1、,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,条 形 统 计 图,例题,试一试,你知道吗,巩固练习,苏教版四年级数学,夹河学校四年级,第1页,年12月3日，国际展览局组员国代表投票决定年世界博览会主办城市。在第一轮投票中，五个申办城市得票情况以下列图。,情景引入,第2页,展示统计图,第3页,观察,1.图中统计内容是什么？,2.图中画有两条相互垂直两条射线，分别表示什么？,3.直条最长表示什么，是多少？直条最短表示什么，是多少？其它直条呢？,第4页,特点,条形统计图使用,
2、一个单位长度,表示一定数量,依据数量多少,画出,长短不一样,直条,从图中很轻易看数量多少.,第5页,年世界博览会申办城市第三轮得票情况以下表。,展示统计表,第6页,练习1,第7页,自我检测1,第8页,想一想，假如让你来依据上面统计表画出统计图，该怎么办？,第9页,年世界博览会申办城市第三轮得票情况以下表。,你能依据表中数据，完成下面统计图吗？,依据表中数据，完成统计图,第10页,年世界博览会申办城市第三轮得票情况以下表。,样例展示,第11页,制作条形统计图普通步骤,依据统计表所反应内容，先写上统计图名称，写在正上方,在标题右下方注明制图日期。,依据图纸大小，画出两条相互垂直射线,并在交点处写上
3、0,最终确定两条射线分别表示什么。,在水平射线上，适当分配条形位置，确定直条宽度和间隔。,在与水平射线垂直射线上，依据数值大小详细情况，确定单位长度表示多少。,按照数据大小，在与水平射线相互垂直射线上找到对应位置，然后画出长短不一样直条，并注明数量。,第12页,尤其强调:,两条射线必须是相互垂直,每个直条宽度必须一样,而且直条与直条之间宽度也必须一样.,在与水平射线垂直射线上标数量时候,要平均分成几份,不能随便分.,要标清楚单位、名称、日期,1直2等3平均，最终注意三标清,第13页,课外知识拓展,第14页,练习2,第15页,练习2,第16页,练习3,第17页,练习3,第18页,练习4,提醒：横式条形统计图与竖式条形统计图在道理上是一致，把数据和罗列对象交换一下，直条横向画就能够了,。,第19页,自我检测2,第20页,答案2,第21页,自我检测3,第22页,答案3,第23页,再 见,第24页,
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