上学期幼儿园大班个人工作参考总结「6篇」.docx

上学期幼儿园大班个人工作参考总结6篇上学期幼儿园大班个人工作总结时间飞逝，转眼间一个学期立即要完毕了。在马上与小孩们挥手道别的日子里，我和小孩们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和小孩、家长们的欢笑、欢乐及为了小孩们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使本人的才能有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：一、本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。我班共23名小朋友，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达才能、社交才能、艺术审美才能、动手操作才能等都有了明显的提高。我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不如何张嘴的要略微提示才能完好讲出，讲整体来说掌握情况依然不错。识字方面：略微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，特别多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带着幼儿积极锻炼，医学期以来小孩们的身体素养提高。、二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习适应。本着我班幼儿爽朗好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：1、严格治理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了小孩，为了一切小孩”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。2、以身作则，做幼儿学习的典范，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进展教育和纠正。3、经常开展一些自理才能的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。4、培养幼儿良好的个人卫生适应，严格要求保护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。三、平安与卫生方面。平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过平安教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护认识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这依然需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、通过班级老师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到特别好的开展。四、老师协作各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的咨询题大家都能及时沟通，老师间经常互相交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进展。上学期幼儿园大班个人工作总结在小孩们的欢声笑语中新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，小孩的每一点进步都倾注了老师的心血，所以更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着小孩们一张张爽朗，可爱的笑脸，我觉得本人的付出并没有白费。首先介绍一下本班的根本情况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的小孩思维爽朗，接受才能强，性格爽朗、爽朗、自主，富有个性。从整体看人际交往才能较好，具有一定的语言表现力。倾听的适应需要加强，小孩们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。部分幼儿动作开展和动手才能需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学逻辑智能，推理运算才能方面还需培养。如今我就对这一学期的班级工作做如下总结：(一)教育教学方面在教育教学的施行中，从活动内容的选择，组织方式、方式的采纳上，都力求打破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习适应，让幼儿能主动学习，多给他们表达的时机。幼儿逐步积极参与、互动、探究，学习热情较以往越发浓郁，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位小孩举手答复下列咨询题，在一次次的鼓舞下，许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师提咨询时，有些小朋友就会用求救协助的目光看着我们，这时当我们给小孩一个鼓舞的目光时，这时有的小孩就能英勇的举起小手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面，我提供各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿欣赏，着重引导幼儿自由探究，依照本人的才能选择自编舞蹈动作，从而使才能弱的幼儿在原有的根底上有所提高，给才能强的幼儿提供了开展的空间，使他们有所创新同时我们还依照教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的适应，动手才能、想象力、制造力也大有开展。本学期教育的主要目的表达在以下几方面：1.纯熟掌握各项常规，有良好的生活、卫生适应，能主动进展环境、清洁维护及本人外观的整洁，待人接物文明，举止落落大方，生活自理才能强。2.主动、积极地参与体育锻炼活动，各类身体动作灵敏，不怕苦，不怕累。3.对本人有决心，有鲜明的区分美丑的才能，爱憎清楚，有法律、法制认识，对班级、朋友、祖国有责任感，并不断提高对本人的要求。4.对四周环境及更大领域进展探究，更多地理解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。理解“世界”及当今开展的实事，有爱国主义情感。5.努力探究动、植物常识，有良好的观察才能，热爱大自然，有环保认识，保护动、植物。6.言语表达力进一步加强，各种词汇组织、运用适当，理解成语等特别词组，能组织语言完好地表达一件事情，有良好的倾听适应。7.能通过认识的字揣测短文大意，能边看边讲述，有生动的表现力。8.能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。9.能依照事物的外部特性而推理，按内部联络和本质特点进展推断、推理。纯熟掌握10以内加减及形体、数、量的概念，动手才能强。10.为入小学有良好的心理和物质预备，养成良好的姿态，学习适应，自理、自控才能，爱劳动。11.纯熟的掌握简单的英文日常对话，能听明白老师在一日生活组织的生活美语。12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。以上教育目的与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间安排方面留意稳定性与灵敏性，如此有利于构成秩序，又能满足幼儿合理需要，但是在活动中依然存在个别差异。在这方面我们下学期会要接着加强，我们老师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反响。(二)班级治理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面才能水平存在特别大差异。针对这一现状，我将班级前期工作仍然放在：与家长一起培养幼儿爽朗、爽朗、自信，谦虚的个性、良好的生活适应及生活自理才能的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿、自理才能较差的幼儿。进展重点培养，在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体水平都有了特别大的提高。1、保教工作方面在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿本人能做的事本人做，当幼儿做不到时，老师耐心肠引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，加强了幼儿自我效劳的决心，午睡时对贪睡尿床的小孩总是细心照顾，及时提示，对生病的小孩更是无微不至，经常对幼儿的微小进步给予确信、表扬，让他们体验到成功的欢乐，使全班幼儿的自我效劳才能都有了特别大的提高。2、常规工作方面幼儿升入大班，最明显的感受确实是，人长高了，嗓门大了，个人荣誉感也加强了，他们已经认识到小老师是他们奋斗的目的，为了能中选值日小老师他们在班级的各项活动中都会表现异常突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。因而我们在选值日小老师的方式上动了不少脑筋。一开场是大家轮番做，接着是小朋友本人推选适宜人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与别人交往的时机、学习交往技能，我们又实行签名选举的方法，即煽动大家来选举本人在本人签名单上签名。在这一系列选值日小老师选拔活动开展中我们经常会看到如此的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，立即会有人就提示他，及时地把桌子拾掇洁净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你如此是不能做值日小老师的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿违背纪律时，许多小孩会众口一词得说：你表现不好，我们不选你做值日小老师了。慢慢地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为认识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。3、平安和卫生保健工作方面本学期树立了平安第一的认识，坚持在玩时，眼不离小孩，时刻留意小孩。并杜绝了一些由电、火等物品治理不当而引起的事故。培养幼儿的自我保护认识，防止了幼儿平安事故的发生。同时坚持正面教育。把平安工作放在第一位，并不能由于任何缘故此放松警觉。严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、温馨的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级幼儿的出勤率不断特别高。(三)家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们关于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长特别注重教育，也明白从何下手，来配合老师。因而，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心肠答复他们的不明白，让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更理解我们的工作，我们通过“贝贝心语”家园联络版介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心把他们的小孩让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。所以在我们的工作中还存在着缺乏，因而我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。(四)缺乏之处1.在各项活动中不能保证教育面向全体及注重个别差异。2.主题活动的产生和开展预设老师干涉的多，幼儿生成的少。区域自选活动开展不够，目的落实不够。3.没有及时对个别幼儿给予适当的指导，在某些活动中老师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。4.创设幼儿参与科学小实验的时机不够。制造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。5.班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。6.老师与老师之间平时的交流与讨论还不够，老师必须提高本身素养。(五)努力的方向1.加强班级常规的培养，让目的贯穿于一日生活中的各个环节。2.教育计划和活动的目的要建立在本班幼儿实况的根底上，要进展认真施行与反思。3.活动中要留意兼顾群体需要，也要留意个别差异，使每个幼儿都得到开展，都有成就感。4.努力给幼儿创设多种学习时机，保证幼儿的全面开展。5.班级中、英文老师平时要多交流、讨论教学活动。通过各种方法给本人多“充电”。上学期幼儿园大班个人工作总结转眼一学期完毕了，回忆走过的日子，好似特别繁忙，但是却感到特别充实而有意义。特别是这学期对我来说特别特别，有压力同时也有了工作的动力，要求本人努力努力再努力，争取有更多收获，如今一学期完毕了，回头看看，也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。结实树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。二、和小孩的相处，看小孩的成长：这学期最大的收获是认识了38个可爱的小孩，我们通过一个学期的相处，从他们一开场对你不服不依，到如今能把本人的内心话偷偷说给你听，感到本人终是“付出得到了报答。”我们班小孩都是没有上过幼儿园的小孩，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性特别大，但是别看小朋友小，脾气特别倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化小孩，耐心说教，细心照顾，如今我们的小朋友明白事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开场朋友特别少到如今拥有了许多本人的朋友，而且还慢慢喜爱了帮我早读书;往常文静内向的林书晴也变爽朗爽朗了好多。对待小孩要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的小孩，我们班也是如此，罗干便是一个让我头痛的小孩，他特别爽朗好动，留意力特别难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“烦恼”，有时确实特别生气，但是小孩毕竟依然小孩啊，因而我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化小孩。我想小孩会明白老师的用心的，我会接着下去三、真诚相待，家长将心比心：38位小孩与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系特别重要，我是比拟年轻的老师。开场接触家长是在小孩报名时，那时从家长的眼神我感遭到了他们的担忧和不信任，因而我和刘老师便决定用行动证明本人对工作的热忱，对小孩的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的小孩都特别小，每天放学时，我和刘老师都要协助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿本人穿鞋子，提高他们的自理才能。如今，我们班的小孩大部分都学会了本人穿鞋子。看着他们的变化我是内心特别有成就感。如今家长特别放心的把小孩交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得!四、严格要求本人，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应该如此，中心幼儿园有特别多教学经历丰富的老师，有如此一个良好的环境我因而对本人提出了几点要求：要谦虚，要有苦心，对事情要有恒心。由于年轻，因而特别多事情都得从头开场学，我谦虚向别的老师请教班级治理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。为了更新本人的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，同时认真学习新纲要，并以此来要求本人，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期，我相信本人本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的上学期幼儿园大班个人工作总结曾经在一本书上看到，老师分四品种型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我不断不断努力，积极考虑如何做好幼儿老师工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也不断朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格恪守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能认确实完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有预备的组织丰富有趣的教育活动。留意给胆怯的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;给体弱的小孩多一些照料;给能干的小孩多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课答复下列咨询题先举手，对有改良的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到答复下列咨询题先举手，而且声音嘹亮。通过一学期的教学活动，小孩们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的适应，动手才能、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补本人的短处。为此，我通过各种途径及手段，本身素养得到了特别大的提高，为本人从事的教育工作奠定了良好的根底。三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和小孩，要想教育好小孩，家长的作用是举足轻重的。因而，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟理解了，家长们对我的工作也比拟支持。我班的许多家长特别注重教育，也明白从何下手，来配合老师。为了让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更理解我们的工作，我们通过多种方式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打等方式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心肠把他们的小孩放在我们幼儿园，我们班学习，生活。所以在我们的工作中还存在着缺乏，因而我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面特别多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐心才能够，否则小孩们整天吵死了。事实上做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个小孩，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有如此你不但能赢得小孩们的心，还能够赢得家长和朋友们的心。爱小孩不是说在嘴上，而是要放在内心，爱小孩要理解小孩们的兴趣、爱好、家庭情况。因而我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，理解小孩们在家的表现，身体情况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察小孩，并有针对性的进展个别教育。五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活适应为重点，抓好幼儿在园生活适应，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活适应培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生适应，催促幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。六、本身的进步在大家的协助和努力下，我们获得了一定的成绩，但前面的路还特别长，因而，我们有必要在接着前进之前，来发觉咨询题，找到更好的前进目的：1、班级内的小孩不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘束，因而，在下学期，要让小孩们有更多表现的时机，并让家长亲密配合，加强小孩们的自决心。2、思维不开阔，导致小孩的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带小孩们多出去看看，多理解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业，为小孩创设一个更为温馨温馨的气氛，让每个小孩都能够健康欢乐的成长!相信我们这些爱小孩的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光!上学期幼儿园大班个人工作总结岁月匆匆而逝，大概只是弹指一瞬。回忆这一年来所经历的事，工作尽管特别忙，但忙得特别充实。“为了每一个小孩都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽本人最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱本人的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，恪守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行老师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营建平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我协助幼儿发觉本人的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，本人努力加强上课技能，力求讲解明晰化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清楚，深化浅出。在活动中特别留意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分表达幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。四、谦虚谦虚请教在教学上，有疑必咨询。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服本人的缺乏,征求他们的意见，改良工作我爱幼教这一行，由于这个职业是纯确实、美妙的。五、家长工作小孩的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因而沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。我及时把小孩在园的表现及出现的咨询题反映给家长，积极与家长联络，及时反响出现的咨询题，使家长理解情况，以便双方配合辅导，配合协助小孩更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个小孩。有人如此说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成本人的朋友，但他们遇到困难时，我特别热情的去协助他们，为此，我想只要本人付出了，家长才能对我工作的确信。总之本学期特别忙也特别累，收获所以也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与老师们团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动方式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高本人的思想及业务素养，积极地进展专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!上学期幼儿园大班个人工作总结在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期本人的工作，真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国、热爱老师职业，用社会主义道德标准约束本人的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键确实是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，提供充足的操作材料。依照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立处理咨询题的才能。认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反响。依照制定的活动目的，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。三、平安工作及家长工作方面平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品，防止幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长理解本人小孩在园的情况。使用家园联络册、家访等多种方式进展访咨询。这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲密。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时理解幼儿的开展情况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进展了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获所以也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动方式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高本人的思想及业务素养，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!