护理专业个人工作参考总结（通用）.docx

护理专业个人工作参考总结（通用）护理专业个人工作总结(1)：实习阶段关于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理方式，以及人们对健康与效劳认识的加强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，标准自我的行为，以便为自我今后的独立L作打下一个好的根底。下头就儿个方面的咨询题与人家共同学习和讨论。1.要树立“以人为本”的人性化效劳理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他非常多工作都是依照病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营建一个温馨安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。因此我们仅有严格恪守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防备护理过失事故的发生。3.要做到“四勤”人是有惰性的。异常此刻独生子女多，这种惰性、依托性表现比拟强烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，确实是要擅长观察。认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的缜密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经历仅有心悟而不可言传，仅有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，紧密的观察病情，在非常大程度上关于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则确实是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好咨询、安抚病人话语温馨、主动询咨询、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在非常大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，确实是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。因此只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房理解病人各方面的情况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在如此的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经历传授于你。总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自我奠定了一个良好的根底和独立工作预备阶段，将对自我末来的事业收获颇丰。护理专业个人工作总结(2)：光阴似箭，一晃眼，我已经从一名懵明白的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入荆楚理工学院医学院就读以来，一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中，尽管有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面开展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发觉，临床护理和书本上依然存在着差距，自我不仅仅右扎实的理论，纯熟的操作，还要有爱伤观点等等。不管如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，与党中央坚持一致，坚持四项根本原则，认真学习三个代表重要思想。要求进取上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，恪守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢，向党递交入党申请书;有非常强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，听众指挥。能严格恪守医院的各项规章制度的;能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。在学习上，严格要求自我，凭着对成为一名优秀白衣天使的目的和知识的强烈追求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目的明确，根本上结实的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联络实际;除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了本身的思想文化素养。在工作上，在科主任及护士长的领导下，我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好根底护理。严格执行无菌操作和三查七对制度医学教|育网搜集整理。临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和治理。因此，为了进一步加强临床实习教学环节的治理，护理部从多年的带教经历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下：1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习(进修)生平安纪律职责书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。3、护理部统一组织对实习(进修)生进展为期3天的院级岗前教育，材料包括医院概况、医德医风、护士素养、规章制度、劳动纪律等;培训完毕后严格进展岗前培训考核，合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进展科室岗前教育，材料包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经历丰富、职责心强、具有良好职业道德、较强表达本领及交流沟通本领的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。5、护理部每月组织业务讲课1次，材料为专科护理知识，要务实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。6、护理部不定期检查学生的实习情景，同时检查带教计划的落实情景，做到层层落实，使教与学到达和谐、一致，保证教学质量，防止过失出现。7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的意见，双向反响，并在实习完毕时发放“带教工作评价表”，要务实习(进修)生认真填写，以便不断改善工作，提高带教工作质量。8、实习完毕时，各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册;同时护理部进展护理根底知识等材料的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。临床教学质量的高低与严格的教学治理有直截了当的关系，仅有通过我们标准、有力的护理临床实习治理，才使得实习护生的综合本领明显提高，到达理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并遭到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。护理专业个人工作总结(3)：实习阶段关于每一个马上跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理方式，以及人们对健康与效劳认识的加强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自我的理论，标准自我的行为，以便为自我今后的独立L作打下一个好的根底。下头就儿个方面的咨询题与人家共同学习和讨论。1.要树立“以人为本”的人性化效劳理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他非常多工作都是依照病人需求去做的。因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营建一个温馨安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。因此我们仅有严格恪守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防备护理过失事故的发生。3.要做到“四勤”人是有惰性的。异常此刻独生子女多，这种惰性、依托性表现比拟强烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，仅有勤奋才能被人赏识，被人理解，才有更多的时机去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，确实是要擅长观察。认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的缜密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经历仅有心悟而不可言传，仅有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自我的实际工作中有质的提高和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特别治疗和用药疗效或良反响的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，紧密的观察病情，在非常大程度上关于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则确实是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业标准，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好咨询、安抚病人话语温馨、主动询咨询、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在非常大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，确实是要乐于干活，主动做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的根底上还需要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。因此只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干，多下病房理解病人各方面的情况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在如此的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教老师们也愿意把更多的知识和经历传授于你。4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体情况的理解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依照病情运用你所学到的知识去处理咨询题的决策本领和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依照。因此，护理文书定要客观，实事求是，标准的书写，做到楣栏、材料填写完好，字迹工整明晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自我奠定了一个良好的根底和独立工作预备阶段，将对自我末来的事业收获颇丰。护理专业个人工作总结(4)：努力提高本身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅非常多业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自我的理论知识。通过我的努力此刻已经学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用，并带着全科人员加强护理新知识、新理论、新技术的学习。工作中我深知，要想一个科室可以和谐、上进、有凝聚力、出成绩，就必需要具备正确的治理技巧，因此工作中我经常做护士思想工作，理解和掌握护士的心理，赏罚清楚，优秀突出的地点多在公众场合表扬，发觉缺点应及时制止，一对一的找当事人个别谈话查找缘故、汲取教训。绝不将护士分为“好的”与“坏的”，我确信每个人身上都有优点和缺乏，重要的是鼓舞优点，克服缺点。任何时候都损害护士的自尊心，绝不当众训斥、责备，可以发觉他们的闪光的地点，同时不断的加强本身的涵养和素养，提高本人在科室中的威信，加强自我的凝聚力和号召力。以身作则，用自我的言行去约束和妨碍其他的护士，使她们提高得更快，更加完善，早日成为业务骨干和精英。护理文书书写质量的高低，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体情况的理解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你依照病情运用你所学到的知识去处理咨询题的决策本领和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和标准性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依照。因此，护理文书定要客观，实事求是，标准的书写，做到楣栏、材料填写完好，字迹工整明晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。注重护士业务水平的提高，科室里经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面，提高他们和本身的业务和理论水平，在科室中树立一种传。帮、带、教的良好气氛，倡导以老带新地点法，稳固根底知识，训连根本功，倡导他们通过上网阅读、给她们订阅报刊杂志以及自学等方法进展学习，来丰富自我的专业知识，同时要学以致用，要及时的把所学到的技术和方法应用于临床护理。一个科室确实是一个家，是一个非常复杂的家，在治理这个家的时候，我从不陷于琐碎的事务，而是进取的调动护士们的进取性和工作热情，把护理工作治理得井井有条。合理的组织、协调、指挥下属完成工作目的和工作任务。发挥大家的智慧和力量，事必躬亲，通过我的治理和全科室的配合，我们科室此刻可以说是井井有条，每个人的工作热情非常高，工作效率有效，成绩突出。护理专业个人工作总结(5)：女年月出生，现学历：护理大专;技术职称：主管护理师。工作单位：。年月毕业于，年月参加工作，年月调入医院从事临床护理工作，至今年。自工作以来认真学习专业技术知识，努力提升业务水平，恪尽职守，进取上进。通过不懈努力于年获得主管护师资历。现对任职以来工作总结如下。一、思想道德方面本人自任主管护师以来，在政治上，对自我严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论涵养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。可以用良好的职业道德来标准自我的行为。热爱本职工作，有非常强的事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公正正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真，吃苦耐劳，进取主动，踏踏实实，具有严谨的工作作风。能自觉恪守各项规章制度。工作中勤于考虑，能非常好地完成领导分配的各项工作。二、业务学习方面不断学习提高本身素养，随着医学科学的开展，社会观念的提高，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高本身知识水平，利用业余时间，不断加强本身业务学习，通过自学考试、网络教育等方式提高知识水平，获得了大专学历证书。不断参加接着医学教育培训，丰富专业知识，理解当前护理工作的新进展新技术新水平，掌握新情势，开阔新视野。在本身素养提高的同时，注重科室团体的学习提高，配合护理部组织护士参加接着医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进展培训，使科室整体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作本领本人有较系统的医学理论知识，有扎实的专业技术技能，纯熟掌握本专业范围内的各项工作，通过多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技能，不断提高自我的业务水平，通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的本领得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的根底。参加工作以来，不断加强职业道德涵养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信效劳”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到了效劳热情、周到细致，关怀病人、体贴病人。为了更好地为病人效劳，减轻病人的痛苦，苦练根本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速敏捷的思维本领和应变本领。进一步提高了自我的组织协调本领，可以处理各种矛盾，做好各项护理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都可以善始善终、高标准地完成，从未出过过失事故，从整体上提高了效劳质量和护理水平。可以处理本院护理工作中的疑难咨询题，指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，协助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给予详细指导，不断提高护士对健康教育指导的实际效果，认真做好带教工作，做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理质量和过失事故分析讨论，并制定防备措施，可以纯熟掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的功能、使用方法，纯熟掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比拟困难的实际情景，可以做到有条不紊、忙而不乱、沉着应对。通过不断提高整体素养和业务本领，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精深的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有必须的知名度。屡次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自我，同时也为医院赢得了荣誉。四、接着医学教育学习任职期间，一直坚持参加接着医学教育全员培训，年学分均能到达上级卫生主管部门要求的25个学分;屡次参组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。五、学问水平从事护理工作多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上提高，努力学习专业理论知识，刻苦研究业务，屡次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理工作开展，提高本身素养，任现职后先后发表护理论文篇