和表达本领的限制，因此，它们又具有不稳定性，不确定性。公安机关、检察院或法院非常难佐证其言词是否属实。假如检察院仅凭被害人陈述和被告人供述等言词证据而提起诉讼，非常可能堕入不利场面。一旦被害人或被告人翻供，不承认往常说过的话，那么定罪所依托的言词证据就失去了其作为证据的价值，检察院就可能处于败诉的地位。但是依个人观点来说，比方一些年代长远的*案(时隔2、3年。)，找不到其他物证、书证等实物证据，缺有被害人陈述、犯罪嫌疑人供述，且其陈述和供述十分吻合，假如检察院由于担忧败诉而不提起诉讼，放纵犯罪嫌疑人逃脱法律的制裁，那么刑法保障公民合法财产权利和人身权利的目的就达不到了。通过这次实践，我明确了以后学习的重点。在检察院实习的时间尽管非常短，却让我学到非常多东西，真正是把学到的知识运用到实践中，指导实践。检察院实习报告(2)：这个假期，我在家乡的人民检察院公诉科学习。早在大一上半年，法理老师就鼓舞我们深化实际，走进公检法部门，设身处地的去感受也许那确实是以后与我们为伴的地点。我的家乡，一个漂亮的城市。在城区的最高处，矗立着三座巍峨挺拔的大楼，那确实是代表着全县80多万人民的权利、真正维护人民利益的公检法办公大楼。由于地势高，远远就能看到。关于外界人来说，它们就像是三座城堡，总是那么的神奇，而又是那么使人尊敬，关于我，却又多了一份向往一.初到检察院7月5日，我真是来到人民检察院学习。来到这向往已久的地点，站在门口，一股神奇感迎面袭来，我有些兴奋了。走进大厅，“公生明廉生威”六个镏金大字映入视线，来来往往的工作人员都穿着*，胸戴国徽，我这个一身便装的倒真有点儿格格不入了。如此，兴奋之余的我又增添了几分紧张。我被安排到了公诉科。接待我的是一位姓孟的科长，一个年近六旬的老者，但精神矍铄，同时总是面带微笑，我亲切的称他“孟大爷”。孟科长简单询咨询之后就向我介绍了供公诉科的全体成员，他们每个人都非常亲切，并不是我想象中的“眉头紧锁，一脸的严肃”。非常快，我融入了这个“特别的团体”。由于大二才学，我对刑事诉讼法理解的并不多。孟科长送给我一本法律法规选编，让我先对刑诉有初步的理解。一齐刑事案件首先要由公安机关立案侦查。刑诉法第89条规定：“公安机关对已经立案的刑事案件，应当进展侦查，搜集、调取犯罪嫌疑人有罪或者无罪、罪轻或者罪重的证据材料。对现行犯或者严重嫌疑分子可以先行拘留，对贴合逮捕条件的犯罪嫌疑人，应当依法逮捕。”第九十条规定：“公安机关通过侦查，对有证据证明有犯罪事实的案件，应当尽进展预案，对搜集、调取的证据材料予以核实。”侦查的主要材料有：讯咨询犯罪嫌疑人;询咨询证人;勘验，检查;搜寻;扣押物证、书证;鉴定;通缉等。侦查终结后，由公安机关写出起诉意见书，连同案卷材料证据一齐移送同级人民检察院公诉科。检察院公诉科收到起诉意见书后，要对“犯罪事实、情节是否清晰，证据是否确实、充分，犯罪性质和罪名的认定是否正确”(刑诉法第137条)等作进一步调查，“认为犯罪嫌疑人的犯罪事实已经查清，证据确实充分，依法应当追查刑事职责的，应当作出起诉决定，按照审讯管辖的规定，向人民法院提起公诉”(刑诉法第141条)。人民法院对人民检察院提起的公诉案件进展审查后，“关于起诉书中有明确指控的犯罪事实同时附有证据目录、证人名单和主要证据复印件或者照片的，应当决定开庭审讯。”(刑诉法第150条)人民法院对案件判决和裁定后，要将判决回到检察院进展审查。判决和裁定发生法律效力后执行。同时“人民检察院对执行机关执行刑罚的活动是否合法实行监视。假如发生有违法的情景，应当通知执行机关纠正。”。通过学习，我对检察院的任务和作用有了初步的理解。检察院主要是起一个检察监视的作用，是保证整个案件的全过*实合法的根本。如上所述，一齐刑事案件在公安机关立案侦查后要移交检察院，检察院需要对所有案卷材料再次调查，经确认无疑后才向法院提起公诉。法院判决下达后还需检查员审查，假设有异议，检查员有权提出抗诉。以上这些都由检察院的公诉部门完成，也确实是说，公诉部门是连接公安机关与法院的重要纽带。同时在执行刑罚的活动中还需人民检察院实行监视。理解了这些根本情景后，孟科长便帮着我熟悉他们的详细工作材料。几乎每一天都有从公安机关送来的新案子、法庭下达的“出庭通知书”和“刑事判决书”;被害方前来询咨询案情;整理装订案卷公诉科的工作人员每一天都忙繁忙碌的，但他们总依然抽出一点时间给我介绍讲解，并让我亲身体验。在他们的精心指导下，我非常快掌握了一些根本情景，我非常是喜爱这些工作，既锻炼了自我又增长了知识。其中让我经历最深的则是法院和看守所。二.走进法院通过在检察院几天的学习后，我便跟随他们去法院开庭。从没去过法院的我满脑子都是它的庄严与神奇。那天第一次跨进法院的大门还真有些紧张。大门非常宽，由两个宏大的大理石狮子守护着，张着大口，从它们周围通过，大概能听见那响彻天地的吼声，它们保护着人民的权利，意味着法院的威严，更震慑这不法分子的罪行!走进主楼，迎面是一幅宏大的浮雕，一个宏大的铜制天平镶在中央，也展示了法院的根本意志。如今的我又紧张转为激动，又由激动变为兴奋，我非常庆幸自我是个学法之人，可以有时机来到这神圣的地点，身临其境的区感受经常跟着他们去法院开庭，法庭的根本程序也略知一二。刑事审讯庭(以下简称刑庭)一般是由一名审讯长、两名审讯员(或一名审讯员，一名人民陪审员)、检察院公诉方和被告方组成。公诉方一般有两名公诉人员，其中一人负责记录。开庭后，首先由审讯长核实被告人身份，宣布法庭组成人员，本告人在法庭上的权利和义务等;其次是法庭调查。由公诉人宣读起诉书，向法庭停工证据;第三步是法庭辩论。由公诉方与被告人就本案有疑咨询的地点进展讨论;最终由审讯长宣布休庭合议。案件不能当庭宣判，因此判决书几天后才能下达。真正走进法庭，亲眼目睹许多案件，却也看到了犯罪嫌疑人那不为人知的一面，竟也让人感动记得一个但是25岁的男青年因屡次盗窃、抢夺、抢劫被捕。开庭那天，他的父母早早的坐在旁听席上，非常是安静，但仍掩饰不住脸上的紧张，不时地抬头张望。当男青年被法警带上法庭是，他们腾地站起来，母亲紧紧地抓住父亲的手，而那老父亲早已全身颤抖，小伙子抬头看了看年迈的父母又立即低下头，转身过去。审讯过程中，小伙子态度非常好，闭庭后法官告诉他他家里已经赔偿了7万元，还需3万元，小伙子听到这愣了一下，忽然回过头说：“妈!您哪来的钱!”母亲呜咽着：“想方法凑呗，你媳妇把戒指都卖了”小伙子再也忍不住了，哭着对法官说：“求求您别让我妈再赔那3万了!我宁愿多判几年!我家确实是没钱，我妈还有心脏病，受不了折磨了，都是我的错”他的父母失声痛哭回来的路上，一位检察人员感慨道：“还真是个孝敬儿子，早知此刻何必当初呢”我什么也没说。原以为这些人都是十恶不赦的大坏蛋，没有一点儿人性，却不知也有如此之孝心。几天后，判决书送到检察院，数罪并罚，他被判了19年“等出来后再尽孝吧”我又会想起法警上的一幕幕，也许往常他是一个无恶不作的坏人，他的欢乐都建立在别人的痛苦之上，指导在法庭上看到为他而身心憔悴、白发苍苍的父母，违法而支离破裂的家庭，才良心发觉此刻犯罪越来越趋向于年轻化，他们还没有完全成熟就步入社会，凭着一股子猛劲、所谓的哥们儿义气，头脑一热铸成大错。当他们戴着*脚镣再次见到父母时，才明白还有比自我更痛苦的人自我的至亲，才明白得损害最深的是自我的父母如今的他们泪流满面，企图用悔恨的泪水洗刷自我的罪行但一切为时已晚，等待他们的是漫长的监狱生活“好好改造吧，出来后做个好人，报答父母。”我想。三、看守所之体验去看守所提讯也是公诉科的工作之一。公安局将案件送至检察院后，公诉人员要去看守所再次审讯犯罪嫌疑人，核实口供，嫌疑人的供认态度等。这看守所可不是个一般的地点，可能这世上没有人期望进去享受一番“人间仙境”。第一次去那，尽管是跟着好几位检察官去的，内心却依然紧张，害怕之余还得加上“恐惧”二字。四面高墙，每个墙头都有武警端着枪来回巡查;中间一道大铁门，可能得有10多公分厚，站在门外，里面显得十分的安静，安静得让我更有些害怕好容易鼓足勇气走进大门口，来到“大墙内”，院子非常大，大部分是菜园，只在院子最深处有一栋二起小楼，被密密的铁丝“缠绕”着，一种压抑感非常快产生。菜园中有十几个人在劳动，有人看管着，想必确实是所谓的“*”吧!检察院的人员到看守所提讯需要填写“提押证”，经有关人员签字后，由看守所的管教将犯罪嫌疑人押至审讯室，检察人员进展审讯。看守所关押的犯人是统一着装，有三种不一样的颜色：绿色是指被拘留的人;橙色则代表已经判了刑的;而*的是将要遭到法庭审讯的人。去了几次看守所，亲眼看到“大墙内”的他们的生活，“单调乏味，没有自由”，这个地点，也许仅有鸟儿才是自由的，一次跟一位姓李的检察官(我称她李姐)去提讯，提的是一个涉嫌诈骗的妇女，有40多岁。整个审讯过程，她都是满脸的懊悔，不时地说自我确实只是一时糊涂，为了养家糊口我看看她的材料：五个小孩，最大的上高中，最小的才四岁。快完毕时，她忽然站起来，却又细心翼翼的说：“请、请咨询您能不能借我用用，我想给小孩打个，我家有五个小孩”李姐咨询：“看守所没有吗”“有，可轻易不让我们用，唉，有人管着的”说罢又央求我们，无奈，李姐说：“我们没带，同时我们也有规定”还有一次，是一个但是20岁的小伙子因涉嫌挑衅滋事被逮捕。提讯中，小伙子悻悻的说：“依然外面好，往常还真没觉出来这地点真是啥自由都没有呀，憋死人了以后再也不进来了”类似的话几乎每次提讯都能听见。看着他们无奈的表情，渴望自由的眼神我不禁一次次提示着自我：珍惜完满生活，珍惜青春，珍惜生命“千里之行，始于足下”，一个多月的充实而又短暂的学习非常快过去，这是我是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，它让我学到了许多书本上无法学到的知识，看到了许多一般人非常难看到的情形;使我从另一方面理解了人间冷暖，感受那份特别的亲情。让我对公检法有了新的认识，不再有神奇感，更多的是向往一个多月的学习，我收获颇丰，它确实是我的一位特别的老师，用现实教会我做人的道理;它又是一盏明灯，照亮我前进的道路!检察院实习报告(3)：为期六周的实习期完毕了，我在这六周的实习过程中学到了非常多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我理解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自我的学习和生活也有了一些考虑。在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位;中间还加班两次，出差一次共三天;与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。一、实习过程的主要情景我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间，我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，理解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。(一)学习渎职侵权案件的详细规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的根本情景，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情景。检察院实习报告。通过学习，使我关于课堂上有关这一类罪名的相关情景有了更细化的认识，关于渎职侵权罪的认知程度加深了。(二)法律文书处理在实习期间，我协助处理了各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的根本情况;协助打印记录一些询咨询和讯咨询笔录以及一些其他的根底法律文书工作。实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有非常多相通的地点，有些有区别，但根本大同小异。关于笔录的记录，我觉得我依然缺少实践经历，不明白该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种遗憾。(三)协助办案人员办理相关案件通过跟随办案，我深知实践与理论的差异。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差异，可以说是十分混乱的，没有丰富的经历和本领是根本拿不下来的。二、专业知识在实习过程中的应用我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权施行的进犯公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，因此关于我在反渎职侵权处的实习工作具有有用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，关于认定犯罪是十分有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依照，关于侦查的程序规定，询咨询和讯咨询的方式和证据等，都是与实际相结合的。其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，同时国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感遭到其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。假如关于这些知识不够理解，那么就看不出咨询题，说不定就成了一个外行。最终，在法律文书的处理过程中，感遭到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。尽管文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。三、实习体会这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自我的实践本领和认知水平，更使我明白了一些道理，体会非常深。(一)在课堂中必需要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。此刻许多同学都说，实践与理念是不一样的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识关于从总体上把握工作的方向，关于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，关于工作是非常重要的。(二)理论知识必须通过实践的检验和认可，如此才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。尽管实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实依然非常复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能处理的。参加实践关于理论知识的学习和深化，是非常有帮助的。(三)现代科技关于处理实际咨询题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节省了时间，同时关于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透明度，关于司法礼貌的开展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节省了国家资源。(四)必须扩展知识面，加强综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联络。在查帐过程中，会计、税务的知识显得极为重要，不明白，就不明白;交通、海关知识关于理解当事人所处的环境，关于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以实在的开展实际工作。检察院实习报告(4)：大学的最终一个学期，依照学校的安排我被分配到开封市金明分局检察院进展为期六周的实习，实习时间是从20xx年3月13号至4月22号。进展此次实习的目的是为了将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论和实践的结合，深化自我对所学知识的理解，为今后奠定良好的根底。在实习期间，我严格要求自我，恪守纪律，不迟到.不早退，认真完成领导和检察院工作人员交付的工作，得到了领导和检察人员的好评，但同时也发觉了自我有许多缺乏之处。一：实习单位情景这次实习，我是被安排在检察院公诉科，刚到科室的时候我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制定，包括起诉书、公诉意见书不起诉书等，帮老师打印有关的案卷材料，做好卷宗的装订归档工作。空闲时间向科室的老师们请教咨询题，得到非常多的指点。在公诉处老师的明白下，非常快我就熟悉了进展公诉的一系列法律程序。二：实习过程的主要情景在公诉科的实习过程中，我主要从事的是一些法律文书的处理，对一些没有完全通过程序的卷宗进展补充和修订，以及一些辅助性质的工作。在次期间，我又认真学习了刑法和刑事诉讼法，完备深化自我的法律知识，这对我的工作起了非常大的作用。以下是详细的实习工作。(一)学习公诉程序的详细规定刚进入实习单位，领导给我介绍了一些关于公诉科工作的根本情景，又给我一些关于公诉工作的书籍让我学习。我通过认确实学习理解，大致理解了公诉的详细工作范围和材料。同时也体会到自我知识的匮乏和浅薄，所学东西过于的浅薄。(二)法律文书处理在实习期间，我工作的重点确实是法律文书的处理和卷宗的装订归档。例如起诉书.审咨询笔录.裁决断定书等等，在通过长时间的工作后，对这些文书有了更为深化的理解，也更加熟悉了这些文书的书写格式和材料要点，极大的丰富了我的法律知识，对我有非常大的帮助。在卷宗装订归档的过程中，我又学习到了在课堂上见不到的知识。例如公安局和法院等相关文件在检察院文件提起公诉后，怎么样去整理各种文件和文书在归档时是否都应当装订上这些咨询题在检察院老师的指点下，我渐渐地掌握了。(三)协助办案人员办理相关案件实习过程中，我跟随检察人员一齐办理了一齐关于一齐人身意外死亡的案件。在办案期间，我深化体会到理论知识和现实生活的差距。学校所学的法律专业知识有时候在办案过程中完全没有用途，同时我所学的知识也太过与浅薄，根本不能深层次的去理解，通过实践接触办案过程，亲身体会法律知识的运用，使我受益良多。三：专业知识在实习过程中的应用我在学校所学的是法学专业，所包括的法律门数相当的广泛，可以说是面面俱到。正由于如此，我在学习过程中不能更为深化的理解各门法律知识，不能从本质上掌握这些材料。此刻可以通过实习来是自我的理论知识转化为实际需要，对我来说是个非常好的时机。抓住如此的时机，我可以把理论和实践相结合，从而使自我的知识上升一个层次。在公诉科我从事的工作材料根本上都是与刑法相关，因此在空闲时间我及时充电，又深化学习了刑法和刑事诉讼法。通过学习，使自我在工作中更加有把握，游刃有余。首先，在整理案件和卷宗过程中，我留意了下起诉书和判决裁定书的制定和详细的材料。把这些东西同我的刑法知识想结合，自我来确定案件的性质和断定结果，再与卷宗比拟查出自我的缺乏之处，通过如此的方法我对刑法的条文规定更加的熟悉。同样，作为一门程序法的刑事诉讼，更加是不能缺少的。各种文书的制定都是要通过法律规定的程序的。其次，由于公诉科的案卷过于烦琐，单纯的刑法相关知识根本不能应对，其他的法律知识是不可或缺的。一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来确定，这对我的理论知识是个非常大的挑战。我不断的请教检察院的老师们，请他们指点我的工作方法，暗地里和同学互相交流知识心得，通过长时间的磨练，我有了长足的提高。最终，文书的制定尽管在实践中比在书本上的类型要多非常多，但根本的格式材料依然一样，我在实习过程中也练习了下，感遭到文书制定也是一件非常严肃的事情。四：实习过程中发觉的几个咨询题由于公诉案件的复杂性，加上我们国家体制的一些不完善地点，使得在处理相关案件的时候产生了非常多的咨询题。通过我在实习过程的观察，详细有以下几个：首先：关于案件的后续工作做的不是非常充分。当相关的侦查人员侦查过后，关于案件中出现的有关咨询题处理，没有及时的提出司法提议，这对以后犯罪的预防十分不利。其次：在工作过程中，关于此刻科技的东西运用手段不是非常完善。可能是由于经济或者其他什么要素的限制，检察人员并没有非常多现代化的技术设备可以运用。最终，在各个检察院之间的案件调动办理过程中，不必要的程序过多，使得整个办理过程拖延时间太长，妨碍了办案的效率。针对这些咨询题，检察机关应当提出一个实在可行的方法来，既要满足检察人员的需要，有不能过于的浪费。同时还应当加紧对检察人员法律素养的培养强化，培训他们掌握新科技的运用，提高办案效率。五：实习的心得体会通过这次实习，我真正的接触到了法律的最前沿工作，提高了自我的认知水平，明白了许多新的道理，有了非常多新的体会。(一)在课堂中必需要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。此刻许多同学都说，实践与理念是不一样的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识关于从总体上把握工作的方向，关于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，关于工作是非常重要的。(二)理论知识必须通过实践的检验和认可，如此才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。尽管实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实依然非常复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能处理的。参加实践关于理论知识的学习和深化，是非常有帮助的。(三)必须扩展知识面，加强综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联络。在办案过程中，侦查.证据的知识显得极为重要，不明白，就不明白;还有其他相关知识关于理解当事人所处的环境，关于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以实在的开展实际工作。六：实习结语我们学习法律的最终目的是要面向群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培养必不可少。因此，我们不仅仅要努力学习法律的理论知识，还要有相关的实践体会。用理论联络实际，理论与实际相结合的方式来深化自我的理解层次，提高自我的法律素养，为做一个合格的法律工作者奠定稳定良好的根底。检察院实习报告(5)：回首自我之前假期在检察院实习的一个月里，我一向十分的思念，自我可以在检察院实习，是我托了非常多关系之后才得到的，我十分珍惜如此的时机，毕竟如此的实习时机并不多。在以往的实习中，我有非常多的缺乏之处暴露出来，我想我会在这一次实习中改正这些缺点，获得更大的提高的。以往自我一向非常努力，在这次实习中，我也是一如既往的努力，自我获得了非常大的提高，只要自我一向不断的努力!今年假期，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面期望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识，另一方面期望提高自我的人际交往本领，提高自我对社会的认知本领。一个多月的时间，我跟随带带我的沈老师做了非常多工作：制造审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自我也从中学到了非常多：一、制造审查意见书几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事确实是制造审查意见书。这个工作说简单也简单，说复杂也复杂，个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。说简单是由于这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说复杂是由于公安机关每一天要处理的案子非常多，可能会有一些忽略的地点，这时就要考验一个检察官的细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。我参与审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈老师说他们处理的最多的案子确实是盗窃案了，此刻盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要材料涉及犯罪嫌疑人的讯咨询笔录，被害人的询咨询笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，详细的理解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案通过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上头做了一份审查意见书，我发觉这其中最重要的确实是证据的认定咨询题了。据以定案的每一个证据都通过查证属实，证据的获得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最终的目的是为了如此一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。大概一个多小时后，一份完好的审查意见书就完成了，我就拿给沈老师检查，沈老师看完稍作修正后让我打印了出来，我明白成功了。这一个月来我所制造的审查意见书有非常多，我自我也记不清到底有多少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上单调乏味的法律条文，老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原先和我们的间隔是这么地近。真懊悔自我在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。二、出庭支持公诉在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的预备了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈老师让我坐在旁听席旁听。我发觉法庭上检察官的形象更伟大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发觉并不是把案件移交给法院后，检察官就等着开庭了，事实上在出庭支持公诉前，检察官必须进一步审查证据，熟悉案情。应当说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深化的理解，但由于起诉与开庭在时间上有一段间隔，同时检察人员往往同时承办数个不一样的案件，容易淡忘一些关键情节，因此在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟悉案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩白，如此才能在庭审中灵敏自如地运用证据，及时反驳被告人及其辩护人的无理辩白，应付各种事先没有研究到的情景，有力地揭露和证明犯罪，充分行使出庭支持公诉的权利。三、提审犯罪嫌疑人事实上在实习期间，我做的最多的工作确实是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人，每一次提审都会学到非常多的东西。十分清晰的记得我的第一次，刚进去时，对看守所里面的一切都充满好奇心，不停地观望。但是应对犯罪嫌疑人时，我确安安静静的坐在那儿埋头做笔录，一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈老师发觉了，在回来的路上，沈老师对我说，下一次再来的时候必需要抬头应对犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是实习生了，你确实是一名检察官了。之后我自我想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪明白我是实习生啊，假如我总是一味的低头记笔录，给他的印象会是什么!今日这个“检察官”一脸的小孩气，同时一点威严也没有，哪是国家工作人员啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的确实是检察官，代表的确实是整个检察院的形象，必需要让他感遭到法律的威严。因此在之后的提审过程中，我英勇的与他们直视，有时候也会发咨询几句，发觉这种感受非常好。