小学班主任教学工作参考总结_0（通用）.docx

小学班主任教学工作参考总结_0（通用）
XX-XX学年度上学期现已接近期末，我对本人的工作做一下总结，总结如下：
　　一、在思想上，积极上进。积极参加学校各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习业务知识。以本人的行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜爱我。作为新老师，为了习惯方式，每天晚上回家努力学习、备课，扎实根本功。在校向周围有经历的老师学习，来提高本人的课堂教学水平。在这短时间的教学中，我感受在业务才能上有一点点的进步和提高。
　　二、认真努力做好工作。在备课中，把语文、数学作为首要，依照学生实际情况来备。美术课则依照学习情况来上。但我最希望的是每个小孩都可以喜爱听我的课。 在工作中，天天学习依然特别重要的。在校内，谦虚、主动地向我师傅学习，丰富教学手段，向其他老老师请教治理知识使本人的教学水平有所提高。有的时候班级出现咨询题我就会回到办公室请教老老师们，让他们帮我出一些主意。使我感触最深的是我们学习乘法口诀的时候，曹xx同学会背不会写。这个小孩识字才能差我是明白的，一到十他会写，得也会写，可如何确实是不会背写呢？我就感到惊奇。这件事我和甄老师说了，甄老师告诉我要有耐心，不要觉得这么简单的东西如何能不会呢？实际上他们才刚刚开场学习，要一点点的教。回到班级我就耐心的教他，给他讲背会么写什么，一个字一个字来，结果他确实在短时间就会背写乘法口诀了。在外出学习中我学到了知识。我刚来的时候去过一次，那次听课是高年级的语文课，我感受没有什么收获，就好似是本人去上课了一样。第二次听课是二三年级数学，二年级数学正好是我讲过的乘加乘减。那一次学校安排外出听课我感受是没有白听，对本人的课有了一定理解。我通过那次外出听课，我学到了知识。明白讲课要衔接前后知识，同时最好是创设学生喜爱的情景，让他们对学习产生兴趣。
　　这学期我共讲过2次公开课，一次是外出听课汇报课，也是刚参加工作，全校老师进展听课指教。那一次讲的是《2、3的乘法口诀》，课缺点特别多。语言方面的欠缺，同时引导上的缺乏依然挺严峻的，板书比照不够清楚，
　　第二次课是老师岗位大练兵公开课。讲的也是数学，效果仍然不好。在11月中旬的时候，我们班开了一次全校性主题班队会，名为《我爱红领巾》。正好趁此时机一年级的学生参加少先队。在我师傅王xx老师的指导下，柳xx老师帮我设计黑板板面，主持人是由三年级的庄严和我们班的孟xx同学担当的，班队会成功开展。那次我确实特别感激庄严，我们班学生才八九岁，读书也才只有1年多点的时间，本人的话可能都说不明白，主持什么样我都快乐，但由于有庄严的协助，整个主持工作做的特别好。
　　三、平安工作。这学期我们班级真正做到了平安。在秋季防火和冬季取暖工作中我们没有出现任何咨询题。在冬季取暖工作中要求学生在校期间不准带火玩火，同时不让小孩靠近火炉，在室内也不充许打闹。班级点炉子工作也不断是我来做，从不让小孩在班级碰火。平安才是真正目的。
　　四、学生学习情况。近三个月来，学生的学习状态我感受并不是特别好。有的学生在上课的时候可以认真听老师讲课，轻松完成每堂课老师教给的任务，但是有的学生则散，完成老师教给的任务特别难。态度不够积极认真。即便是在期末期间，也不可以摆正本人的位置，针对这一点我想了特别多，也尝试了特别多，效果并不理想。而且学生家庭作业留的也并不多，可总有学生完不成。针对如此的咨询题我也想了，既然是刚开场接这个班，同时学生的学习习惯与学习态度也不同，如何说也不能一刀切齐，渐渐来吧。我想功夫一定不会负苦心人的。更希望他们能因爱而学，因学而爱。
　　以上确实是我的工作总结。在工作实践中，我深深地认识到，教需要我不断的加强学习、反思，提高本身的工作水平。希望老老师们能对我进展严格地监视，做出批判指正。