教导处范文小学经典诵读活动总结.docx

教诲处范文之小学经典诵读活动总结 为深化贯穿党的十八大提出的弘扬中华文化，建立中华民族精神家园的战略任务，使师生深化理解中华文化的精华，加强爱国主义热情，我校把中华经典诵读活动作为学校一项重要工作来抓。在全校范围内深化开展了中华经典诵读，营建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，激发师生阅读经典的兴趣。一、高度注重，大力宣传经典诵读中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最珍贵的精神财富。领导在思想上注重，领先垂范，利用老师例会、升旗仪式向全体老师和学生宣传施行经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，老师利用班会向学生明确小学生需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读好处。本学期诵读弟子规。抓好古诗文诵读活动领导注重是前提，老师参与是根底，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。二、明确目的，认真落实活动方案。通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读适应和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，开展智力，活泼思维，熏陶情操，弘扬中华优秀文化， 传承中华美德，促进学校人文化开展，提高办学档次和办学特色。为了让古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨。活动前对领读学生进展训练，结合动作、手势、表情等根本步骤的培训，同时定期检测。保证了诵读活动的顺利开展。三、认真组织，力求活动有声有色。按照学校的整体要求，在每周的升旗仪式上由值日班级进展诗文诵读，各班如期举行全体师生“吟诵中华经典，感受民族文化”诵读竞赛。以小组为方式开展活动。通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深化体会到了中国传统文化的博大精深。老师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；小孩们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，而这将为小孩们的人生打下坚实的根底，必将提高提高我校的经典诵读水平。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为质量结合起来，经典诵读活动将会推进我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加和谐！