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功和功率

重庆市九龙坡区西彭镇第一中学 盛 涛

复习目标
1、深刻理解功的概念，掌握做功的两个必要因素、做功的判定。
2、能熟练的处理做功的相关计算。
3、理解功率的物理意义。
4、了解功率在生活中的相关应用。
自主复习
3分钟时间完成学案上自主复习部分，小组讨论，然后请学生回答【使用电子白板倒计时功能和随机抽签功能】
一、做功的判定
1. 展示各种情景图片，推导做功的两个必要因素。
（1） 作用在物体上的力
（2） 力的作用物体移动的距离。
2. 以冰壶运动为例子请学生分析不做功的3种情况【使用电子白板屏幕批注功能】
（1） 有距离没有力
（2） 有力没距离
（3） 有力有距离，但力和距离方向相互垂直
3. 分析踢球是的两种情况
（1） 脚和球接触时
（2） 球离开脚时
二、做功的计算
1. 做功的定义：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。
2. 公式：W=FS
3. 单位：焦耳（J）
4. 计算题让学生上来做，再与正确答案对比【运用电子白板的书写功能和幕布功能】
三、功的原理
内容：任何机械都不省功
理想机械是指不计自重，不计摩擦的机械
四、功率的理解
1.意义：功率用来描述物体做功的快慢
2.定义：单位时间内完成的功叫功率
3.公式：P=W/t
4.单位：瓦特（W）
5.判断正误【运用电子白板屏幕批注功能】
五、功率的计算及应用
1. 汽车上坡时减速的目的，学生思考
P一定时，减小v，以获得更大的牵引力
2. 功率的计算题练习
3. 小组讨论
小明和小龙想比一比谁上楼的功率大。需要测量哪些物理量？需要用到哪些测量仪器？应该怎样测量？
五、知识点小结【运用电子白板聚光灯功能】