实习班主任工作参考总结1)（通用）.docx

实习班主任工作参考总结(1)（通用）实习老师的工作总结实习几乎完毕了。以下是我班主任作为助理班主任工作的回忆。首先，热爱学生，尊重学生，相信学生。我相信我的学生能够在我的领导下自我治理。因而，首先，我充分发挥了班干部的主要作用。从某种意义上说，要创立一个和谐的阶级，班干部是决定性要素，因而我制定了“权力下放”的治理制度。通过几次定期的干部会议，班上的干部要敢于考虑，不仅要务实，还要做决策者。只要你能鼓舞你的同学参加课堂治理，就有利于学生的开展和各种爱好的开展。能够讨论任何办法和活动。通过这种方式，班干部队伍得到了发挥，班干部的积极性得到了调动，工作更加容易，效果更好。除了学校组织的活动外，课堂上还开展了各种活动，鼓舞学生积极参与。参加。第二，以身作则，为老师。我认识到班主任不仅是班级经理和组织者，依然班级教育者。通常，我花在学生上的时间比其他老师多。班主任的一举一动将对学消费生更大的妨碍，她的教学比文字更重要。老师的外在行为具有典范和示范作用，对学消费生微妙的妨碍，特别是关于区分才能差，自控才能差的儿童。因而，当我和学生在一起时，我总是严格地咨询本人。我想如此做，老师会先做。教育学生文明礼貌，我也会主动向小孩们打招呼，小孩们会自然地用礼貌的语言答复我。这种积极的妨碍确信会有利于学生的开展。三是加强思想道德教育。班主任的根本任务是教育小孩思想道德，这是他们身心的全面健康开展。一年级的小孩是教育各个方面的关键时期。除了学习之外，更重要的是教他们理解世界，区分是非，以及学习如何表现。因而，我使用每周课程作出安排。四是加强班级治理，培养学生才能。养成良好适应不断是本学期教育的重点之一。我努力让班级治理成为每个人的事情，让学生成为班级治理的导演，同时在这个过程中培养他们的才能，因而尝试以下方法：1.鼓舞班干部敢于考虑，不仅要务实，还要做决策者。只要你能鼓舞你的同学参加课堂治理，就有利于学生的开展和各种爱好的开展。能够讨论任何办法和活动。通过这种方式，班干部队伍得到了发挥，班干部的积极性得到了调动，工作更加容易，效果更好。除了学校组织的活动外，课堂上还开展了各种活动，鼓舞学生积极参与。参加。2，清洁和卫生是团队的责任。卫生负责每个小组。旋转当天值的方法用于选择健康团队的负责人。团队负责人分配任务，然后在日本记录健康值，团队负责人负责检查当天的价值。3.鼓舞学生展示本人并树立声望。小学生活特别活泼，在各种活动中，使他们能够更快地成长，并努力建立一些学生展示的阶段，利用班级开展一些小活动。4.加强家庭和学校之间的联络。儿童的教育与父母的合作密不可分。小孩们在家庭中的表现由家长通知，学生将被告知学校的情况。只有双管齐下才能获得更好的教育成果并与父母分享。会谈对策和沟通。5.建立一个自律团队。学生能够提高自我治理认识。自律团队的主要任务是负责出勤，卫生，仪器仪表，课前和课堂纪律监视和日常课堂的说服，使班级构成正直有序的良好班级风格。以上是我在班主任工作中的一些个人经历。所以，我做得还不够。有时我会缺少我会找到的眼睛，因而我在班级治理方面有特别多令人不满意的地点。能够说，班主任的工作还有特别长的路要走。有些人说，发觉咨询题和处理咨询题是一个成长过程。通过这半年的学习和培训，我相信在将来的工作中，我会更加自信和热情。