政教处范文烈士纪念日活动总结.docx

政教处范文之烈士纪念日活动总结 9月30日是全国第一个烈士纪念日。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风气，培育和践行社会主义核心价值观，我校根据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进展爱国主义教育。一、加强组织领导和宣传力度学校正第一个烈士纪念日相关纪念活动高度注重，精心组织，缜密安排，对“烈士纪念日活动”进展发动部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学老师群中进展部署发动，通过LED电子显示屏等方式加强宣传，构成老师学生人人参与的良好气氛。二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动。（一）、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。让学生理解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的详细做法有：“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：（1）假期在父母的带着下进展红色旅游。（2）小手拉大手唱响爱国歌（3）小手拉大手一起绘五旗（4）小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、恪守社会公德、保护环境、恪守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。（二）以教学现场会为契机，进展优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神。详细活动有：1、六年级诵读爱国主义经典诗词。2、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。3、四年级开展读爱国主义书籍。4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。5、四六年级创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。6、一、二年级讲杨靖宇将军的故事。7、四六年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会详细方案及活动参考材料为班主任老师预备好，使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作。8、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如儿童团歌、闪闪的红星等影视曲。（三）、开展网上祭奠缅怀英烈教育活动。利用家校通及群方式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模仿祭奠的方式缅怀先烈，并进展了集体宣誓活动。通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神；关于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，加强爱国主义认识和身为靖宇人的骄傲感。