四年级数学老师工作参考总结范文（通用）.docx

四年级数学老师工作参考总结范文（通用）
四年级数学老师工作总结范文
一个学期马上完毕。这学期，我严格要求本人从各个方面出发，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋、认真、有计划、有组织地开展教学工作。为了在今后的工作中获得更大的进步，总结了本学期的教学工作，通过上一层楼来促进本学期的教学工作。
第一，认真学习业务
这学期我担任了四年级数学教学工作，在教学中我认真学习了新课程标准，研究了教材，为了精确传授知识，我经常谦虚请教有经历的老师，并与他们讨论教学咨询题。老实说，四年级的数学教学比上学期的教学要困难得多，有些困难的咨询题老师也需要细心考虑，这使得学生做起来更加困难。例如，当产品最大和最小时，三位数乘以两位数再乘以五位数。学生在教学中非常难理解。
第二，制造良好的学习环境
创设情境有助于学生独立学习。只有将认知主体置于咨询题情境中，才能促进认知主体的积极开展。在教学中，我充分利用学校的多媒体设备，设计制造多媒体课件，精心制造教学情境，有效调动学生主动参与教学活动，使他们的内在学习动机从好奇心逐步升华为兴趣。通过精心设计，将学习目的和任务巧妙地置于学生最近的开展区域，促进学生自主建构新知识的意义，使学生在充分探究事物的数量关系和变化规律的过程中开展智力。
第三，做好复习
在复习中，我能够制定复习计划，精心预备复习课，培养尖子生，提高中学生，协助贫困生。然而，由于教学时间较短，复习内容较多，复习仓促，同时发觉大部分学生接受才能差，学习认识低，课堂上有大面积的差生，导致没有时间照顾，导致了这学期的教学效果不尽如人意。
在今后的教学工作中，我们应该不断总结经历，努力提高我们的教学水平，更加努力地加强对个别贫困生的指导。我相信所有的咨询题都会得到处理。我也相信，只要努力，总会有收获的！
今后，我将本着“教老、学老”的精神，接着探究提高学生兴趣、促进学生全面开展的有效机制。我们将接着与学生家长保持亲密联络，共同努力教育和培养我们这一代人，从而在个人成长和学生成长方面获得良好的收获。
你理解上面介绍的四年级数学老师的总结吗？